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解析
| 共计 72 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 有学者认为,北宋中期,地主阶级内部剧烈分化,为变法造成了一些条件,但始终没有产生过一股足以不断推动变法前进的强大力量,王安石变法中各股地主政治势力都是朝后退步。这意在说明,当时
A.经济的发展导致地主阶级的分化B.过度中央集权的弊端日益显现
C.王安石变法不符合时代发展要求D.统治阶级缺乏政治自救的能力
2022-05-14更新 | 1224次组卷 | 21卷引用:福建省莆田市仙游县枫亭中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
2 . 在王安石变法前,变法派大多经历平平,位低资浅且多出身贫寒,但由于他们遇到大变革时代,在变法时,其中的很多人迅速步入权力中心。材料表明,王安石变法
A.废除了贵族科举的特权B.冲击了大地主大官僚的统治
C.完善了官吏选拔的程序D.改革了科举选拔官员的标准
2022-05-08更新 | 1162次组卷 | 7卷引用:甘肃省武威市天祝县第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
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3 . 王安石变法在一定程度上实现了富国的目的,但变法的内容触犯了大地主大官僚的利益,打击了他们的特权,故遭到激烈反对,终至变法失败,这说明王安石变法失败的原因是
A.触及权贵利益忽略了政治之改革B.对宋初加强中央集权未有效调整
C.执行过程用人不当加重百姓负担D.没有从根本上摆脱封建统治危机
2022-03-30更新 | 1181次组卷 | 19卷引用:广东省韶关市新丰县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
4 . 欧阳修曾评价青苗法:“夏粮钱于春中俵散(散发),尤是青黄不接之时,尚有可说,秋料于五月俵散,正是蚕麦成熟,人户不乏之时,何名济阙(救济),直是放债取利耳。”由此可知,欧阳修旨在强调青苗法
A.初衷与实际效果相契合B.增强了政府的公信力
C.脱离了实际且与民争利D.促进了农业生产发展
5 . 北宋中期,政治风气因循保守,行政效率低下,统治危机显露,为富国强兵,王安石在哪位皇帝的支持下推行变法(     
A.宋仁宗B.宋神宗C.宋徽宗D.宋高宗
6 . 近代某学者评价王安石变法说,“其改革之总用意,意为富国强兵,以雪契丹之耻。”故不仅其用心不可非,“即其各法,亦多有远见之明,此固非‘不扰民’之哲学所赞许,却暗合近代国家之所以为政也。”该学者意在强调
A.近代的改革应从体制结构入手B.王安石变法取得显著成效
C.改革的最终目的都是富国强兵D.改革需要广泛的社会支持
7 . 某校高一史学社同学展开项目化学习,有一组同学搜集了商鞅、王安石和张居正三位人物的资料,他们的学习主题最有可能是
A.“求变”“求新”是中国的历史传统B.改革家都内蕴舍身赴死的浩然正气
C.中国近代改革与民众的思想启蒙D.改革是实现中华民族复兴的关键
8 . 王安石“以常平籴本作青苗钱,散与人户……官薄其息而民救其乏。”此处涉及的变法措施是
A.向农民提供农业贷款B.拨巨资从事商业经营
C.对农民进行编制管理D.丈量土地以增加税收
9 . 王安石推行变法后,民间对于青苗法的反应却大相径庭,由于各地经济发展上存在着差异,在南方经济较为发达的地区,青苗法推行较为便利;而如边境等经济较为落后的地区,青苗法则缺少了推行的经济条件,出现了无法推行的现象。这表明
A.改革需结合实际情况B.南北经济制度差异大
C.北方农耕技术较落后D.青苗法不具有进步性
10 . 整理知识图谱是学习历史的一种方法,一位同学整理的“两宋的政治和军事”一课的知识图谱中有所缺漏,下列选项中对应内容正确的是(  )
A.①强干弱枝;②庆历新政;③澶渊之盟;④靖康之变
B.①中央集权;②王安石变法;③靖康之变;④冗官冗兵
C.①强干弱枝;②王安石变法;③靖康之变;④绍兴和议
D.①中央集权;②庆历新政;③淝水之战;④大定之治
共计 平均难度:一般