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1 . 南北朝时期的民族融合过程,从社会发展的角度看,实际是
A.内迁过程 |
B.汉化过程 |
C.农业化过程 |
D.封建化过程 |
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2016-11-18更新
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338次组卷
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13卷引用:甘肃夏河中学2018-2019学年高二下学期期中历史试题
甘肃夏河中学2018-2019学年高二下学期期中历史试题2011-2012学年北京市四中高二上学期期中测试历史试卷2013-2014年山东济宁市汶上一中高二3月月考历史试卷2015-2016学年河北广平县一中高二下第一次月考历史试卷2016-2017学年河北定州中学高一上周练承智班历史卷一2016-2017学年湖北省沙市中学高二下学期第一次双周考历史试卷吉林省松原市扶余县第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题新疆呼图壁县一中2017-2018学年高二上学期期中考试历史试卷海南省屯昌思源实验中学第二学期2017--2018学年度高二第一次历史月考试题(文科)范围选修1第1--3新疆乌鲁木齐市第四中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题新疆乌鲁木齐市第三十一中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题(已下线)第10课辽宋夏金元统治(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要)青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高一上学期第二次月考(期中)历史试题
2 . 南朝谢灵运写道:“北境自染逆,穷苦备罹,征调赋敛,靡有止矣”,反映了 ( )
A.鲜卑贵族实行民族歧视政策 | B.鲜卑贵族残酷的经济掠夺 |
C.柔然侵扰北魏 | D.北魏孝文帝迁都洛阳 |
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2016-11-18更新
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861次组卷
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4卷引用:甘肃省白银市白银区大成学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题