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解析
| 共计 203 道试题
1 . 新航路开辟后,西欧人不断探寻南半球的新世界。继麦哲伦完成环球航行后,沿着他的路线航行,到达了美洲南端的一个岬角-合恩角。这位航海家是
A.法国人卡蒂埃B.英国人卡伯特
C.荷兰人哈德逊D.英国人德雷克
2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   历史上的诸文明并不是封闭的体系,它本身在不断地变动,同时各文明之间也在不断地交流。……文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发明,因此使人类文明前进的步伐大大加大,这是使人类文明进步的重要原因。

——马克垚《世界文明史(上)》


(1)世界古代史上多次出现地跨亚欧非三大洲的帝国,促进了这一地区文明的交流,从经济和文化的角度,各举出文明交流的一个实例。

材料二   如图:汉朝丝绸之路示意图



(2)据材料二,指出“丝绸之路”路线上的A的城市名称、F的国家名称,并概括“丝绸之路”在中外交流中的作用。

材料三   人类文明的交流可划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,1500年-19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。

---塞缪尔亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》


(3)公元1500年前后,使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性历史事件是什么?它对人类文明的交流有何重要影响?
(4)塞缪尔•亨廷顿所说的“1500年-19世纪末称之为冲击时期”中的“冲击”指的是什么?我们应如何评价?
(5)综上,谈谈你对文明交流的认识。
2021-05-09更新 | 105次组卷 | 1卷引用:天津市(芦台一中、静海一中、蓟州一中、杨村一中等)七校2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题
3 . 十五、十六世纪以前的历史学家撰写历史,区域范围或者是地中海周围,或者是亚洲东部和中部,或者是亚欧大陆及北非地区等等。这主要是受限于(     
A.地理知识B.史学观念
C.宗教信仰D.民族偏见
2024-06-07更新 | 63次组卷 | 1卷引用:天津市南开区2023-2024学年高三下学期质量监测(二)历史试卷
4 . 当奥斯曼帝国在15世纪控制亚欧商路时,受制于自身较低的社会发展水平,对过往商旅强征名目繁多的苛捐杂税,使东西方贸易受到影响。据此可知,奥斯曼帝国对商旅强征重税的原因是
A.过往商旅过多B.东西方贸易利润丰厚
C.自身社会发展水平较低D.奥斯曼帝国控制了亚欧商路
5 . 阅读材料,回答问题。

材料一   美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。

——《马克思、恩格斯选集》

材料二   黄金、香料、珠宝是西班牙人和哥伦布海外冒险的另一个重要动因。由于《马可·波罗行纪》中关于中国与日本的财富无穷的神话在当时的欧洲广为流传,激起欧洲人的无限遐想。

材料三   如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播宗教和寻找黄金的期昐揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。


(1)材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件?导致这一重大历史事件发生的根本原因和直接原因分别是什么?(注意区分根本原因和直接原因)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括哥伦布海外冒险的动力因素并简单列举伊比利亚半岛国家的远航尝试(注意用史实说明相关的远航尝试)
2021-06-15更新 | 87次组卷 | 1卷引用:天津市静海区第一中学2020-2021高一3月月考历史试题
6 . 纵观人类历史,不同文明之间的交流是永恒的主题。阅读材料,完成下列要求

材料一   各个古代文明独立发展,因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点,大体说来,印度人重视宗教,中国人重视伦理教化,希腊人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所具有的,有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜,希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过,所有这些对当地原有的文明来说,很难说具有决定性的意义。占统治地位的,仍然是当地原有的文化。

——摘编自晏绍祥《世界上古史》

材料二   大约在15001800年间,世界各地区之间建立了广泛的联系,其中包括生物意义上的交流。跟随着欧洲探险者漂洋过海,美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽;与此同时,大量非洲的奴隶被运往美洲。

1990年后,推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起,并推动全球文化的融合。在全球化中,经济的迅速发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题,这些全球问题需要全球共同解决。

——摘编自杰里·本特利等《新全球史》

(1)根据材料一概括古代文明的特点。
(2)根据材料二并结合所学,指出16世纪以来世界广泛联系的表现;并简要概括两个历史时期世界广泛联系的原因。
(3)综合上述材料并结合所学,谈谈你对人类文明交流的认识。
7 . 阅读材料,完成下列问题。

材料一   黄金、香料、珠宝是西班牙人和哥伦布海外冒险的另一个重要动因。由于《马可·波罗行纪》中关于中国与日本的财富无穷的神话在当时的欧洲广为流传,激起欧洲人的无限遐想。

材料二   如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》


(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括哥伦布海外冒险的动力因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,简单列举伊比利亚半岛国家的远航尝试,并概括其积极影响。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下表中的现象可用于研究(     

A.新航路开辟的背景B.价格革命的影响
C.工业革命的必要性D.世界市场的形成
10 . 1492年,率领船队横渡大西洋,开辟从欧洲通往美洲新航路的航海家是
A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
共计 平均难度:一般