1 . 下表为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明( )
地区 | 成果 |
两河流域 | 城邦治理、泥版文书、法典、学校、史诗 |
埃及 | 国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业 |
古罗马 | 共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统 |
中国 | 大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明 |
A.世界古代文明发展普遍缺乏连续性 | B.文明优劣取决于生产力的发展水平 |
C.地理环境在文明发展中起决定性作用 | D.不同地区文明带有鲜明的地域特征 |
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2023-04-16更新
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107次组卷
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2卷引用:山西省运城市康杰中学2022-2023学年高一3月月考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料二,概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。
材料一 (罗马帝国和阿拉伯帝国)这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字,使欧洲人重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的大跃进,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。
——蔡德贵《阿拉伯哲学史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括两大帝国的共同特点。谈谈你对文明交往形式的认识。(2)根据材料二,概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。
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2023-04-14更新
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102次组卷
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4卷引用:山西省晋城市第一中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题
3 . 希腊文明有明显的人文主义色彩和民主、开放意识;尼罗河文明、苏美尔文明等都建立了以小麦为基础的农业文明,具有封闭性和保守性。这说明世界文明( )
A.在对世界的认识上不同 | B.具有多元一体的基本特征 |
C.受地理环境的影响较大 | D.以农业生产的出现为前提 |
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2023-04-13更新
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191次组卷
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5卷引用:山西省大同市2022-2023学年高一下学期期中“双新”质量监测历史试题
4 . 罗马帝国是将地中海、两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国罗马人不但使这些孤立的文明在传统轨道上继续发展,还促进它们同拉丁文明的顺利嫁接,催生出具有强大活力的新文明。这主要反映了( )
A.罗马文明呈现出多元化特性 | B.外来文化奠基了古代罗马文明 |
C.世界文明已经连为一个整体 | D.帝国统一利于文明交流与发展 |
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2023-04-10更新
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223次组卷
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8卷引用:山西省运城市盐湖区景胜中学2023届高三二模历史试题
5 . 阅读如表内容,据此可知( )
帝国 | 波斯帝国 | 秦帝国 | 印加帝国 |
统治方式 | 驿道 | 驰道 | 修建道路系统 |
A.人类文明具有多样性 | B.人类文明进程具有同一性 |
C.集权政治是古代世界普遍选择 | D.人类文明的联系、交流 |
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2023-04-08更新
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146次组卷
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3卷引用:山西省吕梁市汾阳中学2022-2023学年高一4月学业水平测试模拟历史试题
名校
6 . 《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,以王后给国王讲故事为线索,把几百个故事串联起来,这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地这反映了( )
A.直接促成了欧洲近代社会的转型 | B.在保存和传播西方文化上影响深远 |
C.阿拉伯文化兼容并蓄 | D.阿拉伯人是东西文化交流的桥梁 |
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2023-04-08更新
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521次组卷
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9卷引用:山西省吕梁市汾阳中学2022-2023学年高一4月学业水平测试模拟历史试题
山西省吕梁市汾阳中学2022-2023学年高一4月学业水平测试模拟历史试题山西省运城市康杰中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题河北省衡水市武强中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题安徽省合肥市庐巢八校2022-2023学年高一下学期联考(二)历史试题广东省汕尾市陆河县陆河中学2023年高一合格模拟考(3)历史试题内蒙古阿拉善盟第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题(A卷)三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第2课古代世界的奴隶制帝国宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题(已下线)选必3 第3课古代西亚、非洲文化
名校
7 . “希腊文明与西亚北非文明的冲突,推动的是两大文明的融合,而不是一个文明消灭另一个文明,一个文明吃掉另一个文明。”最能体现“两大文明的融合”成果的是( )
A.雅典城邦制 | B.波斯帝国的行省制度 |
C.腓尼基字母 | D.希腊初期的雕刻艺术 |
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2023-03-27更新
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119次组卷
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5卷引用:山西省2022-2023学年高一3月联考历史试题
名校
8 . 古代世界的各大文明以不同的方式向外扩展,有武力扩张的方式,也有移民和殖民的方式。造成文明扩展方式不同的最主要因素是( )
A.生产效率 | B.政治制度 | C.地理环境 | D.经济形态 |
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2023-03-27更新
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105次组卷
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3卷引用:山西省2022-2023学年高一3月联考历史试题
9 . 在古埃及人的观念里,法老的权力来自神,法老的统治是神圣不可侵犯的;法老是真理和正义的化身,承担着维护社会秩序和国家安全的责任,拥有对埃及及其人民的所有统治权。据此可知,古代埃及( )
A.君主权力至高无上 | B.法老深受民众欢迎 |
C.等级秩序根深蒂固 | D.法老维护公平正义 |
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2023-03-27更新
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133次组卷
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3卷引用:山西省2022-2023学年高一3月联考历史试题
名校
10 . 在世界各地的众多古城中,受交通条件等因素的限制,不同城市之间基本上是独立发展的,它们的生产方式和社会管理方式也各不相同。据此可知( )
A.世界各地同时进入文明时代 | B.世界各地经济发展水平相同 |
C.古代城市文明发展呈现多元特征 | D.古代城市之间处于完全隔绝状态 |
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2023-03-27更新
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527次组卷
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10卷引用:山西省2022-2023学年高一3月联考历史试题
山西省2022-2023学年高一3月联考历史试题河南省开封市尉氏县第三高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题山东省滨州高新高级中学2022-2023学年高一4月月考历史试题四川省达州市达川区铭仁园学校2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题(已下线)第01练古代文明的产生与发展-2023年【暑假分层作业】高一历史(统编版)新疆阿克苏市实验中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高二12月月考历史试题山西省2024届普通高中学业水平等级考试模拟(一)历史试题陕西省宝鸡市宝鸡中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题四川省南充市阆中东风中学校2023-2024学年高二下学期第三次月考历史试题