材料一 1938年，翦伯赞在《历史哲学教程》中指出："我们研究历史，不是为了宣扬我们的祖先，而是为了进一步增强民族凝聚力。马克思主义史学家在这一时期的主要研究方向都放在了对日本帝国主义种种侵略史观的批判、对中国历史上反侵略战争和民族英雄的讽歌，以及对那些卑躬屈膝、卖国求荣的民族败类的谴责”。抗战时期马克思主义史学研究严格遵循马克思主义阶级分析方法和社会形态说，同时紧密结合中国自身历史特点，把中国历史演变当作有规律的过程来把握，以翔实的史料系统阐述了中国社会发展历程，并深刻地揭示了其中内在的规律性。郭沫若在谈到这时期自己评价历史人物的原则时公开宣称："我的好恶的标准是什么呢？一句话，归宗：人民本位！"马克思主义史学研究队伍和社会影响迅速扩大，以至有人惊呼："今日研究社会科学者，已多趋于唯物派一途"。当然，这一时期马克思主义史学研究中也出现了一种以古喻今、以古人古事说今人今事、把历史和现实简单类比、一概否定统治阶级的活动等实用主义的倾向。到抗战后期，史学研究者开始自觉加以纠正，使自己的史学研究更加实事求是。
——摘编自陈前《论抗日战争时期马克思主义史学的迅速发展》
材料二 戴逸指出："以马克思主义为指导，是要掌握马克思主义的精神实质，尊重历史事实，不符合客观实际的具体论断是可以修改、可以补充的，但唯物论、辩证法的基本原则是长青的。"2005年，在《经济—社会史评论》座谈会上，齐世荣、侯建新、马克盎等学者谈到“对包括中国在内的任何一个社会，任何一个国家的历史的考察，如果在世界历史的大的坐标系内进行的话，就有可能看得更加清楚"。新时期以来马克思主义史学研究的发展，是中国特色社会主义建设的需要，是丰富和发展中国特色社会主义理论体系的需要。
——摘编自侯云灏等《改革开放以来中国特色马克思主义史学理论成就综述》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国抗战时期马克思主义史学研究的特点及其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出改革开放以来中国史学研究发展的主要表现。
材料一 中国“自古有海防而无海战”“晚清统治者特别是洋务人士看到了发展海军对于民族生存和维系统治的重要作用“主张购船买舰”发展海防，他们认为“只要‘修我陆战之备’‘不必争利海中’”“若与敌争逐于海洋之中”没有胜利的把握，因此“对外敌的海上入侵‘不必与敌战于海’”，海军作战方针应是“不争大洋冲突‘只专海口严防’”“无事扬威海上”，有警时收进海口“以守为战”，洋务人士强调海疆防务，宣称“战不如守”“而守即为战”“普遍缺乏运用海军去保卫中国领海”争取制海权的观念，“防口守岸”的消极防御思想一直是占支配地位的海军作战指导思想。
——摘编自《李文忠公全书》等
材料二 新中国成立后我国海军防御范围逐渐从近岸领域转移到利益攸关的近海领域，新时期我国统一“近海”概念为“我国的黄海、东海、南海、南沙群岛及台湾、冲绳岛链内外海域”以及太平洋北部的海域，随着对外贸易在国民经济中的比例越来越重“海上航运对中国经济有着非同以往的战略意义”赴远海为中国商船护航的能力以及在大洋上保护国家利益的能力成为我国海军发展的迫切需求，党的十八大以来“强军伟业加速推进，短短10年间”人民海军主战舰艇数量“从十位数向百位数递增”我国海军多次执行亚丁湾护航、赴远海编队训练、对外友好访问等任务。人民海军已从“黄水”走向“蓝水”，从“浅蓝”走向“深蓝”，2022年6月17日，我国第三艘航母福建舰下水命名，“这是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母”，采用平直通长飞行甲板，“配置电磁弹射和阻拦装置”满载排水量8万余吨。
——摘编自周于兰《新中国成立以来中国海军战略转型研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清海军战略的特点及其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出新中国海军发展不同于晚清之处。
