1 . 作为一种超出必要开支的花费，奢侈消费的前提是社会财富的增长以及展示人性欲望和需求的可能与自由，而近代早期的意大利最早实现了这两点，并成为近代欧洲奢侈消费最为发达的地区。据材料可推断出当时的意大利地区（     ）

A．工业资本主义发展十分迅速	B．较早冲破了传统宗教观念束缚
C．率先完成了资本的原始积累	D．成功地实现了近代社会的转型

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   18世纪的启蒙精神来自于17世纪的科学和思想革命。启蒙运动发扬和普及了培根、笛卡尔、贝尔和斯宾诺莎，特别是洛克和牛顿的思想。它发扬了自然法则哲学观点和天赋权利哲学观念。从未有过一个时代对传统抱有如此的怀疑态度，对人的理性和科学能力抱有如此的信心，对大自然的规律性与和谐性抱有如此坚定的信念，也从未有过一个时代是如此深刻地受到文明进步和发展观念的浸染。

——摘编自（美）R.R帕尔默《现代世界史》

材料二   1789年法国爆发大革命，世界上从未发生过同样的革命。法国革命是整个革命时代变革最为激烈的一次革命。它以“现代社会”取代了“旧制度”，在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进，以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。法国革命思想远远地传播到法国以外，它决定性地影响了欧洲大部分和其他地方的政党与意识形态冲突的随后发展。革命还引起对社会改革、政治激进主义和革命暴力的性质与后果的激烈争论。在18世纪60年代到1848年的民主革命时期，或大西洋革命时期，法国的作用是决定性的。甚至美国，如果没有法国的军事干涉，也难以从英国赢得那样明确的解决办法，也就是说可以那般自由地建立新国家和制定新宪法。

——摘编自（美）R.R帕尔默《现代世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括启蒙运动产生的社会条件及其主要内容。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出法国大革命将启蒙运动中的哪些政治理念付诸实践？并简要分析法国大革命的意义。

3 . 文艺复兴时期形成了“知识就是力量，人需要通过自我能力的展现来完成历史”的信仰。这种信仰认为，人是有尊严的，人类的不完善性完全是因为缺乏学习和知识的缘故；人不仅具有人格尊严，还具有自己的意志和能动性，可以自由选择、自由行动。这种信仰（     ）

A．反映出人类理性意识的萌生	B．表明信仰自由成为社会共识
C．体现出资产阶级的价值追求	D．说明人的价值受到普遍重视

4 . 在文艺复兴时期，传统的亚里士多德自然哲学在智识方面逐渐式微，取而代之的不仅有新的自然哲学形式，还有关于怎样更好地发现并明确地建立知识的新构想。人们越来越多地强调个人对真理的发现应出自个人的努力和经验。这（     ）

A．奠定了近代科学革命的基础	B．推翻了宗教神学统治地位
C．造成了个人主义观念的盛行	D．创造了资产阶级的新文化

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   文艺复兴时期，弗吉里奥（1349-1420）将身体运动引入学校，认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。竞争精神被列为受教育者应该具有的一种首要品格，竞争精神的基石在人的天性之中。人具有一种渴望得到赞扬的天性。维多利诺（1378—1446）反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”，主张重视个体身心和谐发展。“人的发展应该包括身体的发展，理想的完全的教育因之也应包括体育在内，而不只进行心灵的训练”，即“从新的审视角度来看待受教会无端指责达千年之久的身体活动，建立正确的体育观，从而自觉地投身到体育活动之中”。

——摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》等

材料二   英国思想家洛克（1632—1704）说，“三育（智育、德育和体育）并重体育为先”，英国教育的目的是培养绅士。从资产阶级进行海外竞争的需要出发，他重视体育，强调“为了我们的事业，健康对于我们是不可缺少的”，对一个民族来说，只有培养出“野兽般的体魄”，才能在斗争中立于不败之地。卢梭（1712—1778）指出：体育作为一切教育的前提，其任务是使受教育者的身体获得自然的发展；体育教育应该遵从儿童身心发展规律，让他们在大自然中快乐健康地成长。这一思想在近代体育史上独树一帜，对后来的自然体育学派产生了重要影响。

——摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期体育教育观的主要内涵和意义。
(2)根据材料二，指出与文艺复兴时期相比，启蒙运动时期体育教育观的新内容，并结合所学知识分析新内容出现的原因。

7 . 16世纪，意大利芭蕾舞传入法国宫廷，被加以改造后竟风靡意大利本土，意大利歌剧家甚至称赞其为“法国式舞蹈”。欧洲其它国家针对意大利学术、语言与风俗不断传入本国也有类似回应。这反映出当时欧洲（       ）

A．文化呈现活跃局面	B．人文主义冲击贵族统治
C．民族国家普遍建立	D．享乐主义逐渐成为风尚

9 . 15世纪的意大利城邦里，贵族们更加重视个人清洁卫生，喷的香水也多。“如何做一个合乎礼仪、举止得体的人”这种类型的书籍开始出现。“掌握书写、音乐、绘画，如何舞蹈及保持愉悦”成为越来越多女性的追求。这反映出当时（     ）

A．东西商业贸易的繁荣	B．人文主义意识的增强
C．休闲娱乐方式多样化	D．奢靡时尚之风的流行

10 . 【历史选修4：中外历史人物评说】

材料   作为“人文主义之父”，彼得拉克的首要地位当仁不让。他生于流放之中，但丁去世那年他才17岁。他并不是第一个对文学表现出兴趣的人，然而他却以一个伟大创新者的卓越才能为人文主义注入了生命。他比中世纪的任何人都更加熟悉拉丁语经典著作：他在维罗纳发现了西塞罗（古罗马政治家，作家）散佚书简，校堪了李维（古罗马历史学家）的著作，用拉丁语写下许多原创作品，从而恢复了拉丁语作为一种活的语言的地位。这些作品中包括模仿普罗塔克的笔法写就的传记和他本人的文集。彼得拉克的其他著作或致力调和文学研究与基督教教义，或对当时占主导地位的经院哲学进行攻击，或痛骂他的政敌，所有这一切都是用拉丁语写的，他同时也用意大利语进行创作，这些作品在意大利文学史上享有崇高地位。

——阿伦•布洛克《西方人文主义传统》

(1)根据材料并结合所学知识，概括彼得拉克的历史贡献
(2)根据材料，简析彼得拉克取得历史成就的背景