1 . 法国作家蒙田（1533-1592）在他的著作《随笔集》中写到：“没有一种善行不让品行高尚的人感到欣慰。当然我们自己在行为端正时会感到开心，产生难以名状的满足感，问心无愧时也会产生高尚的自豪感”。这说明蒙田（     ）

A．在思想上倾向禁欲主义	B．反思所处时代的弊病
C．代表了市民阶层的主张	D．抨击教会的腐化堕落

2 . 莎士比亚戏剧中的明君往往洞悉执政基础在于民众，深受民众拥护；而暴君和割据者则无视民众利益，最终被民众群起攻之，下场悲惨。这表明，莎士比亚（     ）

A．主张建立民主共和政府	B．鼓励民众追求现世生活的幸福
C．宣扬人性的觉醒与解放	D．论证了资产阶级革命的正义性

3 . [近代教育的发展]

材料一 文艺复兴时期,高等教育的变革主要表现在课程方面,尤其是人文学科（thearts）的设置。许多以人为本的新课程如希腊文学、修辞学、诗歌、历史和柏拉图哲学，实际上取代了旧的经院式课程。这些课程尽管与职业课程毫不相关,或者只是一些选修科目,但可以肯定的是它们至少得到了认可。

——摘编自威利斯《欧洲的大学》

材料二 晚清末年,新式教育的推行,乃迫于列强的船坚炮利,希望借教育力量臻国家于富强境地,也就是想用新教育来抵制新敌国,创造新中国。至此,以往被视为保守倾向，或仅为文化保存及延续机构的教育行政体系,成为对抗强权国家的利器.....观察近代中国教育的发展,历经清末的新式教育、民初新思潮的启迪、国民党的党化教育以及战时教育的实施等阶段,每一阶段所围绕的主轴都是求国家富强。

——摘编自王建郎主编《两岸新编中国近现代史》

(1)结合材料一及所学知识,简述文艺复兴后西方近代教育发展的原因。
(2)结合材料二及所学知识,说明近代教育发展在社会转型中的作用。

4 . 中世纪时，人们普遍相信男人比女人要少一根肋骨（《圣经》中，上帝用亚当的一根肋骨创造了夏娃）。1543 年比利时医生维萨里出版了《人体的构造》，该书驳斥了这一理论，称之为“可笑的”。并且对人体展开进一步的解剖，挑战了对于身体的形态和移动的古老观念。维萨里的研究（     ）

A．是西方近代医学的开端	B．摧毁了基督教神学统治
C．丰富了人文精神的内涵	D．因科学性备受人们追捧

5 . 15世纪,意大利人奢侈之风盛行。节日庆典和私人宴会成为统治阶层的炫富游戏,对奢华服饰的痴迷和时尚潮流的追逐,则成为全民的狂欢。这种现象（     ）

A．表明民众的生活方式发生根本变革	B．开辟了资本主义发展新时代
C．说明宗教改革极大解放了人们思想	D．受到了人文主义思想的影响

6 . 1569年，意大利医生美尔库里亚利斯出版了广受欢迎的体育专著《体操术》该书以“灵肉一致”“身心和谐”为依据，在全面介绍古希腊、罗马体育活动的基础上，从近代实验科学角度讨论了各种体育运动的医学效果。其体育理论研究（     ）

A．因理论和实践兼备广受欢迎	B．大大丰富人文精神的时代内涵
C．是西方近代实验科学的开端	D．是运动与医学融合的首创之举

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   十五世纪的意大利，不仅思想变，乃至行为亦无一不变。研究文艺复兴应注意不能专注意大利，意大利固为文艺复兴之源，然而欧洲其他诸多地区取得之成就亦大有可纪者。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而是在很大程度上是一种创新，是新型资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映，这一时期文学、艺术作品成为他们肯定个人价值、表达个人真实感情的工具。

——摘编自蒋百里《欧洲文艺复兴史》

材料二   16世纪初，西欧新兴的资产阶级登上了政治舞台，他们以本国的封建政权为后盾，这就决定了这场改革并不彻底。中世纪把意识形态的其他一切形式——哲学、政治、法学、都合并到神学中，对于完全由宗教培养起来的群众感情来说，要掀起巨大的风暴，就必须让群众的切身利益披上宗教的外衣出现。马丁·路德指出，信仰的唯一途径就是《圣经》，每个人自己有权凭借自己的理性和智慧去理解《圣经》。正如罗素曾指出：“为自由的斗争是从宗教问题上开始的，也是在宗教问题上得到一个几乎彻底地胜利。”马丁·路德还肯定世俗生活的价值，称“履行世俗的职业劳动”是个人道德活动所能采取的最高形式，这种关于“职业”的理论被后人称为“资本主义精神”。

——摘编自范迎春《马丁·路德的宗教改革及其对西方近代社会的影响》

材料三   启蒙运动最早出现于英国，而法国的启蒙运动以其彻底地反封建性质对欧洲、美洲以及以后的亚洲都产生了深刻的影响。法国成为启蒙运动的中心。法国是典型的封建君主专制国家，封建等级制度排除了资产阶级进入国家权力机构的一切机会，因此彻底铲除封建专制、要求政治权利成为资产阶级的斗争目标。在自然科学、文化艺术迅速发展的法国，先后涌现出伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一批思想家，他们高举理性主义的旗帜，促进了思想领域新面貌的展现。

——摘编自张朝阳《法国何以成为欧洲启蒙运动的中心》

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳欧洲文艺复兴的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括“这场革命运动”以宗教改革形式出现的主要原因，并简要说明其积极影响。
(3)根据上述材料并结合所学知识，分析启蒙运动时期思想领域产生的新变化。

8 . 11世纪末，来自欧洲的十字军闯入了原本属于希腊人和穆斯林的世界，这场宗教性军事行动前后持续近200年。东征过程中，拜占庭帝国保留的古典文献、阿拉伯的科学知识，中国的印刷术等传入欧洲。材料表明十字军东征（     ）

A．客观上推动了文艺复兴的出现	B．地中海沿岸成为西欧经济中心
C．使得东方与西方文化开始交流	D．有利于西欧商品经济快速发展

9 . 文艺复兴时期，市民的家庭生活和家庭布置方式呈现出一种日益‘高尚”的趋势，贵族和暴发户不但宅第富丽堂皇，而且敢于公然攀比家具的材质等。这一趋势反映了当时

A．教会礼仪得到简化	B．封建等级制度瓦解
C．人文主义思潮泛起	D．艺术教育得到普及