古代文明的产生与早期发展练习题及答案-2023年山西高中历史-较易-第4页-组卷网

单选题-单题 | 较易(0.85) |

名校

1 . 在《神秘的北纬30度》一书中，作者詹姆士·伯斯特归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。其中产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。对此现象产生的合理解释是（）

A．多元文明受时空环境影响	B．不同文化传统导致
C．不同文明之间的交流互鉴	D．生产方式相似所致

2022-06-12更新 | 816次组卷 | 37卷引用：山西省运城市景胜中学2022-2023学年高一5月月考历史试题（B卷）

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高一下·江苏淮安·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

人类文明的产生

名校

2 . 在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显的区别，富人的房屋宽敞，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋狭小，富人的中随葬品很少或几乎没有。导致这种贫富分化现象出现的根源是

A．部落之间的征服战争	B．生产能力的提高
C．部落内部的阶级对抗	D．阶级对立的产生

2022-05-31更新 | 203次组卷 | 4卷引用：山西省大同市浑源县第七中学校2022-2023学年高一下学期期末历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高一下·甘肃武威·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代文明的交流

3 . 早在西方殖民者入侵前，美洲的印第安人就创造了灿烂辉煌的古代文明。但是由于美洲文明大多起源于峡谷盆地和高原地区，交通不便，内部之间也交流很少，因此发展相对缓慢。这反映了美洲文明

A．内部之间没有任何交流	B．内部之间的战争频繁
C．发展受地理环境的影响	D．因地理环境导致灭亡

2022-05-11更新 | 105次组卷 | 3卷引用：山西省晋中市平遥县第二中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高一下·重庆九龙坡·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代西亚、非洲文化古代埃及文明古代希腊文明

名校

4 . 古代埃及文明和西亚文明用武力方式向外扩展，古代希腊人则以移民方式扩大影响。造成这种不同扩展方式的根本因素是

A．生产方式不同	B．文明开化的程度不同
C．自然地理环境的影响	D．周边环境的影响

2022-04-03更新 | 1171次组卷 | 19卷引用：山西省大同市浑源县第七中学校2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高二上·重庆渝中·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代希腊文明

名校

5 . 古希腊的戏剧家素福克勒斯在他的悲剧中常常提到诸神,可是他主要关心的不是宗教问题,而是各式各样的人ー一高尚而可钦佩的人、作恶多端的人等。这反映出当时

A．艺术创造体现出功利化的趋势	B．艺术创造关注人本身与人的价值
C．民众的宗教信仰意识日益淡薄	D．神与人地位平等的理念得以弘扬

2021-12-06更新 | 269次组卷 | 5卷引用：山西省大同市第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2021高二下·云南·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代文明的交流古巴比伦文明古代埃及文明

名校

6 . 世界最初的文明主要发源于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这反映出古代文明

A．深受自然地理环境的影响	B．建立完善的国家机器
C．相互间处于封闭隔绝状态	D．建立较为紧密的联系

2021-09-06更新 | 601次组卷 | 15卷引用：山西省大同市第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高一下·山东济宁·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代文明的交流

名校

7 . 亚历山大东征推广了希腊文化，与此同时，东方文化也不断在对希腊文化进行着反向渗透。这反映了亚历山大的扩张战争

A．造成了东方文明的衰落	B．促进了东西方文明交流
C．改变了西方文明的进程	D．推广了奴隶制民主政治

2021-07-20更新 | 274次组卷 | 6卷引用：山西省大同市浑源县第七中学校2022－2023学年高一年级下学期第三次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高一下·安徽宿州·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古巴比伦文明古代埃及文明古代印度文明古代希腊文明

名校

8 . 东亚、南亚文明与西亚、北非、南欧文明，都以农畜牧经济文化为起点，从而产生国家和文明，从奴隶制小邦开始，发展为奴隶制帝国。发展到后来，内部关系和外部关系都日益复杂，文明地区的分区分界逐渐失去意义。这说明

A．不同文明区域发展道路相同	B．早期文明普遍存在奴隶制度
C．不同文明区域在交流中携手共进	D．早期文明发展自有内在历史逻辑