A.玛雅人在①处建造了大量金字塔庙宇 |
B.阿兹特克人在②处发明“浮动园地” |
C.印第安人在④外开凿了巴拿马运河 |
D.印加帝国在③处修建完善的道路系统 |
A.中古欧洲文明 | B.中古亚洲文明 | C.古代非洲文明 | D.古代美洲文明 |
①玛雅文明 ②阿兹特克文明 ③印加文明 ④大津巴布韦文明
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
选项 | 史实 | 结论 |
A | 622年,穆罕默德迁居麦地那,在那里建立政权,势力范围逐渐扩大。不久,阿拉伯半岛基本统一 | 阿拉伯帝国成为地跨亚非欧三洲的大帝国 |
B | 10—11世纪起,西欧各地兴起了众多城市。一些城市通过与封建主谈判,赢得一定程度的自治权 | 西欧民族国家已经形成 |
C | 11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期 | 津巴布韦是当时非洲最强的国家 |
D | 玛雅人建立了众多城市国家,阿兹特克人发明了“浮动园地”,印加帝国修建了完善的道路系统 | 古代美洲文明呈现多元面貌 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
古代埃及 | 古代西亚 | 古代印度 | 古代希腊 | 古代美洲 |
金字塔 象形文字 | 《汉谟拉比法典》 楔形文字 | 佛教 1到9的数字 | 城邦民主政治 帕特农神庙 | 20进位 浮动园地 |
A.城邦国家形成,各国文字出现 |
B.早期各区域文明同时产生 |
C.文化多样,折射人类社会生活 |
D.各地区封建君主制度建立 |
A.阿克苏姆王国 | B.桑海帝国 | C.印加帝国 | D.加纳王国 |
材料一 亚历山大东征后,留下很多以“亚历山大”命名的城市。位于阿富汗的阿伊哈努姆是其中之一。城里有体育场、宫殿和圆形剧场,还出土了希腊雕塑、大量希腊样式的钱币和亚里士多德的哲学手稿等文物。右图中既有西布莉(小亚细亚女神)、尼姬(希腊胜利女神),也有穿着东方服饰的人物,狮子战车又是波斯阿契美尼德王朝的样式。
阿伊哈努姆出土的鎏金银饰板
材料二 除古印度人的数字之外,古代各民族的数字都很繁杂,认读和运算起来不方便。公元774年,一位印度学者将早期的印度数字介绍到巴格达学术界。大数学家花拉子密写了一部书,首次向阿拉伯世界介绍了印度数字体系,并对其优越性进行了全面论证。大约是阿拉伯人频繁的商业活动特别需要这种方便的印度数字,故其很快在阿拉伯世界得到了普遍的使用,并在使用中渐渐演变为比较接近于现今通行形态的古巴尔字体。又由于阿拉伯商人的到处奔走,这种数字渐渐以“阿拉伯数字”的名称传遍当时的东西方世界。
材料三 三文化广场是墨西哥著名的历史文化胜地。广场上有三组不同时代的建筑物:阿兹特克文化遗址(图中前景)、西班牙殖民者修建的教堂(图中右后)和现代化的建筑(图中左后)。广场上的碑文在记述西班牙征服墨西哥的历史时作了这样的评述:“这不是任何人的胜利或失败,而是一个混血民族痛苦的诞生。这就是今天的墨西哥。”
(1)阅读材料一并结合所学,概括亚历山大东征的意义。
(2)阅读材料二并结合所学,分析印度数字能够“传遍当时的东西方世界”的原因。
(3)阅读材料三并结合所学,请为墨西哥三文化广场撰写一份解说词。要求:多角度介绍;史论结合;逻辑清晰。
A. | B. |
C. | D. |
A.玛雅文明 | B.阿兹特克文明 | C.印加文明 | D.古巴比伦文明 |
A.玛雅、加纳 | B.阿兹特克、阿克苏姆 | C.印加、桑海 | D.马里、大津巴布韦 |