1 . 教育为百年大计，与国家的前途命运息息相关，目的是促进人的全面发展。阅读材料，完成下列要求。

材料一   1913年《壬子癸丑学制》在课程设置上，取消经科，强调以美育代宗教；重视授予学生实际生活必需的知识技能，加强自然科学和实用生产技能的培养；要求留意儿童身心特点，以促进年轻一代德、智、体，美和谐发展。

——摘自陈学恂主编《中国教育史研究》

材料二   1985年5月27日，中共中央和国务院发布《关于教育体制改革的决定》，指出：教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才；要把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年制义务教育；调整中等教育机构，大力发展职业技术教育。

——摘编自陈述《中华人民共和国史》

（1）根据材料一，指出《壬子癸丑学制》在课程设置上的特点。结合所学知识简要分析产生上述特点的原因。
（2）简要概括材料二中《关于教育体制改革的决定》的主要内容，结合所学知识回答该《决定》制定的背景。
（3）结合上述材料，谈谈你对教育政策变化的认识。

2 . 统一·交融·复兴

公元前221年，秦王嬴政“平一宇内”。为巩固统一局面，消除各地区制度、文化上的差异，在广阔的疆域内实现有效统治，秦始皇推行了一系列措施，建立起以皇帝为中心的中央集权的封建国家体制。秦朝疆域内除人口众多的华夏族外，还有许多其他民族。自此，中国形成一个以华夏族为主的多民族共居的统一国家。

“百代皆行秦政事”，秦始皇所建立的皇帝制度、中央集权行政制度与世界上最完备的官僚制度紧密结合，奠定了此后中国两千多年中央集权封建国家政治体制的基本模式。

——摘编自本书编写组《简明中国历史读本》

(1)依据材料和所学，简述秦朝统一多民族封建国家建立的历史意义。

①（唐高宗）显庆二年十一月，苏定方平贺鲁（西突厥贵族），分其地置濛池、昆陵二都护府。分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府。 ——《旧唐书地理志三》
②	③
蒲类州之印。出土于新疆吉木萨尔县唐代北庭都护府故城，是北庭都护府下辖州县的一方铜官印	陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图（局部）。图中既有中原乐器（笙、箫等），也有西域乐器（箜篌、四弦琵琶等）

(2)指出①②③的史料类型，并依据材料说明唐朝统一多民族国家发展的表现。

1937年8月22—25日，中共中央在陕北洛川召开扩大会议，通过了《关于目前形势与党的任务的决定》。

（二）……七月七日卢沟桥的抗战，已经成了中国全国性抗战的起点。

（三）中国的政治形势从此开始了一个新的阶段……在这一新阶段内的最中心的任务，是动员一切力量争取抗战的最后胜利……

（五）……只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后胜利。本党今天所提出的抗日救国的十大纲领，即是争取抗战最后胜利的具体的道路。

——《关于目前形势与党的任务的决定》

注：“抗日救国的十大纲领”即《中国共产党抗日救国十大纲领》，内容包括打倒日本帝国主义、全国军事的总动员、全国人民的总动员、抗日的民族团结等十条。

(3)依据材料概括中国共产党的核心主张，结合所学简述洛川会议召开的背景。

时间	史事
1978年	中共十一届三中全会作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策
1992年	中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
2010年	中国国内生产总值超过40万亿元，成为世界第二大经济体
2012年	中共十八大召开，提出全面建成小康社会的新要求，倡导人类命运共同体意识，始终不渝走和平发展道路。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代
2017年	中共十九大召开，确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指导思想，提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
2020年	中国国内生产总值突破100万亿元，稳居世界第二
2021年	中国共产党成立100周年庆祝大会召开，提出弘扬伟大建党精神，加强思想政治引领，广泛凝聚共识，广聚天下英才，实现中华民族伟大复兴；宣告“全面建成了小康社会”
2022年	中共二十大提出中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

(4)结合上述材料，谈谈你对“党的领导与社会主义现代化建设”的认识。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   17世纪末至18世纪前半期，法国是欧洲大陆封建君主专制的典型，“太阳王”路易十四（1643—1715年在位）强化封建等级制度，公然宣称“朕即国家”，并且加强了天主教神学的反动统治，大肆迫害新教徒。18世纪初，法国已是欧洲大陆资本主义工商业最发达的国家，但资产阶级作为第三等级的成员，却没有任何政治权利。人们把眼光投向英国，发现了鼓舞人心的事情：霍布斯否定了“君权神授”，洛克提出了分权理论。1700年前后，欧洲出现了用科学方法研究自然现象的热潮，一些启蒙思想家认为具有社会属性的世界也可以用科学的方法去认识。