材料一 二战后，法国农村改革政策的主要目标是通过对农村实行结构改革，重点开发西部、西南部和中央高原欠发达地区，由政府制定计划投资，加强农村交通、通讯等基础设施建设。从20世纪60年代起，增加农业教育和职业教育的贷款和补贴，推动农村文化教育事业的发展，在保护自然资源的同时，发展旅游业和其他经济活动，繁荣农村经济。20世纪70年代起，法国政府制定法令，以低息贷款、财政补贴等形式，推行农业现代化开发计划。政府还实行一系列财政刺激和扶持政策，鼓励发展农村工业和第三产业，增加农民收入.稳定农村人口，采取多项奖励措施，鼓励人口向农村流动，以促进农业区域经济的平衡发展由于经济基础的巩固和社会福利的完善，法国人对乡村景观、自然环境的诉求愈发强烈。
——摘编自陈晓律《世界现代化历程》
材料二 新中国建立以后，新生的人民政权在全国范围内开展轰轰烈烈的土地改革运动，从根本上解决导致近代中国农村衰落的封建土地制度问题，这为走一条不同于西方工业化道路的现代化之路奠定了重要基础。1953年12月，中共中央批准发布过渡时期的总路线，明确以生产关系的变革为导向，通过农业合作化促进农村生产力的发展，推动农村经济社会发展走向社会主义，使其成为支持工业现代化的基础。由此，以农业为基础，工业为主导，由农村支持工业化和城市化的国家现代化建设格局得以形成。
——摘编自钱宁《从摆脱贫困到乡村振兴—对当代中国农村变迁的历史考察和现实思考》
材料三 到2020年，乡村振兴的制度框架和政策体系基本形成，全面建成小康社会的目标如期实现。到2022年，乡村振兴的制度框架和政策体系初步健全，现代农业体系初步构建，农业绿色发展全面推进，乡村振兴取得阶段性成果。到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现。到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。
——摘编自《国家乡村振兴战略规划2018—2022年》
(1)根据材料，概括中、法两国农村发展战略的共同之处。(2)根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立初期乡村发展的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识，简述我国21世纪乡村振兴战略的历史意义。
材料 新中国成立以来在中国举办的部分国际会议
| 会议名称 | 举办时间 | 参加人员 | 会议主要议题 |
| 亚洲及太平洋区域和平会议 | 1952年 | 代表来自中国、苏联、印度、日本、澳大利亚、智利等37个国家 | 反对美帝国主义扩张，防止日本军国主义复活，维护亚洲及太平洋区域的和平和安全 |
| 印度支那人民最高级会议 | 1970年 | 越南南北两方、老挝、柬埔寨、中国代表 | 讨论共同反对帝国主义的重大问题 |
| 亚太经合组织领导人非正式会议 | 2001年 | 中国、美国、俄罗斯、日本等19个国家或地区的代表 | 参与、合作，促进亚洲太平洋地区共同繁荣 |
| 第三届金砖国家峰会 | 2011年 | 中国、印度、俄罗斯、巴西、南非的国家领导人 | 深化在金融、科技、能源等领域的交流合作，改革全球治理体系，增加新兴经济体和发展中国家的发言权和代表性 |
| 第二届世界互联网大会 | 2015年 | 代表来自全世界五大洲120多个国家和地区 | 搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台 |
| 20国集团杭州峰会 | 2016年 | 原八国集团以及其余十二个重要经济体的代表 | 构建创新、活力、联动、包容的世界经济 |
——据陈泽炎《国庆70周年：从不同时期我国举办的七场重要国际会议看中国对外交往的不断发展》等
根据材料并结合所学知识，选取至少两次国际会议，从中概括一条历史发展趋势，并予以阐述。（要求：明确列出国际会议，结论准确，持论有据，阐述清晰。）
材料一 龟兹自汉代以来一直是丝绸之路上重要的商业贸易重镇。唐朝统一西域后，将安西都护府的府治从西州移设龟兹。龟兹作为西域军政中心地位的确立，对其内外商业贸易的发展营造了安定的社会环境……为保障双方的交易顺利进行，安西都护府专门设置有负责突厥马匹交易的“突厥院”……“岁调山东丁男为戍卒，缯名为军资，有屯田以资糗粮，牧使以娩羊马，大军万人，小军千人，烽戍逻卒，万里相继，以却于强敌。”
