1 . 古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是

A．体现自由平等	B．体现“君权神授”
C．维护奴隶主的利益	D．规定严格的等级制度

2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   如图

材料二   希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。

——马克思

材料三   古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。

（1）材料图中①②③④处有代表性的文明古国有哪些？丝绸之路传到中国来的佛教，产生于图中哪一处？
（2）依据材料二并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。
（3）材料三中欧洲与亚洲之间交往的史实有哪些？
（4）综上所述，谈谈你对文明交流与传播的认识。

3 . 伯里克利时期，自然科学家阿那克萨戈拉提出“太阳是一团炽热的物质”等观点，被以“不敬神”的罪名驱逐出雅典；哲学家普罗塔戈拉也因其言论被控“不敬神灵”，其著作《论神》被焚，本人被驱逐出雅典。这些事例说明当时的雅典

A．城邦公民拥有言论自由权力	B．公民价值须在城邦意志中体现
C．政体已难以接纳进步的思想	D．人文精神已成为社会主流思潮

4 . 探寻古代文明的遗址，我们会发现历史离我们并不遥远，一座座庄严的建筑，一件件珍贵的历史文物.无不向我们倾诉着那些已经远去的历史。请观察下列历史图片：

（1）以上图片中的古建筑、历史文物或制度示意图分别展示了古代哪些国家的什么成果？
（2）图2制定的目的是什么？它在世界上有什么地位？
（3）通过观察以上图片，你能得出什么认识？

5 . 罗马帝国最终走向分裂，主要原因是
①财政危机加剧   ②边境压力增大   ③自然灾害频繁

A．①②③

B．①②

C．①③

D．②③

6 . 关于波斯帝国的叙述，正确的是
①兴起于两河流域   ②是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国
③帝国内部差异明显   ④由于内争不断而灭亡

A．①②

B．③④

C．②③

D．①③

7 . 亚非文明古国的共同特点是
①地处大河流域   ②以农耕经济为主   ③建立奴隶主民主政治   ④进行对外扩张

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

8 . 亚历山大通过东征建立了一个庞大的帝国，然后在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。这主要说明了亚历山大东征

A．给东方人民带来巨大灾难	B．掠夺了东方世界的无数财富
C．加强了东西方之间的经济联系和贸易往来	D．落后民族必然被先进民族侵占

9 . 人类迈向文明的前提是

A．农耕和畜牧的产生	B．社会出现严重阶级分化
C．国家和文字的产生	D．社会生产与分工的发展

10 . 《十二铜表法》规定：不分贵族和平民，所有受害人依法受到同样的保护，所有加害人按法律受相同的制裁，并禁止无限制的自由报复，在很多情形中用罚金和赔偿替换同态复仇。这说明

A．《十二铜表法》体现了理性精神

B．贵族逐步丧失制定法律的主导地位

C．平民与贵族的政治诉求日趋一致

D．贵族让步在法制发展中起决定作用