1 . 1932年12月，中苏代表在日内瓦交换中苏复交照会，宣布中苏复交。1934年10月，蒋介石曾派清华大学教授蒋廷黻访苏，秘密探讨建立中苏同盟的可能性。国民政府这些举措

A．接受了中共缔结统一战线的建议

B．放弃了遏制共产主义的思想

C．包含了共同防范日本的战略意图

D．设计了重返世界大国的蓝图

2 . 1935年6月，美国驻华武官史迪威在其《中国未来的局势》中认为，“他知道自己会吃败仗，而失败就意味着后方会爆发叛乱，因此他情愿坐视不动，控制住他能够控制的一切，指望外国的影响帮助他保住外商企业十分集中的上海。”可见，史迪威认为国民政府

A．以对日退让换领土主权完整

B．放弃了“攘外必先安内”政策

C．开展了全国抗战的准备工作

D．借助大国外交以谋求局势缓和

3 . 杨奎松在《实事求是地总结抗战史的经验与教训》中说：“抗战之伟大，原本在于近百年来一盘散沙、四分五裂，倍受列强欺凌侵略的中华民族，终于有了举国一致奋起抵抗的一天……”这实质上反映了

A．抗日民族统一战线的作用

B．中国获得了真正的民族独立

C．中国一直处于分裂状态

D．抗战期间各派别彻底放弃前嫌

4 . 在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地的地图上，比例尺是五万分之一。每一座山丘、每一个村庄、每一条小路、每一片树林都在图上画的清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”，也就是公历1928年。这说明

A．日本人想对中国地理开展学术研究

B．日本人对中国民众的生活很感兴趣

C．日本陆军总部帮助中国勘测地理

D．日本对中国的侵略蓄谋已久

5 . “自九一八事变后，各中间政派便积极呼吁团结抗日；华北事变后，他们仍然坚持抗日民主立场，一方面抨击国民党内战独裁政策，另一方面响应中共抗日民族统一战线方针，推进了抗日救亡运动高潮和抗日民族团结的进程。”这主要反映了

A．中共抗日主张被各派接受

B．中日之间民族矛盾的激化

C．中国各个政派的团结抗日

D．中国对日本全面抗战进程

6 . 1931年由历史学者蒋廷黻等编撰的《东北地理教本》开始印行，并在南开大学、南开中学、南开女中、南开小学作为地理教材使用。1932年傅斯年等历史学者联手撰写的《东北史纲》出版。其旨在

A．唤醒民众以度国难

B．普及知识开发边疆

C．鞭策政府以利和谈

D．促蒋联共结束内战

7 . 1933年的长城抗战，是中日两国继九一八事变、一·二八事变之后的第三次交锋。在东北军溃逃下，中央军、西北军20万人与8万日军激战四个月，此后中日签署了《塘沽协定》，日军退回长城以北，中国军队不得进入冀东非武装区。这反映了

A．地方军阀派系是抗战的毒瘤

B．国民政府消极抗战屈辱求和

C．十四年抗战初期斗争形势艰巨

D．日军灭亡中国的计划被粉碎

8 . 20世纪30年代，“三大发明”的提法频繁出现并逐渐成为教科书撰写中必选项目，“四大发明”的说法也已经产生。这反映了当时

A．自然科学获得了长足的进步

B．提升中华民族信心的需要

C．对传统科技认识的逐渐深入

D．政府加强思想控制的要求

9 . 1931年后，国民党利用各种纪念日来建构和推广“孙中山崇拜”。1935年，孙中山诞辰六十九周年纪念大会在国民党中央党部大礼堂举行，各种纪念活动多种多样，政府和民间皆参与。国民党纪念孙中山的主要目的在于

A．缅怀孙中山过去建立的丰功伟绩

B．借用孙中山的“三民主义”统一中国

C．塑造形象凝聚人心以抵御外敌入侵

D．树起孙中山大旗进行反帝反封建斗争

10 . 阅读材料，完成下列要求。

国歌，是表现一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。

1911年10月4日，大清颁布正式国歌《巩金瓯》。	巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙暤，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。
1912年中华民国临时政府在南京成立，颁布了《中华民国国歌》	亚东开化中国早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光。锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。
1926年7月，广州国民政府决定把《国民革命歌》（原为《国民革命军军歌》）定为国歌。	打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗。……
1943年，《三民主义歌》正式成为中华民国的国歌。	三民主义，吾党所宗，以建民国，以进大同。咨尔多士，为民前锋；夙夜匪懈，主义是从。矢勤矢勇，必信必忠；一心一德，贯彻始终。
1949年9月，1935年影片《风云儿女》的主题歌《义勇军进行曲》被定为代国歌，后定为正式国歌。	起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声，起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！

请任选其中两首中国国歌进行历史解读。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。）