材料一 各个古代文明独立发展,因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点,大体说来,印度人重视宗教,中国人重视伦理教化,希腊人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所独有的,有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜,希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾占领东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过,所有这些对当地原有的文明来说,很难说具有决定性的意义。占统治地位的,仍然是当地原有的文化。
——晏绍祥《世界上古史》
材料二 在西欧封建社会的早期,以土地分封为基础的封建等级制和庄园制适应了当时社会生产力的状况,虽然土地的分封和国家权力的分割影响了王权的发展,但也使西欧各国封建政治走向不同于东方的道路,特别是不同于中国封建政治的道路。
庄园的本质是封建主将其作为对农奴进行超经济剥削的生产单位,领主自用地是封建主对农奴进行超经济的劳役剥削的主要场所。当领主自用地分割出租了之后,劳役剥削也随之不复存在了,庄园也就宣告解体。
——选自齐涛主编《世界通史教程·古代卷》【第四版】
材料三 在中世纪晚期的西欧,国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市,这些城市和商人成为国王的长期盟友。……随着城市的兴起,社会对教育提出新的需求,社会上出现一股“教育热”,各级教育在规模上都有所扩大。
——据武寅《简明世界历史读本》
请回答:(1)依据材料一、概括世界古代文明的特点有哪些?
(2)依据材料二并结合所学知识,概括早期西欧封建社会的基本特点有哪些?
(3)依据材料三并结合所学知识,分析中世纪晚期的欧洲有哪些变化?
面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城市公社。 改组御前会议,吸收若于忠于国王的市民,教士和中小封建主参加。 当阿基坦公爵去世时,让儿子竖公爵的女继承人为妻,借此控制阿基坦的领土。 |
A.推动城市崛起 | B.加强国王权力 | C.建立民族国家 | D.发展庄园经济 |
A.天主教会势力分裂 | B.古罗马文化开始复兴 |
C.分裂割据局面加深 | D.世俗政权日益崛起 |
A.教会权力和世俗权力既斗争又依存的局面 |
B.世俗君主与基督教会之间的矛盾日趋激烈 |
C.教权获得凌驾于世俗权力之上的主宰地位 |
D.法律成为世俗君主与基督教会的最高权威 |
A.宗教改革导致教会地位降低 | B.文艺复兴推动人文思想传播 |
C.商贸中心转移改变贸易格局 | D.社会经济发展影响观念变化 |
A.强化了教会对人们思想方面的控制 | B.适应了新兴资产阶级政治经济诉求 |
C.极大地推动了欧洲民族国家的形成 | D.肯定了基督教在文明传承中的作用 |
A.表明了封君封臣之间的关系 | B.概括了西欧封建庄园的特征 |
C.呈现了王权逐步加强的趋势 | D.说明了城市自治产生的前提 |
A.因为战争破坏而停滞 | B.神学色彩浓厚 |
C.进入黑暗的衰退时期 | D.哲学加速发展 |
A.封建王权的加强 | B.中世纪的城市自治 |
C.封君封臣制的瓦解 | D.基督教会的发展 |