组卷网 > 知识点选题 > 陆王心学与明清之际的思想批判
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解析
| 共计 1863 道试题
1 . 有学者评价某一历史人物时指出“受过传统的封建教育”“师承了这个学派(今文学派)经世致用精神和历史变易思想。”“第一次鸦片战争的失败给予常怀忧愤的(他)以巨大的震动。‘奇变’推动了他的思想发展,集中表现为爱国主义的高昂和效法西方主张的提出。”材料评价的是(     
A.王守仁B.李贽C.魏源D.洪仁玕
今日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省钱塘联盟2023-2024学年高二下学期期中联考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。某历史兴趣小组以16世纪的中国进入共时性发展时期为课题开展研究性学习,在研究过程中搜集了以下材料。

材料一   从16世纪开始,人类历史发展的轨迹出现的显著变化是,从各个文明的独自发展演变到全球步调一致的共振期,即“共时性发展”时期。

——摘编自[法]费尔南·布罗代尔《十五至十八世纪的物质文明、经济和资本主义》

材料二   自正德以来太仓银库的收入总数,在波动中呈上升趋势,正德初年149万两,嘉靖十一年(1532年)243万两,嘉靖二十八年(1549年)295.7116 万两,万历五年(1577年)435.94万两。万历之前,江南实行的“征一法”,江西的“鼠尾册”,东南出现的“十段锦 法”,浙江、广东出现的“均平银”,福建出现的“纲银法”,都具有徭役折银句田亩转移的内容。张居正在万历六年(1578年)下令清丈全国土地。请查溢额脱漏,国家掌握的田亩数 达7013976顷,此弘治时征税田额增多了300万顷。在这个基础上,于万历九年(1581年)采用一条鞭法,作为全国通行的制度。

——摘编自郭建龙《中央帝国的财政密码》等

(1)从共时性发展的视角分析说明一条鞭法实施的原因。
(2)若进一步探究16世纪的中国进入共时性发展时期,你认为还需要搜集哪些方面的材料,请举例说明,并说明理由。
昨日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:山西省百校联考2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题A卷
3 . 如表所示为明末清初三大思想家主要著作的重要内容。这些可用于说明明末清初思想家(     
著作重要内容
《明夷待访录》世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。
《日知录》君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉。为民而立之君,故班爵之意,天子与公、侯、伯、子、男一也,而非绝世之贵。
《读通鉴论》天下之治,统于天子者也,以天子下统乎天下,则天下乱。故封建之天下,分其统于国;郡县之天下,分其统于州。
A.对社会治乱的思考B.有效激发了民众的社会责任感
C.摒弃理学核心思想D.提出解决社会问题的主流方案
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   明代后期,新思想的因子在江浙一带表现得尤其活跃,几个反对传统理学和礼教的著名人物,都曾在这一带散布过他们的影响。明末清初,一批闺秀诗(词)人脱颖而出,商景兰首开闺阁中结社联吟之风。浙江杭州的“蕉园诗社”创办于清朝康熙年间,最早由顾若璞、顾之琼发起。各位闺秀皆出自举子士人之家,她们的父亲或是进士、举人、诸生,或是丞相、翰林、县令,兄弟也不乏举子文人。诸闺秀的诗友多为家族中的成员,有着各种姻亲关系。据《杭郡诗辑》载,林以宁(蕉园诗社的代表人物之一)“少从母氏受书,取古贤女行事谆谆提命,而尤注意经学且愿为大儒”。蕉园诗社“月必数会,会必拈韵分题”。她们聚会频繁,且创作热情高涨,常常“吟咏至夕”。

——摘编自李国彤《女子之不朽——明清时期的女教观念》

(1)根据材料,分别概括蕉园诗社及其诗人群体的特征。
(2)根据材料并结合所学知识,简析蕉园诗社兴起的因素。
7日内更新 | 22次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市凌源市2024届高三下学期三模历史试题
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5 . 材料一   自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之聪,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”

