1 . 阅读下列材料，回答问题
请回答：
(1)隋唐以来影响世界的三项伟大科技成果的发明是怎样完成和发展的？
(2)请你根据所学知识，归纳中国古代科技高度发达的原因。
材料一：英国学者威尔斯说：“（7-9世纪）当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”英国科学家李约瑟也说：“中国在3世纪到13世纪之间保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。”“……现在科技赖以存在的发明一半来自中国……”但他也指出：“欧洲16世纪以后，就诞生出现代科学……而中国文明却没有能够在亚洲产生与其相似的现代科学。”
材料二：下列是关于中国古代科技发明世界地位变化的统计表：
| 年代 | 科技发明（件） | 中国 | 世界其他国家 | ||
| 件 | % | 件 | % | ||
| 公元1-400年 | 45 | 28 | 62 | 17 | 38 |
| 公元401-1000年 | 45 | 32 | 71 | 13 | 29 |
| 公元1001-1500年 | 67 | 38 | 57 | 29 | 43 |
| 公元1501-1840年 | 472 | 19 | 4 | 453 | 96 |
16世纪以前，中国科学技术的发展在世界上占绝对领先地位，特别是隋唐和宋元时期，出现了影响世界历史进程的科技成果。而16世纪以后中西方科技发展则发生了逆转。
请回答：
(1)隋唐以来影响世界的三项伟大科技成果的发明是怎样完成和发展的？
(2)请你根据所学知识，归纳中国古代科技高度发达的原因。
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10 . (一）中国古代的智慧
中华民族是一个充满智慧的民族，历史上的众多“智慧”成为中华文明的有机组成部分。
（1）将下列“制度创新”与“重要时期”相对应（填写字母）。
（2）中国古代在政治、思想、科技等方面都体现了民族智慧。按照这种分类，将下列重要史实填入相应的空格中（填写字母）。
（A）“天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑”；（B）“己所不欲，勿施于人”；（C）“方家以磁石摩针锋，则能指南”；（D）“儒表法里”；（E）“格物致知”；（F）“以巨竹为筒，内安子窠，如烧放焰绝，然后子窠发出如炮声”；（G）“杯酒释兵权”。
中华民族是一个充满智慧的民族，历史上的众多“智慧”成为中华文明的有机组成部分。
（1）将下列“制度创新”与“重要时期”相对应（填写字母）。
| 重要时期 | 制度创新 | |
| 1）秦朝 | A:科举制度 | |
| 2）两汉 | B:金瓶挚签制 | |
| 3）隋唐 | C:郡县制度 | |
| 4）清朝 | D:刺史制度 |
（2）中国古代在政治、思想、科技等方面都体现了民族智慧。按照这种分类，将下列重要史实填入相应的空格中（填写字母）。
（A）“天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑”；（B）“己所不欲，勿施于人”；（C）“方家以磁石摩针锋，则能指南”；（D）“儒表法里”；（E）“格物致知”；（F）“以巨竹为筒，内安子窠，如烧放焰绝，然后子窠发出如炮声”；（G）“杯酒释兵权”。
| 类别 | 重要史实 |
| 政治智慧 | |
| 思想贡献 | |
| 科技发明 |
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