湖北省“腾·云”联盟2023-2024学年高二下学期5月联考历史试卷
湖北
高二
阶段练习
2024-05-25
95次
整体难度:
适中
考查范围:
国家制度与社会治理、中国古代史 、中国近现代史 、文化交流与传播、世界史 、经济与社会生活
一、单选题 添加题型下试题
A.周对商人的怀柔同化 | B.国家机构的进一步完善 |
C.权力分配机制的发展 | D.中央对地方的控制加强 |
A.该印可佐证汉朝郡国并行制的实行 | B.该印可佐证汉将南越纳入管理范围 |
C.汉朝的民族政策具有多样性的特征 | D.滇王朝贡等事宜按制由主客司负责 |
【知识点】 秦汉时期的民族关系与对外交往解读
论据一 | 《资治通鉴》作为官方正史,支持杜宝该说法并将其收录。 |
论据二 | 《大业杂记》作者杜宝自述,其在隋炀帝时仕任秘书学士、宣德郎,曾参与修撰隋全国地理总图志。 |
论据三 | 《大业杂记》中离奇记载很多,如僧道神异之士操雷控电,御雷降雨。 |
论据四 | 据《大业杂记》记载,扬州数月即造出数万艘大船,但据学者考证,北宋时期全国每年仅能建造舟船3000余艘。 |
A.据论据一、万船巡游一事可信度增加 | B.据论据二、万船巡游一事可信度增加 |
C.据论据三、万船巡游一事可疑度增加 | D.据论据四、万船巡游一事可疑度增加 |
A.江西经济发展水平较高 | B.南方的经济社会影响力上升 |
C.朝廷科举重视诗词水平 | D.政治重心转移影响官员出身 |
【知识点】 经济重心南移(宋元)解读
A.实现了满汉民族平等 | B.扩大了统治基础 |
C.强化了官员相互监督 | D.健全了决策机制 |
【知识点】 元明清时期的民族关系与对外交往解读
A.缘于国内政局动荡 | B.有利于抵制外来经济侵略 |
C.加速小农经济解体 | D.激化了中央与地方的矛盾 |
A.掩盖反动本质 | B.争夺变法主导权 | C.推行清末新政 | D.缓和社会的矛盾 |
A.抗日战争进入到相持阶段 | B.新民主主义革命理论形成 |
C.中国共产党坚持阶级观念 | D.团结抗战的局面初步形成 |
【知识点】 中共在根据地的制度探索解读
A.提升民族自豪感巩固政权 | B.为发展工业培养所需人才 |
C.为科学发展奠定人才基础 | D.引导教育为国家建设服务 |
【知识点】 教育、卫生、文化领域的成就(1949-1976)
A.全球化程度提高促进汉语各支靠拢 | B.经济水平和语言相似程度密切相关 |
C.现代汉语各分支均源自古代汉语 | D.意识形态区别是语言分离的主因 |
【知识点】 中华优秀传统文化的内涵与特点解读
A.土地兼并问题突出 | B.奴隶制经济的衰退 |
C.民众税收负担沉重 | D.专制集权得到强化 |
A.在思想上倾向禁欲主义 | B.反思所处时代的弊病 |
C.代表了市民阶层的主张 | D.抨击教会的腐化堕落 |
A.刺激英国棉纺生产方式革新 | B.说明英国代议制进一步完善 |
C.得益于英国工业革命的发生 | D.推动英国自由平等观念传播 |
A.威斯特伐利亚体系受到冲击 | B.国际体系无力保护弱国 |
C.此时国际法不适用亚洲国家 | D.国际法受大国强权挑战 |
【知识点】 国际法的形成与外交制度的建立解读
A.合作共赢符合人类的共同利益 | B.美苏关系的缓和 |
C.美苏对抗本质是国家利益冲突 | D.苏联实力的衰退 |
【知识点】 现代医疗卫生体系与社会生活解读
二、材料分析题 添加题型下试题
时间 | 类型 | 出处 | 故事主要情节 |
东汉 | 史书 | 班固《汉书》 | (1)单于自言愿婿汉氏; (2)元帝应允,赐昭君给单于; (3)单于欢喜,上书愿保边境安宁; (4)昭君生子,后从胡俗复嫁呼韩邪之子。 |
宋(南朝) | 史书 | 范晔《后汉书》 | (1)昭君以良家子选入掖庭; (2)单于来朝,元帝以宫女赐之; (3)昭君入宫后不得见御,积悲怨,乃请掖庭令求行匈奴; (4)帝见(昭君貌美)大惊,意欲留之,而难于失信,遂于匈奴; (5)昭君生二子,及单于死,昭君上书求归,成帝敕令从胡俗,遂复为后单于阏氏(妻)。 |
元代 | 杂剧 | 马致远 《汉宫 秋》 | (1)昭君貌美,但不肯贿赂画工毛延寿,被其画得丑陋,独处冷宫; (2)元帝终见昭君,封为明妃,欲将毛延寿斩首; (3)毛延寿投奔单于,怂恿单于要挟汉帝献出昭君和亲; (4)匈奴强而汉弱,昭君自请和番,以息刀兵; (5)昭君不舍故国,不事二夫,在番汉交界处投江身亡; (6)元帝将毛延寿斩首,祭献明妃。 |
(2)《汉宫秋》作为文学作品,根据材料指出《汉宫秋》与史书中“昭君出塞”叙事的不同之处,并结合所学,分析《汉宫秋》创作的时代背景。
材料一 山东全境沦陷后,中共山东抗日民主根据地政府与敌人展开了一场夺盐的人民战争。自1941年起,抗日政府积极开垦盐田,收复被敌侵占的盐场。抗日政府颁布了《盐业交易所组织暂行办法》,向食盐产出地“盐槽子”派遣大量干部,政府直接进行管理食盐生产和批发销售。食盐运输需要大量人力且利润较高,经过组织,抗日政府让未参与战斗的部分部队和部分地区的穷苦群众参与食盐运输。抗日政府在各根据地设立了三级税务机构,依民主政府制定法律严查食盐走私,不少税务干部在战斗中牺牲。同时,抗日政府实行严格的食盐专卖制度,根据地内保障了人民食盐需求,对外则利用食盐从沦陷区赚回了大量法币和伪钞。