——摘编自朱建国《法国启蒙运动》等

材料二   20世纪初，社会上广泛流传的译著有严复翻译的孟德斯鸠《法意》，杨廷东翻译的卢梭《民约论》，蔡元培翻译的柯培尔《哲学要领》等书。这些译著广为流传，极大地冲击了封建专制统治和传统思想，开阔了人们的视野。同时，知识界还掀起了创办革命报刊、建立印书馆的热潮，如1903年出版的《革命军》风行海内外，销售逾百十万册。新文化运动中以陈独秀、李大钊、鲁迅为代表的先进知识分子，借助卢梭等人的自然人性论、社会契约理论确立了中国现代新文化。

——摘编自胡燕《法国启蒙思想与新文化运动》等

(1)根据材料一并结合所学知识，分析法国启蒙运动兴起的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明启蒙思想传播对近代中国产生的积极作用。

4 . 北洋政府于1917年8月，收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。其背景是中国（     ）

A．社会生活新气象出现	B．民族工业的迅速发展
C．君主专制统治被推翻	D．参加第一次世界大战

5 . 有人曾提出，遵义会议确定的主要打击对象仍然是蒋介石和国民党，还是停留在土地革命和苏维埃运动的范畴，没有变国内革命战争为民族革命战争，因而不能称其为党进入新的历史阶段的转折点。这一认识（     ）

A．正确地指出了遵义会议的不足	B．没有全面理解遵义会议的意义
C．肯定了会议对苏维埃运动的作用	D．忽视了遵义会议召开的特殊背景

6 . 如图为一张拍摄于20世纪40年代的老照片《华北人民群众热烈欢迎大军人关》（图中关口上匾额为“天下第一关”，军队为人民解放军），照片表现的事件（     ）

A．作战目的是在长城沿线抗击侵华日军	B．背景是人民解放军取得数量上的优势
C．为解放长江以南地区奠定了军事基础	D．直接推动了国共双方的北平和平谈判

7 . 场馆中的历史记忆。

为了加深同学们对近代中国历史的理解，老师从丰富的场馆资源中精心挑选，绘制了以下分布图，并布置了研学任务。

   

(1)鸦片战争博物馆是一座纪念性和遗址性相结合的专题博物馆。以下保留在该馆内的遗址是（     ）

A．虎门销烟池	B．中英《南京条约》签字场所
C．林则徐塑像	D．中英军队海上激战模拟沙盘

(2)若你参与筹建其中的戊戌维新纪念馆布展，以下可布置在“戊戌变法背景”区域的展品是（     ）

A．北洋舰队沉船遗物	B．义和团揭帖
C．《辛丑条约》文本	D．《民报》发刊词

(3)辛亥革命纪念馆设有“开辟共和新纪元——辛亥革命”主题展。开辟共和新纪元的重要文献是（     ）

A．《资政新篇》	B．明定国是诏书
C．《钦定宪法大纲》	D．《中华民国临时约法》

(4)下图所示为《劳动界》创刊号（陈独秀等创办，1920年8月）部分内容。对其所传递的历史信息，以下说法正确的是（     ）

A．通过白话文倡导民主科学思想	B．启发工人觉悟以促进阶级觉醒
C．中国共产党成立后开展工人运动	D．宣传建立革命统一战线的主张

(5)井冈山革命博物馆“井冈精神永放光芒”展厅内，陈列着一枚珍贵的纪念章（见下图）。在纪念章所示的十年中，红军的斗争历程有（双选）（     ）

   

