文艺复兴练习题及答案-北京高中历史期中-组卷网

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| 共计 18 道试题

10-11高二上·广东梅州·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

文艺复兴

名校

1 . 彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了（）

A．重视人的价值，崇尚人性	B．反对人们对现世生活的追求
C．反对个人私欲的膨胀、泛滥	D．维护教会的神学和世俗权威

2024-03-27更新 | 158次组卷 | 117卷引用：2015-2016学年北京大学附中河南分校高二上期中历史卷

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2023高三·全国·专题练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴

真题名校

2 . 1403年至1404年，有学者撰文写道：“在佛罗伦萨有那么多的建筑，那么卓越的建筑！这些建筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才，居住在其中的人们该有多么幸福啊。”“在佛罗伦萨的建筑城墙之内，有着和外部同样辉煌的装饰。”对作者的意图，最具时代特征的解读是（）

A．称颂佛罗伦萨城市的壮观和美丽	B．费美居民住宅装饰的完美和辉煌
C．讴歌人的才智和对幸福生活的追求	D．宣扬佛罗伦萨招引学者条件的优厚

2023-01-10更新 | 4765次组卷 | 42卷引用：北京市第八十中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题（选考）

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2022·湖北·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文艺复兴

真题名校

3 . 伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧。据统计，到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成。由此可以看出（）

A．意大利的戏剧艺术水平高超	B．英国戏剧善于借鉴和创新
C．英国政治变革影响戏剧创作	D．人文主义逐步传播到英国

2022-07-14更新 | 5111次组卷 | 39卷引用：北京市第八十中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题（选考）

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2020高二上·北京·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

文艺复兴的背景和核心思想文艺复兴

名校

4 . 对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是（）

A．强调以人为中心，肯定人的价值	B．反对宗教信仰，倡导天赋人权
C．提倡人生而平等，主张民主政治	D．强调科学精神，主张分权制衡

2021-06-24更新 | 740次组卷 | 27卷引用：北京市丰台区2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题（B卷）

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21-22高三上·北京海淀·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的背景和核心思想文艺复兴

名校

5 . 学者迈尔斯认为：“意大利半岛的土地上到处都覆盖着的古罗马建造者留下的痕迹，所起作用与其说是唤醒了人们的智识，还不如说是心智被其他诱因唤醒之后决定着运动的方向。”下列属于“其他诱因”的是

A．古希腊罗马文化蕴含人性之美	B．对自然界系统观察和科学实验
C．商品经济发展和资本主义兴起	D．宗教改革使人们认知得到扩展

2021-01-21更新 | 835次组卷 | 15卷引用：北京市北师大附中2022届高三上学期期中考试历史试题

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2010高二上·北京西城·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的影响文艺复兴

6 . 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复，其理由是

A．这些成就属于资产阶级新文化	B．倡导民主革命思想
C．打破了教会的束缚	D．向古代寻求精神养料

2020-03-04更新 | 101次组卷 | 3卷引用：北京市西城区普通校2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题

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8-9高二上·北京·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的代表人物、作品和思想文艺复兴

名校

7 . 从历史的角度，达·芬奇成为文艺复兴时期，乃至于人类文化史上的巨人的核心原因是

A．他的作品《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》驰名于世	B．强调明暗画法
C．他的作品反映了人的丰富思想感情	D．他奠定了近代绘画的基石

2020-02-10更新 | 31次组卷 | 1卷引用：北京市第四中学2008-2009学年高二上学期期中考试历史试题

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9-10高二上·北京·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的代表人物、作品和思想文艺复兴

名校

8 . 达·芬奇被称为文艺复兴时期的巨人，他的作品“典型地体现了当时的时代精神和人格力量”，是因为

A．《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》驰名于世

B．他在艺术、科学、军事等领域均有贡献

C．他的作品反映了人的美和人的丰富情感

D．其作品揭露了教会的腐化和教士的贪婪

2020-02-09更新 | 34次组卷 | 1卷引用：北京市第八十中学2009-2010学年高二上学期期中考试历史试题

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8-9高二上·北京·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

文艺复兴的代表人物、作品和思想文艺复兴

名校

9 . 文艺复兴时期被称为“人文主义之父”的思想家是

A．彼特拉克

B．但丁

C．米开朗琪罗

D．薄伽丘

2020-02-09更新 | 85次组卷 | 2卷引用：北京市第四中学2008-2009学年高二上学期期中考试历史试题

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2020高三·全国·专题练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

印刷术火药指南针文艺复兴

名校

10 . 英国文艺复兴时期的哲学家培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指(　　)

A．促进了西欧社会制度的转型	B．推动了文艺复兴向西欧的扩展
C．诱发了英国工业革命的兴起	D．揭开了世界整体化进程的序幕

2020-01-20更新 | 118次组卷 | 6卷引用：北京市朝阳区2014届高三上学期期中考试历史试题

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