A.社会主义市场经济稳步发展 | B.经济体制改革取得阶段性成果 |
C.公有制经济成分占比在下降 | D.按劳分配成为主要的分配原则 |
A.现代企业制度的确立 | B.中国加入世界贸易组织 |
C.科教兴国战略的提出 | D.经济体制改革不断深入 |
材料一:1949年同历史上的最高水平相比,工业总产值减少一半,其中重工业产值减少70%,轻工业减少30%.这一年钢产量仅15.8万吨,减少80%,煤仅3243万吨,减少48%,粮食为11318万吨,减少约25%,棉花为44.4万吨,减少约48%.1949年在工农业总产值中,现代工业产值只占17%.根据联合国“亚洲及太平洋社会委员会”统计,1949年中国人均国民收入27美元,不足整个亚洲平均44美元的2/3,不足印度57美元的一半。
——据王桧林《中华人民共和国史》
材料二:如下图为《新中国成立以来国民生产总值增长率变化示意图》
材料三:艰难困苦,玉汝于成。40年来,我们解放思想、实事求是,大胆地试、勇敢地改,干出了一片新天地。……从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革,党和国家机构改革、行政管理体制改革、依法治国体制改革、司法体制改革、外事体制改革、社会治理体制改革、生态环境督察体制改革、国家安全体制改革、国防和军队改革、党的领导和党的建设制度改革、纪检监察制度改革等一系列重大改革扎实推进,各项便民、惠民、利民举措持续实施,使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。
——习近平:在庆祝改革开放40周年大会上的讲话
(1)根据材料一并结合所学知识,指出新中国建立后从初期的经济困局中逐步恢复的具体举措。(2)结合所学知识,概括指出材料二中三个峰值出现的关键因素。
(3)根据材料三,谈谈我国改革开放取得伟大成就的历史启示。
A.工业制造的技术水平领先 | B.国内市场的需求趋于饱和 |
C.产业结构的比例日益失衡 | D.积极融入经济全球化潮流 |
①“建设有中国特色的社会主义”重大命题的提出
②社会主义现代化建设“三步走”发展战略的制订
③建立社会主义市场经济体制目标的确定
④推进国家治理体系和治理能力现代化总体目标的提出
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
材料一
图一造纸术传播示意图 | 图二工业革命成果扩展示意图 |
第三次科学技术革命的标志性科技
时间 | 国家 | 新科学技术 | 时间 | 国家 | 新科学技术 |
1945 | 美国 | 原子弹爆炸 | 1969 | 美国 | “阿波罗11号”登月 |
1946 | 美国 | 电子计算机诞生 | 1972 | 美国 | 重组DNA生物基因工程成功 |
1957 | 苏联 | 第一颗人造卫星上天 | 1997 | 美国 | 克隆羊“多莉”诞生 |
(1)材料一图一、图二所反映的科技及传播对人类文明产生了哪些重大影响?
(2)根据材料一分析世界科技中心发生了怎样的转移?结合各中心经济水平指出,这种转移说明了什么?
材料二 中共中央、国务院颁布的科技改革的决定、条例内容(摘编)
关于科学技术体制改革的决定(1985年) | 科研机构、设计机构、高等学校要与企业之间协作和联合,加强技术成果转化为生产力和企业的技术吸收与开发能力 |
关于扩大科学技术研究机构自主权的暂行条例(1986年) | 科研机构在保证国家任务的前提下,可以向社会承接各种科技任务。根据科研机构的性质,采取合同制、基金制和包干制管理形式,合理应用国家科研经费,多途径开辟经费来源。 |
关于加速科学技术进步的决定(1995年) | 探索建立与社会主义市场经济体制和科技自身发展规律相适应的新型科技体制。 |
国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年) | 部署信息技术、节能技术、新药创制技术、生物技术等前沿技术的发展路径以及建设若干世界一流科研院所、大学和具有国际竞争力的企业研发机构。 |
——摘编自侯波《新中国70年科技发展改革的历程和经验》
(3)根据材料二并结合所学知识,分析中国科技改革的特点,并说明科技改革的意义。
——根据文库网数据整理
上图为1950年-2008年我国GDP变化示意图,根据图表信息,从整体或者任意节选一个时间段,对表中的数据做出合理的历史解释。(要求:史实正确,史论结合,逻辑严密)
A.基于通信技术发展 | B.利于推动文化输出 |
C.凸显大国责任担当 | D.旨在捍卫国家主权 |
A.外贸质量的提升 | B.生产总值的飞跃 |
C.经济模式的转变 | D.产业结构的调整 |
下列选项中对示意图的解读正确的是( )
①我国人民生活水平达到中等发达国家水平 ②新中国的国内生产总值已跃居世界的前列
③我国的经济增长速度长期位居世界的前列 ④20世纪晚期以来我国的经济实力迅速增强
A.②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |