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1 . 下表是隋唐时期户数统计表（据吴宗国《隋唐五代简史》），根据表格信息可以推知
| 隋唐时期户数 | |
| 隋炀帝大业二年（606年） | 890多万户 |
| 唐太宗贞观初年 | 200多万户 |
| 唐高宗永徽三年（652年） | 380万户 |
| 唐玄宗天宝十三年（754年） | 918万户 |
| A．隋炀帝时期户口数可能有夸大 | B．唐朝前期社会发展较为稳定 |
| C．天宝年间户数为唐朝人口顶峰 | D．两税法推动玄宗时户数激增 |
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2022-01-05更新
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371次组卷
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8卷引用：辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题
辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题重庆市2022届高三上学期第五次质量检测历史试题重庆市南开中学2022届高三上学期第五次月考历史试题（已下线）04 从《2021年中国城市竞争力报告》看中国古代经济重心的南移 （对点练）-2022年高考历史热点预测黑龙江省龙西北八校联合体2023届高三上学期开学考试历史试题湖北省荆州市沙市中学2023届高三上学期第二次月考历史试题浙江省金华市东阳市横店高级中学2023届高三10月月考历史试题福建省三明第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料，回答问题。
根据材料结合所学知识，任选三个表格中空白时期将民族交融的相关史实补充完整，并说明中国古代民族交融的意义。
材料 如表是依据王磊《中国古代民族关系的特点与中华民族共同体生成研究》一文整理的中国古代民族交融部分史实，结合所学知识完成问题。
| 时期 | 史实 |
| 商周时期 | 出现的“华夷”民族观，就说明华夏族和戎夷共同组成了国家，其中战争，迁徙等行为促成了民族间的交流与融合 |
| 春秋战国 | 春秋战国时期：通过各国进行的长期的战争，使得“四夷”和华夏产生了大规模的融合现象。华夏认同观念产生并发展。 |
| 秦汉时期 | |
| 魏晋南北朝时期 | |
| 隋唐时期 | |
| 辽宋夏金元时期 | |
| 明清时期 |
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3 . 唐诗作为中华民族珍贵的文化遗产之一，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义。下表所示的这些诗句（ ）
| 人物 | 诗句 |
| 杨炯 | 宁为百夫长，胜作一书生 |
| 王维 | 偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于 |
| 李白 | 愿将腰下剑，直为斩楼兰 |
| 杜甫 | 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵 |
| A．说明唐朝边患危机严重 | B．反映出唐朝对外战争的频繁 |
| C．体现了唐代的尚武风气 | D．折射出唐朝民族关系的紧张 |
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2023-07-22更新
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440次组卷
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5卷引用：辽宁省铁岭市六校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
辽宁省铁岭市六校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题08·纲要上第08课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案第8课·三国至隋唐的文化之文学艺术(魏晋-隋唐)·课堂例题（已下线）组卷网·期中复习-纲要上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族-知识串讲（已下线）组卷网·期中复习-纲要上 高频选择题50题专训
4 . 下表列举了唐宋时期三位诗人的诗句。诗句中描述的现象反映了当时（ ）
①商业活动主体多元 ②新的经营方式出现
③社会环境相对开放 ④人身依附关系增强
朝代 | 作者 | 作品 | 诗句 |
晚唐 | 姚合 | 《庄居野行》 | 客行野田间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾。 |
北宋 | 梅尧臣 | 《闻进士贩茶》 | 浮浪书生亦贪利，史笥经箱为盗囊。 |
南宋 | 陈普 | 《古田女其一》 | 插花作牙侩，城市称雄霸。梳头半列肆，笑语皆机诈。 |
③社会环境相对开放 ④人身依附关系增强
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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5 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴是历史学的魅力所在。下表为唐朝常见的一些现象及唐朝的部分政策介绍。
| 现象 | 政策 |
| 契丹人李光弼，尝谓，“吾乃祖本汉将，辱于单于之庭”，“壮士当建功大国” | 法律规定：“熟户既是王人，章程须依国法。” |
| 突厥族出身的将领李怀让攀附汉将李陵为其先祖，认陇西为其郡望 | 法律规定：“凡内附后所生子，即同百姓，不得为器户也。” |
| 突厥贵族出身的阿史那忠，说其“克承大禹□□□□茂业”，又说“今为京兆万年人也” | 太宗说：“不必猜忌异类，益德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。” |
| 安兴贵家族本是中亚的粟特人，却被说是“轩辕帝孙，降居弱水，安息王子，以国为姓” | 制定针对少数民族聚居区的制度。在赋税、徭役等方面，实行不同的优惠政策 |
| 在唐为官的高丽人泉男生篡志载其为“辽东朝鲜人”，后裔泉毖墓志中则载其为“京兆万年人” | 大量任用少数民族或外国人到政府任官，并给予他们很大的权力 |
| 按规定外国人应参加宾贡科考试，大食人李彦升参加科举考试，并考中进士 | 保留少数民族聚居区的原有制度、风俗习惯、生产和生活方式，允许酋长之位世袭 |
| 内迁的突厥阿史那氏改为史氏，回纥人唱没斯改名李思忠，等等 | 制定宽松的宗教政策.允许各种宗教在境内传播，以满足不同民族和人群的宗教信仰需求 |
注：熟户，指汉化的外来或少数民族人口；王人、即政府管理下的编户齐民。
阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：主题明确，契合材料，史论结合，表述清晰。）
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2023-01-20更新
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213次组卷
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3卷引用：辽宁省抚顺市抚顺县高级中学校2023-2024学年高二下学期第一次教学质量检测历史试题
