1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   灿烂的亚非文明

（1）材料中图1中的建筑名称是什么？图2中的法典名称是什么？图3反映的是什么制度？国王属于什么等级？
（2）材料中的图片分别是哪些大河流域文明的代表？这些文明在政治上有哪些共同点？

2 . 在《剑桥艺术史》中作者指出，“虽然罗马支配了希腊的政治和军事，但他们在艺术和文化上则服从希腊人的优势……运用于拱门和拱顶中的工程学经验以及使用混凝土的实际经验，使罗马人有可能创造在形状和规模上都是希腊人从未梦想过的建筑”。此材料意在说明

A．罗马继承发展了希腊建筑风格	B．罗马建筑风格与希腊完全不同
C．罗马的建筑大多数都规模宏大	D．希腊的建筑风格借鉴了罗马建筑

3 . 世界历史由分散走向整体，联系密切。

材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点。大体说来， 印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所共有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾领有东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。

——摘编自晏绍祥《世界上古史》

（1）依据材料一，概括古代文明的特点。

材料二

16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联 系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交 流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的：植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达过的地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。

——摘编自［美］本特利等《新全球史》

（2）指出推动16世纪“人类认识世界的视野更为开阔”的重大历史事件。依据材料二，分析该事件带来的影响。

4 . 据印度古史料记载：“当他们分割普鲁沙（印度神话中的原始巨人）时……其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶（刹帝利），其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”此神话反映了印度的

A．奴隶制度

B．佛教思想

C．君主专制

D．婆罗门教的说教

5 . 苏美尔人不仅建立了最早的国家，而且取得了辉煌的文化成就。下列属于苏美尔人文化成就的是

A．创作了史诗《罗摩衍那》	B．发明了书写材料莎草纸
C．制定了世界上第一部太阳历	D．发明了60进制

6 . 古巴比伦《汉谟拉比法典》规定：“如果一个人弄伤了贵族的眼睛，那么贵族依法可以弄伤这个人的眼睛……如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。”上述规定反映了该法典的

A．人人平等原则

B．阶级歧视原则

C．抑强扶弱原则

D．保护财产原则

7 . 下列选项中，不属于希腊时代的文化特征的是

A．科学获得较快发展	B．东西方文化融合
C．希腊文化逐渐式微	D．西亚、北非文化保持长期影响

8 . 下列人物与其评价不一致的是(　　)

A．普罗泰格拉——智者学派的代表人物

B．苏格拉底——使哲学成为一门研究“人”的学问

C．亚里士多德——古希腊最博学的人

D．柏拉图——强调在自然界中人是最高级的

9 . 如图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是

A．反映了古代埃及建造金字塔的情况

B．反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌

C．反映了古代印度严格的等级制度

D．证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰

10 . 佛教故事说，有个首陀罗挑粪者叫尼提，他在路上遇到释迦牟尼时赶快躲开，但是释迦牟尼却主动去找尼提，让他跟自己出家修行。这个故事的核心是宣传

A．尼提受种姓观念的影响	B．佛教仅对低种姓开放
C．释迦牟尼同情低种姓者	D．佛教强调众生平等