1 . 如表为“明朝在长城沿线的中西部开设市场的情况”。这些市场的设置（ ）
| 时间 | 开市情况 |
| 永乐十六年（1408年） | 在甘州（今张披）、凉州（今武威）、宁夏等处，不定期地开设“马市” |
| 隆庆五年（1571年）以来 | 先后开设宣府张家口堡、大同得胜堡、少西水泉营堡、宁夏花马池四个官市 |
| 山西增建老营堡市；延绥新开江山寺堡市；宁夏增置清水营市、平虏卫市；甘肃增开洪水、扁都口、高沟寨三市 |
| A．消除了北方各民族的矛盾 | B．拓展了陆上丝绸之路 |
| C．加深了与蒙古诸部的联系 | D．加强了对女真的防御 |
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2 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一 长城是千百年来中华民族创造的建筑奇观，孕育产生了以长城这种特殊的物质形态为载体的长城精神。长城修筑的历史过程与长城精神的形成具有十分密切的关系。中华民族在修筑长城的过程中形成了珍爱和平、守护家园，团结一心、众志成城，开放包容、开拓进取，因地制宜、精益求精，自强不息、绵延不绝的长城精神。
——摘编自周建强《长城精神的历史学考察一基于铸牢中华民族共同体意识的视角》
材料二 人民教育出版社《中外历史纲要（上）》封面
——摘自张海鹏、徐蓝主编人民教育出版社《中外历史纲要（上）》
根据材料并结合所学知识，写一份人民教育出版社《中外历史纲要（上）》以长城为封面的主题说明。（要求：主题贯通，史论结合，逻辑清晰，有一定的理论高度）
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3 . 洪武十五年二月，朱元璋“谕水西、乌撒、乌蒙、东川、芒部、沾益诸酋长‘今遣人置邮驿通云南，宜率土人随其疆界远迩，开筑道路，其广十丈’”；洪武二十四年六月，朱元璋又“遣官修治湖广至云南道路”,同年置“永宁至沾益州邮传四十八”。这表明在明朝（ ）
| A．驿道开发是完善国家治理体系的重要手段 |
| B．西南地区是中外经济文化交流的主要通道 |
| C．道路畅通是西南基层管理的根本保障 |
| D．驿站管理是明朝开疆拓土的先决条件 |
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4 . 明修元史时，记载东北、西南各民族状况以及历史上中原王朝逐步将该地区纳入大一统政权之下的有关史事。清修明史，尤为重视考察在明朝时诸土司区、藏区、新疆和蒙古纳入统一多民族国家的历史过程。这表明明清时期（ ）
| A．史学研究促进了国家统一进程 | B．新的政权继承了前朝版图 |
| C．统一多民族国家认同得到加强 | D．对边疆地区治理逐步强化 |
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2024-01-26更新
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213次组卷
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6卷引用：湖南省株洲市第一中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
5 . 明朝前期，在北方设立“九边”重镇防范蒙古骑兵南下，但蒙古军队仍多次南下掳掠，甚至俘虏明朝的皇帝。明朝后期，明王朝与蒙古族首领达成协议，恢复通贡，边镇开设互市，任边民自行贸易。从此，蒙古族统治者对边境的威胁减弱。这一变化反映出（ ）
| A．中原经济是蒙古族生存的重要基础 | B．诸王守边削弱了边地的防御力量 |
| C．明朝对蒙古族采取堵疏并用的政策 | D．经贸往来有利于民族之间的亲善和睦 |
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2024-01-01更新
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99次组卷
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2卷引用：湖南省祁阳县第四中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
6 . 对少数民族地区的管理与交往成为历朝统治者巩固疆域的重要组成部分。下列关于藏族地区的相关表述，按时间先后排序正确的是（ ）
①以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权②封授当地首领法王称号
③和亲会盟，促进汉藏友好关系④由直属中央政府的宣政院进行管理
①以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权②封授当地首领法王称号
③和亲会盟，促进汉藏友好关系④由直属中央政府的宣政院进行管理
| A．③④①② | B．④③②① | C．③④②① | D．①③④② |