——摘编自孙树芳《山东抗日根据地的盐业斗争与历史经验论析》
材料二 自1949年新中国成立以后,盐业制度在其后30年间不断起伏波动,但无论管理权上收或下放,其国家专卖的性质却从未改变。专卖的基本内容主要体现为以下四个方面:一是价格管制,二是监督产销,三是特许经营,四是禁私缉私。
——摘编自黄天华《试述新中国成立后的盐业专卖体制(1949—1980年)》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述山东抗日民主政府盐业措施的意义。(2)根据上述材料并结合所学知识,说明新中国成立后我国实行国家盐业专卖的原因,并总结中共历史上盐业政策的成功经验。
材料一 1922年,面对高达1320亿金马克的战争赔款,德国政府以财政危机为由,请求延期两年支付。此举引发法国和比利时的强烈不满并出兵占领了德国的鲁尔工业区。1924年,美国主导出台了“道威斯计划”,明确了德国可向美英贷款以解决赤字和通货问题。1924—1929年间,德国就获得贷款200多亿金马克。1931年,德国再次要求延期支付。1932年,协约国召开了洛桑会议,将德国赔款额再次降低。但此时的德国则利用协约国之间的矛盾,将赔款问题置之一旁,并向人民宣称凡尔赛条约关于德国的罪责条款已经取消。1933年希特勒上台后,公然无视国际社会对德国的种种制约,这样,争吵达十多年之久的德国赔款最终只能不了了之。
——摘编自冯春龙、隋雪丽《论一战后的德国赔款问题》
材料二 20世纪50年代初,联邦德国与所有战胜国政府之间的赔偿问题都得到了解决。1951年,联邦德国政府宣布对受害者进行赔偿,并制定了以《联邦赔偿法》为中心的一系列赔偿法律体系,这是人类第一次在战争赔偿中执行“受害者赔偿”。1998年,德国政府倡议组建了“记忆、责任与未来”基金会,其中51亿马克来自约6500家德国企业的募捐,另外50亿马克由联邦政府承担。截至2020年,德国已向遍布五大洲的20个二战战胜国支付赔偿,已向全球纳粹受害者支付赔偿达381万人次,造就了世界历史上覆盖范围最广的战争赔偿。
——摘编自孙文沛《二战后德国战争赔偿政策的演变及其影响》
(1)根据材料一及所学知识,指出美国出台“道威斯计划”的目的,并概括德国赔款“最终只能不了了之”的原因。(2)结合材料一、二、比较两次世界大战后德国进行赔偿的区别,并分析二战后德国赔偿产生的影响。
三、论述题 添加题型下试题
赫尔利在《人类简史》中提出这样的观点:人类社会进步,很大程度上在于人类拥有独有的“虚构能力”。人类的几乎一切社会秩序,不管是政治制度、经济秩序、思想观念、风俗习惯、宗教等等,都不是天然存在,而是人类意识虚构出来的。当时下的社会秩序束缚了人类时,人类就会虚构出一个新的秩序将其取而代之。对于人类而言,虚构秩序的进化代替了身体进化,大大加速了人类发展的速度。
请以“虚构秩序与社会发展”为主题,自拟论题,运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)试卷分析
导出试卷题型(共 19题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 先秦时期的政治体制 | 单题 |
2 | 0.65 | 秦汉时期的民族关系与对外交往 | 单题 |
3 | 0.65 | 隋唐的统一 | 单题 |
4 | 0.65 | 经济重心南移(宋元) | 单题 |
5 | 0.65 | 元明清时期的民族关系与对外交往 | 单题 |
6 | 0.65 | 中国古代的赋役制度 | 单题 |
7 | 0.65 | 戊戌维新运动 | 单题 |
8 | 0.65 | 中共在根据地的制度探索 | 单题 |
9 | 0.65 | 教育、卫生、文化领域的成就(1949-1976) | 单题 |
10 | 0.65 | 中华优秀传统文化的内涵与特点 | 单题 |
11 | 0.85 | 古代罗马及罗马帝国 | 单题 |
12 | 0.65 | 文艺复兴 | 单题 |
13 | 0.65 | 工业革命与工厂制度 | 单题 |
14 | 0.65 | 国际法的形成与外交制度的建立 | 单题 |
15 | 0.85 | 现代医疗卫生体系与社会生活 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
16 | 0.65 | 秦汉时期的民族关系与对外交往 隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 元明清时期的民族关系与对外交往 | |
17 | 0.65 | 中共在根据地的制度探索 工业、农业领域的成就(1949-1976) | |
18 | 0.65 | 一战后的国际秩序 战后国际秩序的建立 | |
三、论述题 | |||
19 | 0.65 | 启蒙运动 秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理 隋唐至两宋时期的官员选拔与管理 马克思主义的诞生 |