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6 . 下表是唐朝处理民族关系的方式。据表可知，这些方式体现了唐代（ ）
| 方式 | 举措 |
| 战争 | 唐初与突厥开战，大败突厥，俘获其首领。 |
| 设置机构 | 唐太宗设置安西都护府、武则天时期设置北庭都护府来管辖突厥故地。 |
| 册封 | 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗、册封南诏首领皮罗阁为云南王。 |
| 和亲 | 唐太宗时期文成公主与吐蕃赞普松赞干布结婚。 |
| A．实现了各民族的平等 | B．实行灵活务实的政策 |
| C．消除了民族分裂隐患 | D．照搬汉代的民族政策 |
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2022-11-05更新
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139次组卷
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6卷引用：辽宁省沈阳市郊联体2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
7 . 下表所示为中国古代某一时期推行的部分重要措施。据此可知，这一时期是（ ）
| 措施方面 | 具体内容 |
| 政治 | 特设政事堂；下令合并州县，革除“民少吏多”之弊 |
| 经济 | 以农为本，劝课农桑；实行租庸调制 |
| 考试制度 | 增加科举考试科目，以进士和明经两科为主 |
| A．“文景之治” | B．“开皇之治” | C．“开元盛世” | D．“贞观之治” |
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2023-02-03更新
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86次组卷
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3卷引用：辽宁省葫芦岛市绥中县利伟高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
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8 . 下表所示为历史学家张国刚先生对9世纪初叶的唐代藩镇的分类。由此可知，这一时期唐代的藩镇割据
| 类型 | 地区 | 概述 |
| 独立型藩镇 | 河朔地区 | 多为安史余孽盘踞﹐割据性强 |
| 防遏型藩镇 | 中原地区 | 归顺朝廷,听从调遣,对河朔跋扈藩镇行制约作用 |
| 防御型藩镇 | 西北边地 | 所设之军镇乃抵御外辱之需 |
| 财源型藩镇 | 江淮流域 | 承担着给国家输送粮食、财赋的职能 |
| A．具有区域性与制约性统一的特点 | B．彻底解决了西北的边患问题 |
| C．造成了国家四分五裂的混乱局面 | D．推动了经济重心南移的完成 |
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2022-03-26更新
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795次组卷
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18卷引用：辽宁省辽阳市2022届高三一模历史试题
辽宁省辽阳市2022届高三一模历史试题辽宁省辽阳市2022届高三一模历史试题河北省名校联盟2022届高三下学期联合调研历史试题海南省2022届普通高等学校招生诊断性测试（模拟）历史试题江苏省常州市八校2021-2022学年高二5月联合调研历史试题（已下线）第04讲三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展（练）-2023年高考历史一轮复习讲练测（新教材专用）黑龙江省大庆铁人中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题第5讲从隋唐盛世到五代十国：经济发展与制度变迁（配套练习·解析）-2023年高考历史一轮复习配套练习（新教材版）河北省承德市2022届高三一模历史试题吉林省长春市第二实验中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题（已下线）解密02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展（分层训练）-【高频考点解密】2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练（统编版通用）黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题黑龙江省大庆实验中学实验二部2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题第6课·从隋唐盛世到五代十国之安史之乱、黄巢起义和五代十国·随堂练习B卷吉林省长春外国语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省岳阳市2024届高三9月月考历史试题山东省青岛市2023-2024学年高二3月月考历史试题江西省南昌市第十九中学2023届高三上学期第三次月考历史试题
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9 . 下表所示为贞观之治时期唐太宗所采取的一些措施。这些措施反映了唐朝（ ）
| 贞观四年（630年） | 打败东突厥，俘其首领颉利可汗，后追封为归义王 |
| 贞观十四年（640年） | 在新疆地区设立管辖西域的行政和军事机构安西都护府 |
| 贞观十五年（641年） | 把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 |
| A．对外交往的主导性 | B．社会治理的广泛性 |
| C．专制集权的制度性 | D．民族政策的灵活性 |
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2022-02-19更新
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191次组卷
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7卷引用：辽宁省抚顺市六校协作体2023-2024学年高一上学期期末历史试题
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10 . 下表所示为周世宗柴荣即位后下达的诏令内容(部分)。这些诏令（ ）
| 1 | 免去两京及诸道州府人户所欠去年秋夏租税及沿征帛物 |
| 2 | 招抚逃聚山林的农民返乡，复员军队中老弱病患者归农 |
| 3 | 招徕契丹、后蜀、北汉等割据边界的人民进入周境，允许他们耕种无主荒地，可“请射住佃为永业” |
| A．促进了封建经济的恢复 | B．旨在巩固北周的封建统治 |
| C．体现了以民为本的色彩 | D．加强了边疆地区民族交融 |
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2022-11-09更新
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81次组卷
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4卷引用：辽宁省辽阳市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