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2023-12-20更新
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141次组卷
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2卷引用：浙江省台金七校联盟2023-2024学年高一上学期期中历史试题
23-24高一上·吉林长春·期中
名校
7 . 如图为明代政府所制作的茶马互市金牌信符，它是以茶易马的专用凭证。此金牌信符可以说明明代（ ）
 | 信符正面书“信符”二字；背面上面书“皇帝圣旨”，下面左边书“合当差发”，右边书“不信者斩”。 |
| A．重农抑商政策废除 | B．地域商人群体形成 |
| C．全国商贸网络出现 | D．互市贸易管理严格 |
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名校
8 . 北京作为千年古都，历史悠久，其成为王朝都城始于（ ）
| A．金朝 | B．元朝 | C．明朝 | D．清朝 |
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2023-12-15更新
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64次组卷
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2卷引用：浙江省“衢温5+1”联盟2023-2024学年高一上学期期中历史试题
9 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一，指出明代中后期存在的社会问题，并结合所学知识分析其出现的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概述襄阳李公、黄宗羲对明代中后期税制改革的看法。
材料一 如表所示史料均反映明代中后期社会情况。
| 史料 | 史料 出处 |
| “浙江钱尚书治第时，多役乡人，而砖凳亦取给于彼” | 明代文林《琅琊漫抄》 |
| “吴中士大夫田连阡陌，受请寄，避徭役，贻累闾里，身殁而子孙为流佣者多矣” | 明代钱谦益《牧斋初学集》 |
| “（明代后期）朝廷有命令，必传之态度监，太监传之管文书官，管文书官方 传至臣等；内阁有陈说，必达之管文书官，管文书达至太监，太监乃至御前” | 明代余继登《典故纪闻》 |
| “是秀才一得出身，即享用无白银田二百亩矣”。“又贫生无力完粮，奏销豁免。诸生中不安分者，每日朔望赴县恳准词十纸，名曰‘乞恩’。又揽富户钱粮，立于自名下隐吞。故生员有‘坐一百走三百’之谣” | 明代范三廉《云向据目抄》 清代顾公燮《丹午笔记》 |
材料二 针对一条鞭法，襄阳李公曰：“以各项银差并力差工食合为一处，计银若干数，然后照丁高下，粮多寡，以此银派征之。征毕，则分此以为银差起解，及为官觅力差人之工食也。百姓完此外，无一事矣。法仍宜民哉……”而黄宗羲则说：“有明两税丁口而外，有力差，有银差……一条鞭法……是银力两差并入于两税也。未几，而里甲之值年者，仍复纷然，其后又安之。谓：‘条鞭，两税也，杂役，值年之差也。’岂知其为后出之差乎？使银差力差之名不去，何至是杂役耶！故条鞭之利于一时者少，而害于后世者大矣。”
——摘编自梁方仲《明代一条鞭法的论战》
(1)根据材料一，指出明代中后期存在的社会问题，并结合所学知识分析其出现的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概述襄阳李公、黄宗羲对明代中后期税制改革的看法。
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2023-12-11更新
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135次组卷
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2卷引用：辽宁省部分学校2024届高三上学期期中历史试题
10 . 13世纪中叶，西藏正式归入中国版图。此后西藏一直处于中央政府的管辖之下。阅读材料，完成下列要求。
(1)图1、图2、图3体现了中央政府对西藏的管辖。判断三幅图所属的朝代，并结合所学知识分别指出三个朝代中央政府对西藏的管辖措施。
(2)根据材料并结合所学知识，说明上述朝代中央政府对西藏管辖的意义。
材料
图1 |
图2 |
图3 |
——摘自人民教育出版社《中外历史纲要》等
(1)图1、图2、图3体现了中央政府对西藏的管辖。判断三幅图所属的朝代，并结合所学知识分别指出三个朝代中央政府对西藏的管辖措施。
(2)根据材料并结合所学知识，说明上述朝代中央政府对西藏管辖的意义。
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