组卷网 > 知识点选题 > 陆王心学与明清之际的思想批判
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解析
| 共计 440 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   董仲舒倡导的儒学不是先秦儒学简单地翻版或复兴,而是新的重建。从本质上说,董仲舒所提倡的儒学已基本背离了先秦儒学的人文方向而倒向神学。他企图通过对天有意、志、理、数的十大要素的规定,通过天人比附,抬高并神化世间君主(天子)的地位,以神权来加强王权;通过对天志、天道的揭示,以天志之崇阳而贱阴论证了人世的三纲秩序,并为儒家德治主张提供了顺天依据;以天道之五行为儒家的伦常和设官施政提供了行为定式和模型。

材料二   儒学经汉儒的重建而走向神学。汉以后,儒学式微而被玄学、佛学取代。至隋唐,随着佛学被中华文化所消化,儒学开始复兴。唐韩愈提出“道统”说,认为儒学是中华自古以来治世的唯一正道。宋代儒者,以重建道统为己任,重新确立孔子在中华文化中的正统地位,并以民间讲学的方式,传播和弘扬儒学,从而开辟了儒学的一个光辉时代,历史上一般称宋明儒学为新儒学。宋明儒学的重大贡献是复活并弘扬了先秦儒学的内圣成德之教,把孔孟的仁学或心性之学用发得博大精深,并以此形成了体系完备、内容充盈的理学和心学。晚明三大儒对儒家的事功之学有补益,并在政治理念方向有较大的突破。

——材料一、二均摘自陈红太《儒学与中国传统政治哲学》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出董仲舒重建儒学的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析理学兴起的原因,概括晚明三大儒对儒家“补益”和“突破”的具体主张。
2024-04-04更新 | 48次组卷 | 1卷引用:1号卷·A10联盟2021级高二上学期开学摸底联考历史试题
2 . 儒家学说历经两千多年的漫长岁月,留下了深深的步痕。春秋战国时期被称为“在意识形态领域,也是最为活跃的开拓、创造时期”。明清时期,从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。
(1)就治理国家来说,战国时期出现了哪些各具特色的理论创造?以儒家、法家思想为 例加以说明。
(2)简述明清时期儒学有了怎样的发展?
2024-04-03更新 | 4次组卷 | 1卷引用:备战高考历史日日练3.20——2022届新高考浙江卷版
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   以儒家经典为主导的正统阅读始终是中国古代阅读文化的主流。在封建社会早期,阅读尚且是一种奢侈,把阅读作为娱乐则更是达官显贵和家境殷实的文人墨客的专利。封建社会中期以后,阅读娱乐性明显下移,尤其是明中期以后,戏曲小说成为传阅自娱的主要读物,就连女性也加入其中。此外,中国古代文人很早就发现阅读不仅能愉悦身心、陶冶情操,还兼具养生保健,预防和辅助治疗身心疾病的功效。明清两代,更不乏将自己的认识和亲身感受记录在著述中的文人。当然,读者的阅读目的至少具有以上一种或兼具其中几种,而且随着社会的发展,越来越多的下层百姓加入了阅读的行列,读书目的分化愈加明显。

——摘编自王余光主编《中国阅读通史》等


(1)根据材料并结合所学知识,概括中国古代阅读文化的主要特征。
(2)根据材料并结合所学知识,运用唯物史观,就中国古代的阅读文化谈谈你的认识。
4 . 有学者在评价王阳明的思想时说,其“知行合一”与“致良知”思想的提出,是在他遭到贬谪、讪谤之际,有感于社会风气败坏,对环境挑战的一种反应。该学者认为王阳明发展心学旨在(     
A.重建儒家信仰B.镇压农民起义需要C.倡导个性解放D.维护封建伦理纲常
2024-03-04更新 | 20次组卷 | 1卷引用:河南省豫南六校2023届高三上学期第一次联考历史试题
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5 . 王夫之说,“耳有聪,目有明,心思有睿知。入天下之声音研其理者,人之道也。聪必历于声而始辨,明必择于色而始晰,心出思而得之,不思则不得也,材料反映了(     
A.先行后知B.格物致之C.致良知,D.知行合一
2024-03-03更新 | 11次组卷 | 1卷引用:河南省中原名校2022届高三一轮复习检测联考卷历史试题
6 . 有学者认为,与中国文化结构内新质文化因素潜滋暗长、终至突兀奔腾几乎同步,欧洲耶稣会士于16、17世纪之交远涉重洋……一股异质文化被导入中国文化系统。这里的“新质文化因素”指的是(     
A.市民文化开始出现B.特立独行的士人文化发展
C.早期西方科技思想D.古典科技总结性成就出现
7 . 阅读材料,回答问题。

材料   明代政论特点之一即为注意于民本、民族之观念,上复先秦古学,下开近世风气。明初之刘基、方孝孺,与明末清初之黄宗羲、王夫子分别代表此两种趋势,皆对专制天下之弊政加以严重之攻击。然而此数人之学术既仍本之儒家,而明代一般之儒者更不能脱专制天下之结习。如张居正、吕坤诸人流连于尊君思想之中,视刘、方有逊色,他无论矣。故就大体而言,明代儒学仅为转变时期之前夕思想,不足以预于转变潮流之本身也。

——摘编自萧公权《中国政治思想史》


根据材料,并结合所学知识对材料中的观点进行评析。(要求:观点明确,史实准确,史论结合。)
2024-03-02更新 | 27次组卷 | 1卷引用:河南省中原名校2023届高三上学期期末历史试题
8 . 有学者指出,与其说李贽是肯定“人欲”,不如说李贽是在问,如何让溺于“人欲”的众人入道。材料强调了(     
A.李贽思想与传统儒学思想的一致性B.李贽对人的欲望予以否定
C.李贽对宋明理学的彻底颠覆D.李贽用道家思想改造儒学
2024-03-01更新 | 9次组卷 | 1卷引用:河南省豫西名校2022-2023学年高二上学期第一次联考历史试题
9 . 按照传统王朝兴衰来看,秦朝和蒙元的兴起应该称之为“治世”,但是黄宗羲却认为秦、蒙元是典型的乱世,因为在其统治下民众的生活更加地困苦。这说明黄宗羲(     
A.继承发展了儒家传统民本思想B.否定了封建君主专制制度
C.顺应了新生产关系发展的要求D.带有狭隘的民族主义情绪
2024-02-29更新 | 35次组卷 | 1卷引用:河南省中原名校2022届高三上学期第二次精英联赛历史试题
10 . 王阳明指出“致知必在于格物”,要求“致吾心之良知于事事物物”;路德认为,《圣经》是信仰的唯一权威,只有内心真正信仰上帝才能有真正善良的行为。这两种主张(     
A.都强调个人的独立地位B.顺应了资本主义发展的要求
C.均否定了封建教会权威D.皆适应了世俗王权发展需要
2024-02-27更新 | 30次组卷 | 1卷引用:河南省豫南九校2021-2022学年高二下学期第二次联考历史试题
共计 平均难度:一般