材料二   明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”

材料三   废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表

职位基本职权
明中叶后内阁首辅拥有票拟权,但不是合法宰相,地位经常受到挑战
清朝雍正年间以后军机大臣承旨拟写传达皇帝旨意

材料四   黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”

1.在君权与相权关系的处理上,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?这些措施的共同点是什么?
2.根据材料二、分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么?
3.你怎么理解材料四中黄宗羲的观点?
7日内更新 | 6次组卷 | 1卷引用:上海市建平中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测历史(B)试题
6 . 清初思想家李颙指出“儒者之学,明体适用之学也”,“穷理致知,反之于内,则识心悟性,实修实证;达之于外,则开物成务,康济群生。……明体而不适于用,便是腐儒:适用而不本于明体,便是霸儒。”这一言论 (     
A.表达个性自由的愿望B.体现经世济民的观念
C.蕴含离经叛道的倾向D.宣扬空谈心性的主张
7日内更新 | 37次组卷 | 1卷引用:2024届湖南省永州市高三下学期第三次模拟考试历史试题
7 . 南宋淳熙二年(1175年),陆九渊在“鹅湖之会”上批评了某思想家的主张:“墟墓兴哀宗庙钦,斯人千古不磨心……易简工夫终久大,支离事业竟浮沉。”以下属于陆九渊所批评的思想家的主张是(     
A.慎思明辨,格物致知B.弱者道之用C.事异则备变D.穿衣吃饭,即是人伦物理
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:2024届江西省新余市高三下学期第二次模拟考试历史试题
8 . 在义利关系上,李贽不同意董仲舒提倡的“正其谊不谋其利,明其道不计其功”的说法,认为人类的任何举动都有其谋利和计功的考虑,只不过情况不同、功利大小有所差别。李贽还认为天理就在百姓的日常生活当中,不在天边的庙堂里,更不在空谈说教里。上述主张(     
A.继承了程朱理学的思想B.对传统儒学思想提出了挑战
C.推动了民主思想的传播D.宣扬了人人平等的政治理念
7日内更新 | 260次组卷 | 4卷引用:广东省部分学校2024届高三下学期二轮复习联考(二模)历史试题
9 . 王阳明曾写诗道:“投荒万里入炎州,却喜官卑得自由。心在夷居何有陋?身虽吏隐未忘忧。”后来又创诗篇:“逢时已负三年学,治剧兼非百里才。身可益民宁论屈,志存经国未全灰。”这些诗篇反映出王阳明(     
A.注重内心警醒与反思B.关注底层民众的困苦
C.开始萌生出忧患意识D.具有浓厚的家国情怀
7日内更新 | 65次组卷 | 2卷引用:2024届山西省晋中市高三下学期4月份大联考(二模)文综试题-高中历史
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10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   据统计,中国有据可查的明清农书有1388种。下表为已被查明的明清农书的构成情况。

类别

数量(种)

占总数(%

通论

239

17.22

时令、占候

54

3.89

耕作、农田水利

(一)耕作营田

(二)农田水利

74

28

46

5.33

农具

15

1.08

大田作物

(一)综合

(二)棉

(三)烟

(四)薯芋

(五)麻

(六)其他

109

11

33

19

15

8

23

7.85

竹、木、茶

(一)竹

(二)木

(三)茶

115

12

24

79

8.29

灾荒虫害

(一)灾荒

(二)虫害

86

49

37

6.20

园艺

(一)综合

(二)蔬菜

(三)果类

(四)花卉

321

31

30

35

225

23.13

蚕桑

(一)综合

(二)蚕

(三)桑

265

149

99

17

19.09

牧医

(一)兽类

(二)禽虫及其他

77

54

23

5.55

水产

33

2.38

——摘编自王达《中国明清时期农书总目》

(1)根据材料,概括我国已被查明的明清农书的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析明清时期农书勃兴的时代背景。
7日内更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生考试·押题卷(七)历史试题
共计 平均难度:一般