——摘编自张安福、卞亚男《安西都护府与唐代龟兹商贸的发展》
材料二 从9世纪末到13世纪，由于中国政治、经济、文化中心向东南沿海转移，以及阿拉伯世界的兴起，东西海上往来逐渐频繁起来；同时，中国西北地区各民族政权的分裂、对立，使丝路上的安全难以保障，这条陆上通道的重要性有所降低。由于蒙古的西征和对中亚、西亚广大地区的直接统治，东西驿路又畅通了，马可·波罗就是沿着陆路东来的，丝路又繁荣一时。明朝建立后，以郑和下西洋为标志的东西海上交通发达起来，虽然出嘉峪关去中亚的道路未断，但陆上丝路作为中西交通路线已远不如海路重要。
——摘编自李孝聪《中国区域历史地理》
材料三 “一带一路”倡议既沿承了古代丝绸之路的历史，又是对现代民族国家边界的突破，将区域之间的有机联系转化成为主动的倡议与战略，使得边疆成为重要的节点与中心，推进边疆与内地的一体化。这将从根本上改变中国边疆的发展，具有深远的历史意义。但是应该看到，这将是一个漫长的过程，会面临边疆自身的许多变化，但是无疑这也是中国边疆发展的一个新阶段。
——摘编自朱金春《“一带一路”与中国边疆的重塑》
(1)根据材料一，以龟兹为例分析唐代丝绸之路畅通的原因。
(2)根据材料二，概括宋元时期西北边疆形势变化对丝绸之路的影响。结合所学，指出郑和下西洋在丝绸之路发展史上的地位。
(3)根据材料三，分析“一带一路”倡议“重塑”中国边疆的内涵。结合所学，指出“一带一路”倡议的核心理念。
材料一 汉武帝时期，张骞出使西城开辟了中西交通之路。汉代政府在河西设驿站，保护丝路上的使者、商贾。汉朝派赴中亚的各国使节、追逐厚利的冒险商人以及西行者相望于道。中国的丝绸、漆器和铁器运往中亚。大宛的葡萄、乌孙的黄瓜、奄蔡的貂皮，以及异城的杂技、胭脂、音乐绘画艺术和风土人情也传入中土。随着佛教传入中国，佛教文化深深影响了中国传统文化。汉灵帝时兴起“胡化”浪潮，“灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空筷、胡笛、胡舞，京都贵威皆竟为之。”总之，汉代形成了中外文化交流的第一个高潮时期。
——摘编自韩养民《汉代的中西文化交流》
材料二 近代中国对西方的认知，并非出于自觉，而是在西方的武力入侵下迫不得已做出的自保之举。西方的坚船利炮打碎了中国天朝上国的美梦，西方成为近代中国发展的一个“榜样”，洋务运动、戊戌变法、清末新政、辛亥革命、五四运动，中国近代史上的每个大事件无一不带有西方的色彩。然而，中国认识西方和学习西方的过程，同样是中国挽救颤势、徐图自强的过程，是中国人抵抗外侮、重塑民族自尊的历史进程。总之，近代中国各种西方观的演变，具有强烈的中国特征和时代特征。
——摘编自徐启瑞《近代以来中国西方观的嬗变》
材料三 2023年是中国提出共建“一带一路”偶议10周年。目前已有151个国家、32个国际组织与中国签署200余份共建“一带一路”合作文件，“一带一路”建设已成为当今世界全新合作模式。
| 时间 | 提出 |
| 2013年9月 | 习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表重要演讲，提出共建“丝绸之路经济带”的倡议。 |
| 2013年10月 | 习近平出访东南亚期间发表《携手建设中国—东盟命运共同体》讲话，倡议筹建亚洲基础设施授资银行，共同建设21世纪“海上丝绸之路”。 |
| 2014年6月 | 习近平在中国—阿拉伯国家合作论坛第六届部长级会议上首次正式使用“一带一路”的提法，并对丝绸之路精神和"一带一路"建设应该坚持的原则作出系统阐述 |
(1)根据材料一并结合所学知识，指出汉代中外交流的特点，并分析汉代出现中外文化交流高潮的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国近代前期国人对西方认知历程的特征。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明中国提出“一带一路”倡议的历史背景，并就“一带一路”建设进行简要评述。
