组卷网 > 知识点选题 > 从局部抗战到全国抗战
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解析
| 共计 11 道试题
1 . 揭露南京大屠杀最有力的证据是
A.侵华日军老兵的回忆
B.屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片
C.大屠杀幸存者口述的材料
D.历史教科书中的记载
2 . 制作时间轴是学习历史的重要方法之一”。在下图所示的抗日战争时间轴中,空白处应填写的历史事件是

A.九一八事变
B.淞沪会战
C.西安事变
D.百团大战
2019-05-22更新 | 47次组卷 | 1卷引用:海南省三亚华侨学校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
3 . “星星之火,可以燎原”、“停止内战,一致对外”、“一切反动派都是纸老虎”、“将革命进行到底”,上述口号所反映的历史发展主题是
A.工农武装割据
B.抗击外国侵略
C.新民主主义革命
D.推翻国民政府统治
2019-02-26更新 | 369次组卷 | 20卷引用:2010年海南中学高二下学期期中考试历史卷
4 . 《大公报》载文说:“几千年来,中国人所怀抱的观念是‘天下’,是‘家族’,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里。。。。(今天)我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性,这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕”,该文发表的历史背景是
A.甲午战争爆发B.中华民国建立
C.抗日战争爆发D.中华人民共和国成立
2019-01-30更新 | 546次组卷 | 88卷引用:2010年海南中学高二下学期期末考试历史卷
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5 . “高粱叶子青又青,九月十八来了东洋兵!先占火药库,后占北大营,杀人放火真是凶!”歌谣反映的历史事件是
A.九一八事变
B.一.二八事变
C.华北事变
D.卢沟桥事变
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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6 . 军事科学院专家岳思平曾刊文表示“以1931年9月作为中华民族抗日战争的开端,是科学的。1931年至1937这六年间,中国军民发起的东北抗联、一•二八抗战、长城抗战等局部战争为抵抗日本侵略做出了巨大牺牲,这段历史不应忘记。”这表明,“十四年抗战”的说法
A.体现了抗战的全民族性
B.突出了世界反法西斯战场间的合作
C.强调了东北抗战的重要性
D.着眼于抗战的全程性、完整性
7 . 1937年8月,毛泽东强调要“发挥红军的特长”,创建根据地,开展游击战,钳制与消灭敌人。在此原则指导下,人民军队
A.粉碎了第三次“围剿”B.变敌后为抗日的战场
C.赢得长征的伟大胜利D.取得台儿庄战役大捷
2017-08-04更新 | 3063次组卷 | 53卷引用:安徽省寿县二中2017-2018学年高二上学期抽考历史试卷
8 . 1935年,国民政府先后决定对金融和重要的战略物资进行统制。1937年7月,国民政府决定立即对粮食、资源、交通、卫生机关等进行统制,随后在上海成立了四行总处,并由资源委员会主持沿海工厂的内迁。这一做法
A.主要源于国内的经济危机
B.首创了“战时经济体制”
C.有效调配了国内战略资源
D.直接导致民族工业陷入困境
2017-04-01更新 | 929次组卷 | 29卷引用:江西省抚州市临川区第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题1
9 . 钱穆的《国史大纲·引论》认为:(新通史)最主要之任务,尤在将国史真态,传播于国人之前,使晓然了解于我先民对于国家民族所己尽之责任,而油然兴其慨想,奋发爱惜保护之挚意也。作者认为“新通史”的核心价值是
A.培养民族精神与社会责任意识
B.培养历史学家的个人素养
C.培养求真意识和不畏强权精神
D.培养历史研究的踏实学风

10 . 【20世纪的战争与和平】阅读下列材料:

材料日本在东北实行的移民政策,先后经历了试点移民、武装移民和国策移民三个阶段。20世纪30年代日本“开拓团”分布地区主要是抗日力量存在的游击区,特别是军用铁路沿线为重点。日本通过开拓团的组织形式,在中国东北原住民村庄的基础上建立了“混成村”,不断地将东北由其占领的领土变为其“国土”。“开拓团”还强占或以极低廉的价格强迫收购中国人的土地,然后再租给中国农民耕种从而使500万中国农民失去土地,四处流离。期间,中国东北大量农民组成抗日游击队,不时袭击日本移民者。同时,从日本内地来到东北的日本移民,最初大多对气候、水土都不适应,许多人忍受不了生活现状而纷纷退团。后期,由于开拓团的经营、管理不善,在移民地内部的骚乱、暴行、纠纷、逃跑、罢工等事件不断发生,移民者的生活混乱不堪。特别是青少年移民还要接受3年严格的军事训练,更使他们难以忍受,绝望与动摇情绪日浓,自杀、逃跑事件司空见惯。随着战事的发展,至1944年,日本不得不放弃大量输送移民的政策,“开拓团”处于崩溃的边缘。1945年日本战败投降,日本向我国东北的移民步伐才被彻底阻断,日本的移民政策也随之破灭。

——以上材料摘编自姜廷玉、李戈瑞《揭秘:历史上的日本“开拓团”》等

请回答:

(1)根据材料并结合所学知识,分析日本竭力向中国东北移民的历史背景。

(2)根据材料并结合所学知识,概括日本对华移民的特点,并说明其移民政策最终失败的原因

共计 平均难度:一般