材料一 习近平总书记指出：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期。”“对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”
——摘编自中共中央党史研究室《正确看待改革开放前后两个历史时期》
(1)结合所学知识，列举自中共八大至十一届三中全会前中国社会主义建设道路的成功探索，并说明其对改革开放的积极作用。
材料二 改革的步子要加快（节选）（1987年6月12日邓小平会见外宾时的谈话）我们的改革和开放是从经济方面开始的，首先又是从农村开始的。为什么要从农村开始呢？因为农村人口占我国人口的百分之八十，农村不稳定，整个政治局势就不稳定，农民没有摆脱贫困，就是我国没有摆脱贫困。坦率地说，在没有改革以前，大多数农民是处在非常贫困的状况，衣食住行都非常困难。党的十一届三中全会以后决定进行农村改革，给农民自主权，给基层自主权，这样一下子就把农民的积极性调动起来了，把基层的积极性调动起来了，面貌就改变了。农业实行多种经营，因地制宜，该种粮食的地方种粮食，该种经济作物的地方种经济作物，不仅粮食大幅度增长，经济作物也大幅度增长。农村改革见效非常快，这是我们原来没有预想到的。当然，开始的时候，并不是所有的人都赞成改革。有两个省带头，一个是四川省，那是我的家乡；一个是安徽省，那时候是万里同志主持。我们就是根据这两个省积累的经验，制定了关于改革的方针政策。
——摘自《邓小平文选》（第三卷）
(2)史料按时间与价值可分为第一手史料和第二手史料；按获取途径和保存状态可分为实物史料、文献史料和口述史料等。请依据上述两种标准，指出材料二的史料类型。并从材料二中获取信息，解读农村经济体制改革。
【邮票名称与编号】改革春潮，图序20-9 J（2021年）
【发行日期】2021年7月1日，志号：2021-16
【选题依据】伟大的历史转折，高中历史统编版教材纲要上册，第169、170页。
【画面介绍】
该票由众多元素构成，左下：恢复高考、右下：小岗村大包干纪念雕塑、上图：十一届三中全会公报。邮票画面正上方正中间印有邮票发行标题，邮票左下角写着图名：改革春潮，印有邮票志号2021-16，右下角印有本张图片在套册中的图序及面值1.20元。画面运用油画方式手绘绘制而成，表现力、色彩浓度、笔触的运用使得邮票产生尊贵之感，与建党百年的喜悦气氛相得益彰。
【背景解读】
1977年邓小平同志做出恢复高考的决策，是拨乱反正的重要标志，是中国改革开放的伟大起点。1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期。该邮票发行于2021年7月1日，即中国共产党建立100周年纪念日。
【问题设计】
(1)这一枚邮票反映的主题是什么？
(2)十一届三中全会的主要内容有哪些？
(3)十一届三中全会的意义是什么？
| 产值 | （与上年相比）增长率 | |
| 总产值 | 4231亿元 | 13.5% |
| 原煤 | 6.18亿吨 | 12.4% |
| 钢 | 3178万吨 | 33.9% |
| A．确立了解放思想实事求是的思想路线 |
| B．十一届三中全会后经济建设成效显著 |
| C．国民经济困难局面得到全面合理解决 |
| D．“文革”左倾错误得到一定程度的纠正 |
| A．改革开放促进中美两国教育交流 | B．中美两国结束了二十多年的对抗 |
| C．“科教兴国”战略推动中美交流 | D．中美正式建交开创中国留学教育 |
| A．改革开放促进中美两国教育交流 |
| B．中国大力推行全方位外交的政策 |
| C．“科教兴国”战略推动中美交流 |
| D．中美正式建交开创中国留学教育 |
6 . 阅读材料，完成下列要求。
材料：一般地说，改良与改革是社会进化的常态机制。一个社会的正常发展，在多数情况下是以社会改革形式完成的。当社会其他方面调整速度跟不上生产力发展的巨大变化时，当社会出现新的阶级力量，而社会原有的政治和统治形式却因为拒绝改革保持不变或改革不得当时，往往会在社会变革中急速形成变数，并发展成巨大的反对力量，这股反对力量往往同社会的其他被统治阶级联合或采取其他的合作形式，反对拒绝革新进步的统治阶级。改革与反改革的分歧越尖锐，反对与保守的力量越强大，其冲突就越尖锐。矛盾斗争就往往转化为革命。
解读材料，提炼出一个关于改革或革命的观点，并结合中国近现代史的相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理，明确，史论结合。）