材料一 清初，清廷在沿海建立了7支水师，在江南、福建、广东设立了水师提督，在旅顺口、大沽口、吴淞口、厦门、台湾等海防要地设水师营等。1662年，民族英雄郑成功率军收复台湾。1681年统治台湾的郑经病故后，郑氏集团发生内乱，荷兰殖民者企图卷土重来，康熙帝令水师提督施琅统领舰队进军台湾，取得了澎湖决战的胜利。此后不久，郑克塽降清，台湾复归统一。此外，清朝的东北水师于1658年的库尔干河战役和1685年的雅克萨战役中，都曾大败沙俄侵略军；广东水师于1808年在澳门击退英国殖民者军舰的进犯。
——摘编自张铁牛《中国古代海军史》
材料二 1865年，清政府创办江南机器制造总局，次年创办福州船政局，打算通过发展造船工业，创建近代海军。1867年，前江苏布政使丁日昌首先提出建立“北洋、中洋、南洋”三支轮船水师，无事出洋校巡，有事则一路为正兵，两路为奇兵，联合作战。中法战争后，清廷再次讨论海军发展事宜，决心“大治水师”，并调整其发展计划，拟先由北洋练成一军……在北洋海军优先发展成军的同时，南洋海军、广东海军和福建海军也有所发展或恢复。南洋海军虽然创设较早，但因清廷专注北洋而发展缓慢，军舰以国产为多，军官素质和军事训练较差……甲午海战重创了中国海军建设，海军衙门和北洋海军武职官衔均被裁撤。
——摘编自张一文《论中国近代海军发展与周边国际形势》
材料三 新中国诞生后，毛泽东多次强调“建设一支强大的海军”的战略任务。特别是1953年2月，毛泽东先后为接受检阅、视察的5艘海军舰艇郑重题词：“为了反对帝国主义的侵略，我们一定要建立强大的海军”。邓小平站在历史与时代的高度，明确指出：人民海军必须“具有现代战斗能力”“精干”“顶用”。江泽民在视察海军部队时指出：“我们一定要从战略的高度认识海洋，增强全民族的海洋观念。”“保卫国家海洋权益”和“维护国家经济安全”分别写进党的十四大、十五大报告中。
——摘编自刘杰等《新中国60年人民海军发展战略的演进及启示》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括清朝前期海军建设的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，分析制约近代中国海军发展的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出我国现代海军建设的新发展。综合上述材料谈谈对我国海军建设的启示。
材料一 据（某赴美公使）奏称：“外洋风俗，流弊多端，各学生腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，先已沾其恶习，即使竭力整顿，亦觉防范难周，亟应将该局裁撤”。
——奕䜣《奏请撤回留美学生肄业学生折》（1881年）
材料二 公费留学生非经特许，一律暂缓派遣，自费留学生除有国外奖学金或其他外汇补助费，无需请购外汇外，一律暂缓出国。已在国外的公费生，所学科目非军、工、理、医而出国已满三年者，应立即回国，已在国外的自费留学生，除成绩特别优良者外，无论学习何种科目，一律不给外汇。
——中国国民党五届六中全会《修正限制留学暂行办法》（1939年）
材料三 大踏步走出去
时间 | 主要留学地 | 培养目标 | 国家政策 |
建国初期 | 东欧社会主义国家和苏联 | 以工科为主，培养重工业需要的工程技术人才 | 1957年，毛泽东会见留苏学生说，“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”。 |
1978～1981 | 大部分就读于美、德、日、英、法等国 | 以自然科学为主，培养改革开放急需的科技人才 | 1978年，邓小平说，“要成千成万地派，不是只派十个八个”，“教育部研究一下，花多少钱，值得”。 |
90年代以来 | 到2013年，留学生遍布世界100多个国家 | 学科多元化，留学生根据自己的志趣理想和国家需要求学 | 1993年，党中央提出“支持留学，鼓励回国，来去自由”的留学总方针。 |
| A．召开制宪会议，制定《宪法》，确立三权分立的政治制度 |
