1 . 阿兹特克人发明了“浮动园地”，让耕者每年可以获得7次收成。有的研究者认为耕种“浮动园地”可养活20万人，有的甚至认为可以养活30万人。据此，“浮动园地”的发明（ ）
| A．扩大了耕地面积 | B．保护了生态环境 |
| C．解决了粮食危机 | D．增加了作物品种 |
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2 . 美洲大陆地域辽阔，物产丰饶。作为古代美洲大陆的居民，印第安人在这块土地上创造了自己别具一格的古代文明，玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明是其中的主要代表。三大文明的共同之处是（ ）
| A．最早培育了作物玉米、番薯 | B．创造了字符众多的象形文字 |
| C．修建了完善的道路交通系统 | D．因为殖民入侵导致文明毁灭 |
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3 . 阿兹特克人能把1200多种植物予以分类，能对动物和矿物进行分类研究。他们在吸收玛雅人和托尔托克人文化的基础上，创造了自己的历法。他们的历法1年为365日，闰年多加1天。这些成就（ ）
| A．具有近代自然科学的全部特征 | B．改变了美洲社会的发展进程 |
| C．来自美洲内部文明间频繁交流 | D．与人类的劳动实践密切相关 |
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66次组卷
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8卷引用：2024届河北省保定市高三下学期一模考试历史试题
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4 . 在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣。下列属于玛雅文明成就的是（ ）
| A．诞生了洪水和方舟传说 | B．王宫大门的标志是人首飞牛 |
| C．采用20进制和“零”的概念 | D．具有世界上已知最早的史诗 |
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5 . 印加帝国修建了贯穿全国的道路驿站系统，它的使用严格限于印加政府官方业务，如运送军队、官员、农作物、陶器、贵重金属、染料、纺织品等，印加平民不得将道路用于私人目的。材料意在说明，印加帝国（ ）
| A．具有严格的管理系统 | B．激化了阶级矛盾 |
| C．道路修建技术较发达 | D．拥有强大控制权 |
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6 . 在殖民者入侵之前，玛雅文明的中心区是以石灰岩地形为主的尤卡坦半岛，他们的工具主要是石器、木器和骨器。该地区一个农民每年用250小时的劳动就可给全家提供80%的食物，这主要是由于（ ）
| A．工具技术的改进 | B．地理条件的影响 |
| C．农业管理的进步 | D．对外交流的加强 |
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199次组卷
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3卷引用：2024届江西省南昌市高三下学期二模历史试卷
7 . 印加帝国建立于公元1438年，皇帝是统治者，被称为“太阳之子”。皇帝象征着最高的法律和行政权力，拥有神圣的地位和权威。皇帝的权力是不可挑战的，他的命令是绝对的。据此可知，印加帝国（ ）
| A．行政组织系统完善 | B．实行君主专制制度 |
| C．皇帝权威来自神授 | D．法律法规形同虚设 |
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8 . 玛雅创世神话《波波尔·乌》叙述了众神用玉米和水创造人类的故事，玉米和水就是人类的肉和血。玛雅祭司也宣扬众神维持世界运转和农业循环，以换取人类对他们的敬意和牺牲。由此可知（ ）
| A．玛雅文明最先培育出玉米 | B．农业在玛雅社会中地位比较重要 |
| C．祭司是玛雅社会的统治者 | D．玛雅神话受到西亚创世神话影响 |
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9 . 下面是关于古代玛雅文明的相关考古材料。据此可推知，古代玛雅（ ）
| 材料 | 内容 |
| 在山坡地区，玛雅人利用土地的层次变化，建造了一系列阶梯状的梯田 | |
| 二 | 在家庭农场里种植各种作物，如玉米、豆类、南瓜、竦椒和水果等，形成了一个小型的生态系统 |
| 三 | 玛雅人精通水利工程，他们建立了一套复杂的灌溉系统，有效地利用了雨水和河流水资源 |
| A．面临水资源较缺乏的严峻挑战 | B．农业生产的区域分工十分的明确 |
| C．具备现代农业生产的科学方法 | D．重视农业技术和生产的可持续性 |
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10 . 古希腊历史学家希罗多德记述了公元前500年左右印度河流域种棉花的情景；在秘鲁，考古学家发掘出公元前2400多年前的棉织渔网；在埃及，考古学家发现了4000年前盛有棉籽的器皿。这表明（ ）
| A．物种出现全球交流 | B．地理环境影响棉花种植 |
| C．古代文明多源发展 | D．考古发现决定历史认知 |
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195次组卷
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2卷引用：2024届山东省淄博市高三下学期二模考试历史试题
