1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一秦始皇统一中国后，同样设有左右丞相。汉初以功臣为丞相，丞相成望甚高。汉武帝为了巩固和加强皇权，即位后不久，就举用贤良文学之士，于本官外，另加侍中、给事中等职，让他们出入禁庭，与闻大政。武帝还参用宦官为中书谒者，掌尚书之职。尚书本是“少府”的属官，武帝让其掌文书章奏，其地位日渐重要。到了成帝时，官制有更大的改革，以大司马、大司空和丞相合称“三公”，俱为宰相之职。

——摘编自杨友庭《三省六部制的形成及其在唐代的变化》

材料二凡有政事，先由中书取旨撰拟诏敕，付门下审覆，再下尚书施行；步骤精密……惟是事权分立，往往发生流弊，尤以中书门下两省，或论难往来，各逞意气。太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂，此实唐代宰相制度之一进步也。

——严耕望《唐代文化约论》

材料三下图为北宋中央权力分配示意图

(1)根据材料一并结合所学知识，概括西汉时期行政中枢机构的变迁。
(2)据材料二并结合所学知识，分析唐代官僚机制运行方式的利弊。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出宋代中央权力制衡的表现及影响。

3 . 整理知识图谱是学习历史的一种方法，一位同学整理的“两宋的政治和军事”一课的知识图谱中有所缺漏，下列选项中对应内容正确的是

北宋初期	北宋中后期	南宋
制度创设：① 用人方针：崇文神武	困局：边防压力与财政危机 改革：②	③与南宋建立 ④与宋金对峙

A．①强干弱枝；②庆历新政；③澶渊之盟；④靖康之变

B．①中央集权；②王安石变法；③靖康之变；④冗官冗兵

C．①强干弱枝：②王安石变法；③靖康之变；④绍兴和议

D．①中央集权；②庆历新政；③淝水之战；④大定之治

4 . “收敛藩镇，权归于上，一兵之籍，一财之源，一地之守，皆人主自为之也。欲专大利而无受其大害，遂废人而用法，废官而用吏，禁防纤悉，特与古异，而威柄最为不分。”材料描述的是

A．秦朝统一后推行的郡县制

B．唐朝后期藩镇割据现象

C．北宋解决地方割据的措施

D．汉初实行郡国制

5 . 下表是宋太祖时期中央所辖州县数量统计表

时间	州	县
公元960年	111	638
公元979年	297	1860

——（据《宋史·地理志》整理）

根据下表中的信息，可以确认的历史结论是，宋初

A．科举改革成效显著

B．地方治理得到强化

C．经济重心南移加快

D．地方机构日渐臃肿

6 . 从分封制到郡县制到行省制，体现了地方削权、中央集权的发展趋势。但史学家钱穆却认为地方行政是“汉代好，唐代较好，宋代太差”。钱穆评价三代好坏的依据是

A．人才选拔权由谁来掌握

B．地方行政机构的设置

C．能否合理调动地方积极性

D．宰相权力的大小变化

7 . 下面是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”, 请依据留存信息,判断该图反映的朝代是( )

A．唐代

B．宋代

C．元代

D．明代

8 . 宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出

A．宰相职权范围扩大

B．专制皇权达到顶峰

C．君权对相权的制约

D．中央对地方控制加强

9 . 《营造法式》成书于北宋元符三年。所谓“营造”，是工程建筑的意思；“法式”，即规则、标准的意思。这部《营造法式》实际上就是宋朝政府对全国的公共工程建设设定了强制的国家质量标准。它的刊行说明

A．宋代官营手工业发达	B．宋代工匠缺乏规则意识
C．宋代强化专制皇权	D．宋代政府重视民生发展

10 . 宋太祖曾立下祖训“赵氏皇帝不能杀士大夫和上书言事之人”并立于太庙中，以后宋朝历皇帝基本都遵循；明太祖也曾立下祖训“宦官干预政事者，斩！”并立于宫门内，可明代的皇帝们都将祖训忘得一干二净。出现这种不同的原因是

A．宋代皇权受到约束	B．祖训约束对象不同
C．明代专制皇权加强	D．后人的执行力不同