| B．治愈内战创伤，黑人状况有所改善，资本主义经济迅速发展 |
| C．开展工业革命，工业化进程如火如荼，科学技术突飞猛进 |
| D．参与世界大战，国力不断增强，国际地位显著提高 |
(3)结合材料三，指出建国初期中国向东欧与苏联派遣留学生的历史背景。
(4)综合材料及所学，你如何看待中国追寻留学之路？
9 . 世变则备变，面对时代之变，世界之变，历史之变，不同时代的人们做出了反应。
材料一：古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。公元前221年作为时代的界标，不论过去、现在或将来，所有学习历史的人都会记住这个年份。
——王家范《中国历史通论》
材料二：“历代备边，多在西北。其强弱之势、主客之形，皆适相埒（等同），且犹有中外界限。今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，麇集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，数国构煽，实为数千年未有之变局！”
——李鸿章《筹议海防折》（1874）
材料三：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——《人民日报》元旦社论（1953年）
材料四：中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化，既基于自身国情、又借鉴各国经验，既传承历史文化、又融合现代文明，既造福中国人民、又促进世界共同发展。
——习近平：携手同行现代化之路（2023年3月15日）
1．材料一中“这个年份”成为“时代的界标”是因为（单选，填涂字母）| A．中华文明开始起源 | B．国家形态开始形成 |
| C．儒学成为主流意识 | D．统一多民族国家建立 |
3．指出材料三中实现“工业化”而“积极奋斗”的主要途径。
4．综合材料及所学，你如何看待 “世变”与“备变”这一历史运动？
材料一 洋务派官僚看到外国银行的活跃情况，逐步认识到，中国原有的旧式金融机构已不能适应，有自办银行的必要。盛宣怀曾说：“西人聚举国之财，为通商惠工之本，综其枢纽，皆在银行。中国亟宜仿办，毋任外人银行，专我大利。中国银行既立……仿借国债，可代洋债，不受重息之挟制。”于是，盛宣怀筹办的第一个银行———中国通商银行，经清政府批准，于1897年在上海成立。
——摘编自许涤新等《中国资本主义发展史》
材料二 1949年5月28日，即上海解放后的第二天，人民币与银元的兑换比价为600：1，而到了6月8日，这个数字竟变成了2000：1……由于老百姓吃够了解放前通货膨胀的苦，人们往往不借血本盲目地将人民币脱手……打击金融投机的行动，不仅震动了上海，也影响到江浙两省甚至波及全国。第二天，银元“袁大头”从2000元猛跌至1200元，大米跌价一成左右。此次行动，使上海金银元、外币非法交易活动得到有效的控制，人民币走势开始趋于坚挺，并开始在金融市场上站稳脚跟。
——苗生《解放初上海的银币之战》
材料三 自1944年布雷顿森林体系建立至今，长期以来全球金融秩序一直由西方发达国家主导。随着新兴经济体和广大发展中国家经济社会发展水平不断进步，其要求提高在全球国际货币金融体系中的话语权的呼声也日渐升高。2015年7月，“金砖国家”新开发银行在上海正式开业。“金砖国家”新开发银行落户上海，一方面将有力促进上海国际金融中心建设，为我国带来直接的经济利益。另一方面，金砖开发银行的设立有利于我国进一步参与全球经济金融治理，也有利于人民币国际化的深入开展。
——摘编自周道炯《建设上海国际金融中心 推动国际金融合作发展》
(1)根据材料一，概括盛宣怀为代表的洋务派官僚自办银行的原因。结合所学，写出19世纪后半期上海金融业由传统走向现代的过程中洋务派所做的努力。
(2)根据材料二，结合所学，从金融角度指出国民政府统治时期“老百姓吃够了解放前通货膨胀的苦"的原因，并简述人民政府"打击金融投机的行动"的成效。
(3)根据材料三，指出“金砖国家”成立新开发银行的目的。结合所学，概述21世纪以来"我国进一步参与全球经济金融治理"的具体史实。