A．开展第一次国共合作	B．建立农村革命根据地
C．完成艰苦卓绝的长征	D．推翻北洋军阀的统治

(6)位于卢沟桥事变发生地的中国人民抗日战争纪念馆，馆名中的“中国人民”旨在强调抗日战争（     ）

A．时间的持久性

B．过程的曲折性

C．参与的广泛性

(7)中国人民抗日战争纪念馆官网开辟了“东方主战场——彪炳史册的历史贡献”主题页。为该主题页提供两个史实，并简要说明理由。
(8)中国人民革命军事博物馆中陈列有《转战陕北》《决战前夕》《占领总统府》等油画，艺术地再现了____战争的辉煌历史。
(9)结合上述场馆信息和所学，谈谈你对近代中国人民抗争、求索历程的理解。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   在西方到来并设立新式企业时，清政府并不允许华商参与和设立西式企业，华商采取的方式是“附股”于外商，参与外商在华经济活动并赚取利润。从轮船、保险、银行、堆栈以至纺纱、缫丝、煤气、电灯，从资本在数百万两以上的大型企到资本只有几万两的小型企业，从贸易中心的上海到其他通商口岸，都有中国商人的附股。整个十九世纪，不少企业的“华股”，占公司资本的40％。琼记洋行等轮船公司、上海自来水公司中“华股”都占一半以上；烟台等丝厂和华兴玻璃厂中的“华股”都在60％以上。此时还出现一种华商冒充洋商“诡寄”经营的现象。有的为了逃避税厘和官府的苛扰而冒充洋商，还有华商直接雇佣洋人来冒充洋商经营，如刘祖恩等在吴淞镇开设永源行，暗雇德人内克布，悬挂德旗，希图抗捐赖税。还有华商因为不满地方官保护洋商欺辱华商而集体要求加入外国籍寻求保护。

晚清时期，也有一些官员认为必须改革自身，出现机器采矿业兴办时清廷争议的事例，在轮船、钢铁、机器织布、铁路等领域兴办时，其情形均大同小异。同治十三年（1874年），清廷旨准李鸿章、沈葆桢所请，先在磁州、台湾试办开采煤铁事宜，派员妥为经理。由此，中国机器采矿业筹办活动逐步展开。

——朱荫贵《晚清社会经济制度之改变：从内在角度的考察》

(1)根据材料并结合所学知识，指出晚清社会经济制度改变的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明晚清社会经济制度改变的作用。

9 . 为探究新中国成立初期党和政府组织开展“银元之战”的历史，高一历史兴趣小组搜集到下列资料，其中可信度最高的是（     ）

A．以此为背景的文学作品	B．亲历者撰写的回忆录
C．档案馆保存的相关档案	D．反映此事件的电视剧

10 . 和谐共生合作共赢和平共处

《道德经》	人法地，地法天，天法道，道法自然
《论语》	君子和而不同，小人同而不和；己所不欲，勿施于人
	不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾
《孟子》	天时不如地利，地利不如人和

(1)概括材料的思想主张，结合所学分析这些主张产生的社会背景。

唐朝是中外文化交流的繁荣时期。当时与唐朝进行交流的国家主要有西域诸国、日本、朝鲜、印度、阿拉伯、波斯等，交流的内容涉及乐舞、文学、书法、绘画、雕塑等方面。其中，日本与唐朝的交流最为频繁，以皇室贵族为中心的日本上层知识分子，掀起了学习汉诗文的热潮。此外，大量的唐朝书法作品被日本留学生、学问僧带回日本，深受日本人的欢迎和喜爱。在向他国传播中华艺术的同时，唐朝对他国艺术也虚心接纳，在乐舞艺术方面，吸收了西域诸国、印度、波斯、大食等国的乐舞理论、乐器、乐舞作品等成就，从而使唐代的乐舞艺术出现了空前繁荣景象。

——编自赵喜惠《唐代中外艺术交流研究》

(2)依据材料概括唐朝中外艺术交流的特点，结合所学分析其影响。

1937年7月开始的日本全面侵华，是历次帝国主义侵华过程中最为严重的一次，但是中国国家和人民却没有被打趴下，最后取得了战争的胜利。它是以国共合作为基础，各阶层、各民族人民团结起来进行的中华民族解放战争，是靠国民党、共产党和全国人民的共同奋斗争取得来的。

——摘编自张海鹏《走向民族复兴的重要标志论抗日战争胜利的历史意义》

(3)结合史实，对材料中抗日战争胜利是“共同奋斗争取得来的”这一观点加以说明。

1953年12月，周恩来在同印度的谈判中说：“中印两国的关系会一天一天地好起来。某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利地解决的。新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则”。1954年6月，中印两国总理发表联合声明，重申这些原则，并且指出这些原则也应该适用于亚洲以及世界其他国家。

——摘编自裴坚章《中华人民共和国外交史》等

(4)概括材料反映的中国外交政策，结合所学分析这一政策提出的背景。