1 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 如表所示为中国古代服饰文化发展的概况。
时期 | 概况 |
西周 | 形成中国最早的冠服制度,服饰的材料、颜色、纹饰均与身份地位挂钩,体现出尊卑等级。 贵族在不同的场合下,穿的衣服也各不相同 |
春秋战国 | 各诸侯国、各民族的服制多样,与西周呈现出明显不同的特点。窄袖短衣的胡服传入中原地区。赵武灵王进行了胡服骑射的服制改革,是古代历史上一次重要的服制变革 |
秦汉 | 服制归于统一。随着染织、刺绣、金属加工工艺的发展,服饰的装饰丰富,丝织品的色彩艳丽 |
魏晋南北朝 | 胡服流行,其窄袖紧身、圆领的特点也被汉民族的服饰所吸收。孝文帝改革,一度改穿汉服。南方的士人为彰显个性,往往袒胸露臂,披发跣足 |
隋唐 | 服饰色彩艳丽,重装饰,女子着装开放。胡服与外国服饰流行 |
宋代 | 着装趋于拘谨保守,色彩不再艳丽,风格上倾向于质朴、洁净、自然、淡雅 |
元 | 服制混乱,汉服与胡服既并行不悖又相互融合 |
明 | 服制沿袭唐制,禁胡服。明中叶以后,服饰的材料、质地与样式均追求奢华艳丽,重装饰。棉布成为主要衣料 |
清 | 强制推行剃发易服,强迫汉人改穿满族样式的服装 |
——摘编自邓凌虹《中国古代服饰文化发展中的沿袭与变革》
提取材料信息,围绕“中国古代服饰文化”拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
77次组卷
|
5卷引用:四川省雅安市2024届高三下学期5月联考历史试题
名校
2 . 南北朝时期,南朝官员陈庆之(484—539)最初认为:“魏朝甚胜,尤曰五胡,正朔相承,当在江左。”但他出使北魏目睹洛阳风貌后却感慨道:“昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物股阜,目所不识,口不能传。这一变化表明( )
A.北魏政权更选频繁 | B.经济重心开始南移 |
C.南北文化隔阂增大 | D.北魏改革成效显著 |
您最近一年使用:0次
2023-10-15更新
|
500次组卷
|
18卷引用:四川省雅安市石棉县中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
四川省雅安市石棉县中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题广东省梅州市2023届高三二模历史试题(A卷)(已下线)专题01中国古代史(选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(广东专用)广东省揭阳市普宁市华侨中学2023届高三二模历史试题河北省石家庄市新乐市第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题河南省南阳市桐柏县第一高级中学2023-2024学年高二8月月考历史试题福建省三明第一中学2023-2024学年高二上学期暑期验收考试历史试题河北省邯郸市武安市第三中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第二次月考历史试题山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一10月月考历史试题湖南省长沙市湖南师大附中2024届高三上学期月考(二)历史试题湖北省荆州市荆州中学2024高三10月半月考历史试题湖南省长沙市平高六校2023-2024学年高一上学期期中联考历史卷四川省成都市简阳实验学校(成都石室阳安学校)2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县第五高级中学2024届高三上学期第三次考试历史试题湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2024届高三下学期入学考试历史试题(已下线)黄金卷03-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(江苏专用)
名校
3 . 十六国北朝时期,各政权普遍推行“胡汉分治”政策,即对境内少数民族采用本族制,汉族采用汉制。其具体到职官上,则是中央职官名号大都沿袭汉魏以来的制度,地方上大都采用州郡县三级制。该政策( )
A.使民族隔阂更加严重 | B.推动国家走向统一 |
C.有利于少数民族汉化 | D.实现了民族大融合 |
您最近一年使用:0次
2023-09-23更新
|
248次组卷
|
3卷引用:四川省雅安市石棉县中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
4 . 304年,匈奴刘渊建国号为汉,以“成汉高之业”为志向,建国后没有发生过一起部众叛逃北归的事件,中原成为匈奴上下认定的家园。这反映出( )
A.先进文明强大的吸纳力 | B.血缘纽带维系政治认同 |
C.匈奴全盘接受汉族文化 | D.农耕经济拓展到了北疆 |
您最近一年使用:0次
2022-10-30更新
|
298次组卷
|
2卷引用:四川省雅安市2023届高三零诊历史试题
名校
5 . 魏晋北方少数民族政权君主的种种奇异之处,都能在华夏历史上帝王圣贤的“奇异库”中找到,这些神异行为或现象原本是华夏帝王们专属的符号。这反映出魏晋时期
A.民族认同感有所增强 | B.门阀世族政治强化 |
C.君权神授理论系统化 | D.夷夏观念日益固化 |
您最近一年使用:0次
2019-02-09更新
|
271次组卷
|
10卷引用:【全国百强校】四川省雅安中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
【全国百强校】四川省雅安中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题河南省南阳一中2019届高三第十次目标考试文综历史试题【校级联考】东北师范大学附属中学、重庆市第一中学等六校2019届高三1月联考(上学期期末)文综历史试题【全国百强校】湖北省沙市中学2019届高三文科综合测试(十一)历史试题河南省南阳中学2018-2019学年高二(下)第二次月考历史试卷云南省峨山彝族自治县第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题湖南宁乡一中2019-2020学年高一上学期入学考试历史试题福建省厦门市湖滨中学2019年高三上学期期中考试历史试题重庆西南大学附中2018-2019学年度高二下期期末考试历史试题内蒙古呼伦贝尔市海拉尔第二中学2022届高三上学期第三次阶段考历史试题