宋初专制集权的加强练习题及答案-高中历史高一课后作业-第8页-组卷网

单选题-单题 | 较易(0.85) |

1 . 960年后周禁军统帅赵匡胤发动兵变，“黄袍加身”建立宋朝，对此评价正确的是（）

A．标志着五代十国分裂局面的结束	B．是五代十国时期武将篡位的延续
C．意味着节度使逐渐退出历史舞台	D．反映了北宋中央集权统治的强化

2021-08-22更新 | 198次组卷 | 5卷引用：2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案（统编版）-第9课两宋的政治和军事

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20-21高二下·河南郑州·期末

论述题 | 适中(0.65) |

宋初专制集权的加强

名校

2 . 阅读材料，回答下列问题。

材料在传统史学家笔下，宋朝是屡屡遭受非议且评价不高的朝代，总有一种难以言说的压抑感。然而，德国汉学家库恩在《宋代文化史》中指出，中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化。首先，文官政治取代唐朝的藩镇为代表的的军人政治。其次，宋代的农业文明、城市文明和物质文明方面都取得很大成就。……因此库恩甚至认为，宋朝是中国中世纪结束和近代的开始。……正如日本学者宫崎市定所说，宋代将终极裁决权交给了皇帝。与此相对应，朝廷御前会议的礼仪也发生了变化，汉唐宰相可以坐着与皇帝议论国家大事，谓之“坐而论道”，到了宋朝，大臣已无“坐而论道”的资格，在皇帝面前必须站立奏对。

依据材料提取一个论点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，论证合理）

2021-06-10更新 | 268次组卷 | 4卷引用：2021-2022学年高一中外历史纲要上册尖子生同步培优题典（统编版）-第9课两宋的政治军事

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2018·河北·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宋代君主专制的演进宋初专制集权的加强两汉至明清时期行政体制的演变

名校

3 . 唐宋笔记中对当朝君主的记载较多。唐人用诸多异象来表明皇帝非凡人，宋人对“人事”的关注加强了。在君臣关系上，唐人多涉及前代，并叙述较少，宋人往往切近作者自身所处时代，对君臣关系更加关注，多详载内廷变革与矛盾。这种变化反映了宋代

A．理学成为封建正统思想	B．明君贤臣共治天下的理想诉求
C．市民阶层的世俗化文化倾向	D．社会舆论影响政治生活

2021-05-17更新 | 866次组卷 | 19卷引用：2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第9课两宋的政治和军事

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2021·江苏盐城·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宋代君主专制的演进宋初专制集权的加强两汉至明清时期行政体制的演变

名校

4 . 北宋时期，可考的87位参知政事的平均任期只有30个月，其中任职时间最长的为9年5个月，任职时间最短的只有1个月。这一现象表明

A．皇权与相权的矛盾不断加剧	B．官僚机构行政效率显著提升
C．中枢运行机制存在严重缺陷	D．通过人事任免皇权得到加强

2021-05-14更新 | 1728次组卷 | 17卷引用：2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第9课两宋的政治和军事

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2021·四川内江·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宋代君主专制的演进宋初专制集权的加强

5 . （宋）天圣进士，英宗朝官至三司使的蔡襄说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。”这反映了宋代

A．重文轻武是社会主流	B．加强统治的独特措施
C．经世致用已深入人心	D．科举是选官唯一途径

2021-05-11更新 | 500次组卷 | 3卷引用：2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第9课两宋的政治和军事

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2021·吉林·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宋初专制集权的加强

名校

6 . 恩荫制度是古代政府依官员职阶高低授给其家族子弟或宗族以官衔官职的制度，是独立于科举制度之外的选官制度。从秦朝恩荫制度萌芽开始直到北宋时期，恩荫的对象和范围不断扩大，人数不断增加。恩荫制度之所以一直保留并不断发展，是因为这一制度

A．适应了宗法制度不断强化的需要	B．维护了王朝的统治基础
C．消除了威胁皇权统治的潜在因素	D．有利于官僚队伍的管理

2021-05-08更新 | 706次组卷 | 9卷引用：2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第9课两宋的政治和军事

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2021·全国·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宋初专制集权的加强

7 . 宋太宗（976年—997年在位）继位仅两个月，就亲自操持科举考试，录取500多人，规模空前。他还大规模重建昭文馆、集贤院和史馆，亲赐名为“崇文院”，以示“崇文”的决心。据此判断，宋太宗此举（）

A．完善了科举考试的程序	B．否定了世家大族的特权
C．确立了重文轻武的政策	D．消除了武将擅权的现象

2021-04-19更新 | 280次组卷 | 4卷引用：2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第9课两宋的政治和军事

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2021·陕西·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宋朝加强中央集权的措施宋代君主专制的演进宋初专制集权的加强

名校

8 . 宋史专家邓小南先生指出，宋代“祖宗之法”的基本原则是“事为之制，曲为之防”，稳定至上是宋代政治的核心目标。宋代政治在实践中最能体现其基本原则的举措是

A．中央机构进行职能化分工	B．对士人和官员以怀柔为主
C．通过科举大规模选拔官员	D．全面推行“内轻外重"政策

2021-04-19更新 | 864次组卷 | 10卷引用：2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第9课两宋的政治和军事

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20-21高一下·山西运城·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋代君主专制的演进宋初专制集权的加强

名校

9 . 宋初，宋太祖将枢密使赵普调任宰相，又设参知政事，作为宰相副手，同宰相分日知印，押正衙班；之后，参知政事兼任宰相副职渐成定制。这反映出，宋初

A．宰相政务异常繁重	B．中枢决策机构完备
C．君主专制得以强化	D．宰相职位形同虚设

2021-04-16更新 | 260次组卷 | 5卷引用：2021-2022学年高一中外历史纲要上册尖子生同步培优题典（统编版）-第9课两宋的政治军事

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20-21高一上·全国·课时练习

材料分析题 | 适中(0.65) |

科举制宋初专制集权的加强

10 . 阅读材料，回答问题。

材料 975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”此后君王都沿用此制度，选拔有才干的贫寒士子充实官员队伍。……宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商业者及“奇才异行、卓然不群者亦许解送”，以至于“工商之子亦登仕进之途”。

——摘自唐凯麟主编《中华民族道德生活史》

据材料，简述北宋初年在科举考试资格和录取方面的改革措施，并结合所学分析其作用。

2021-04-16更新 | 72次组卷 | 1卷引用：2020-2021学年高一历史核心素养同步检测卷（中外历史纲要上）-3.9两宋的政治和军事

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