1 . 阿兹特克人国家的首都特诺奇蒂特兰有宽广的市场,据说可以容纳5000人。市场上的商品有金属制品、纺织品、木器、石器、生产工具、武器、装饰品以及奴隶等。交换单位为金砂,并用可可豆作为零用的“小货币”。这反映出特诺奇蒂特兰( )
A.城市建筑精美 | B.货币体系完备 | C.市场交换活跃 | D.交通运输便利 |
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210次组卷
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5卷引用:江苏省扬州市扬州中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
2 . 早期的美洲国家都会任命掌管物品清单的官员清点国家储藏食物和其他资源的大型仓库,在这一过程中,美洲地区包括玛雅人、阿兹特克人分别出现了文字系统。材料意在说明( )
A.早期国家形成中产生了文字 | B.文字的出现加强了帝国的君主专制 |
C.农耕文明推动了文字的产生 | D.文字的产生适应了国家管理的需要 |
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63次组卷
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2卷引用:江苏省张家港市沙洲中学2023-2024学年好以下学期3月阶段性测试历史试题
3 . 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明。观察下图,下列对其描述正确的是( )
A.印加人在①处修建完善的道路系统 |
B.玛雅人在②处建立了众多城市国家 |
C.阿兹特克人在③处发明“浮动园地” |
D.印第安人在④处开凿了巴拿马运河 |
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95次组卷
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2卷引用:江苏省2023-2024学年高三下学期4月百校大联考历史试卷
4 . 下表所示是古代亚欧文明和古代美洲文明在人类发展过程中的共同挑战时采取的措施。对此解读最合理的是( )
在人类发展面临共同挑战时 | 古代美洲人的解决策略 | 古代亚欧文明的解决方法 |
如何解决群落的生存和生产问题 | 培育玉米、马铃薯、番薯等,驯化羊驼 | 培育大小麦、水稻和粟,饲养羊、猪、狗 |
如何解决记事、统计、传递信息、时间管理 | 多神崇拜,祭祀神灵,创造文字、太阳历,发明了20进制 | 祭拜太阳、天,创造文字,发明了历法,创造数字和进位制 |
如何治理地域广阔、人口众多的国家 | 集权,划分政区,建立税收、道路系统,迁移人口 | 实行君主专制,建立对地方直接控制的政治制度、道路系统、税收系统 |
A.古代文明发展具有共通性 | B.早期各个区域文明同时产生 |
C.美洲文化受外来文化影响 | D.文字是文明发展的重要标志 |
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200次组卷
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7卷引用:江苏省扬州市扬州中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
5 . 下图所示的古代文明( )
A.发明了复杂的历法用于纪年 | B.培育出了甜高粱、西瓜等作物 |
C.利用“浮动园地”扩大耕地 | D.统治者将全国划分为四大政区 |
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6 . 古代某一文明中有一现象:最重要的献祭是人类的血祭。他们认为这样做能够鼓舞众神,给他们的玉米带来雨水。这里的“他们”是( )
A.玛雅人 | B.古代中国人 | C.古埃及人 | D.古印度人 |
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7 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评述指出:他们的经济基础是农业,在特斯科科湖中的一些岛屿定居下来后通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积,使人口和财富迅速增加。材料评述的是( )
A.埃及人 | B.阿兹特克人 | C.非洲班图人 | D.津巴布韦人 |
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名校
8 . 14世纪,阿兹特克人定居于特斯科科湖沼泽地区的一个岛屿上,面对不便利的地形,阿兹特克人从湖底挖掘出肥沃的淤泥,在湖中建成一块块“浮园”,用来种植玉米、番茄等作物,有时耕种者每年甚至可以从浮园中收获七次。“浮园”的发明( )
A.体现人类适应自然能力增强 | B.得益于海外物种的引入 |
C.巩固了印加帝国的经济基础 | D.有利于种植园经济发展 |
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346次组卷
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7卷引用:江苏省南通市2023-2024学年高一下学期3月份质量监测历史试题
9 . 15世纪末之前,美洲社会历史的发展一直远远落后于亚欧大陆。当时,印第安人诸部落大都处于原始公社制的不同发展阶段,只有居住在墨西哥、中美洲和南美洲的印第安人形成了古代文明国家。15世纪末之前美洲大陆落后的一个重要原因是( )
A.各地经济文化发展不平衡 | B.与世界文明发达地区隔绝 |
C.环境恶劣隔断了各地联系 | D.西方殖民者尚未踏足美洲 |
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237次组卷
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4卷引用:江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一4月月考历史试题河南省创新发展联盟2023-2024学年高一3月月考历史试题(已下线)组卷网期中复习-纲要下第二单元-中古时期的世界-知识串讲陕西省汉中市西乡县2023-2024学年高一下学期期中练习历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料并结合所学知识,简述玛雅文明对现代文明的启示。
材料 有学者认为,严格的等级划分是玛雅后古典期文明销声匿迹的首要原因。玛雅高深的知识和文化只掌握在极少数贵族和祭司的手中,占玛雅人口绝大多数的下层劳动者完全是文盲。这些养尊处优的贵族知识分子,在繁华殆尽后难以生存,乃至很快消失,也带走了辉煌无比的玛雅文明。留下来的为数众多的普通玛雅农民,无法读懂那些文字和史书。西班牙入侵后,虽然玛雅璀璨的文明几经糟蹋,但余晖至今仍在坚定绽放。尽管欧洲天主教和现代工业文明对玛雅人的物质生活和精神世界产生了极大的冲击,但我们仍可在某些细微之处,发现玛雅文明的踪迹。现在的玛雅人,信耶稣也信羽蛇神,我们所看到的,是一股融合殖民时代和玛雅精神的双重文化。
——摘编自李均《神秘莫测的玛雅文明》
(1)根据材料,概括玛雅文明湮灭的原因和玛雅文明余晖的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简述玛雅文明对现代文明的启示。
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50次组卷
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5卷引用:江苏省扬州中学教育集团树人学校2023-2024学年高一下学期期中调研考试历史试卷