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解析
| 共计 40 道试题
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1 . 646年开始,日本政府把原先的氏族变为世袭贵族,选调其中那些社会等级最高的人出任比较重要的职位:同时把全国划分为66“国”,向每一“国”委派一名“国司”及其辅助官员。该举措(     
A.利于土地私有制的发展B.埋下战国割据的隐患
C.加强了中央对地方管理D.助推武士阶层的崛起
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2 . 下表描述的历史现象与古代文明对应正确的是(     

现象文明
A他们从湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,形成浮动园地。印加文明
B他们在安第斯山脉的山脊中建造了马丘比丘城,城中的宫殿、神庙、城墙以及给排水设施展现了高超的建筑艺术。阿兹特克文明
C他们最初被称为“侍”,意思是卫士或随从,主要从事与战争有关的活动。日本文明
D他们相信死后灵魂会复活,必须保留身体使灵魂有自己的居所,所以发明了防腐术和制造木乃伊。希腊文明
A.AB.BC.CD.D
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3 . 646年,日本孝德天皇颁布《改新诏书》,掀起了一场社会变革运动,在这场运动中,日本废除了世袭姓氏贵族制度,确立“八省百官”制及“国郡”制,并赐给大夫以上官吏“食封”,赐给大夫以下官吏“俸禄”。由此可见,这场变革运动旨在(     
A.建立中央集权制的国家B.壮大武士阶层的力量
C.理顺统治阶层内部关系D.适应中国移民的需要
4 . 佛教提出“四种姓者,皆悉平等”,认为婆罗门教宣扬的神创四种姓是对人民的欺诈。孔雀王朝时期,佛教发展迅速,婆罗门教式微,佛教得到了刹帝利、吠舍种姓阶层和底层人民的支持。由此可知,当时印度(     
A.神学思想走向衰落B.佛教统治地位确立
C.社会平等逐渐实现D.种姓制度遭到冲击
2023-11-18更新 | 780次组卷 | 19卷引用:吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2023-2024学年高一4月月考历史试题
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5 . 公元646年,日本孝德天皇颁布《改新之诏》,将全国土地宣布为“公地(天皇的土地)”,自由民为国家“公民”,并授予“公民”一定的土地。这一举措(       
A.维护了奴隶主的利益B.削弱了幕府势力
C.确立了天皇统治地位D.加强了中央集权
2023-04-04更新 | 102次组卷 | 16卷引用:吉林省实验中学2021-2022学年高一下学期线上教学诊断检测历史试题
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6 . 朱明时期,中朝之间保持了较为频繁的使节交流、朝贡贸易。朝鲜的学术(书籍)、工艺(高丽青瓷、铜器、银器制造、纸、笔、墨)、艺术、科技(金属印刷术、农业技术、水稻种植技术、造船术、航海术)等成果也纷纷传入中国。当时朝鲜的对华交流(     
A.丰富了中国文化的内容B.提升了朝鲜的政治地位
C.助推了中朝民间交往的繁荣D.打破了中国的闭关锁国政策
7 . 高丽成宗时代(981年—997年),某大臣主张:“华夏之制,不可不遵,然四方习俗,各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道,宜法中华;其余车马衣服制度,可因土风,不必苟同。”下列哪一选项反映该官员的主张(     
A.主张全盘吸收中国文化B.注意有选择性地对外学习
C.承认本国处于藩属地位D.认为本国习俗比华夏文明
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8 . 日本是中国一衣带水的邻邦,秦汉之际,中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展。下列对日本古代历史的表述,正确的是(     
A.武士集团崛起,以将军为首的幕府掌握实权
B.效仿唐朝制度,将地方划为十道,引入科举考试选拔官员
C.最高统治者哈里发掌握政治、军事、宗教大权
D.诞生了著名史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》
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9 . 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出,6世纪末7世纪初,隋、唐帝国的先后建立既给日本提供了学习样板,也使大和朝廷倍感“国际压力”;而新罗灭“任那日本府”并交好大唐王朝,则进一步加深了日本的“民族危机感”。这预示着(     
A.隋唐的发展经验增加了日本紧迫感B.国内外形势发展促使日本进行社会变革
C.新罗与唐朝友好关系对日本造成严重威胁D.日本挽救统治危机以跻身东亚强国行列
2023-03-03更新 | 974次组卷 | 64卷引用:吉林省长春市希望高中2020-2021学年高一下学期第一次阶段考试历史试题
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10 . 12世纪末,日本进入幕府统治时期。下列选项中准确描述幕府统治特点的是(     
A.天皇为首的朝廷掌握国家实权B.幕府是名义上的最高国家政权机关
C.模仿隋唐制度加强了中央集权D.采用庄园制和武士集团的统治形式
2022-12-28更新 | 1257次组卷 | 66卷引用:吉林省长春市清蒲中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般