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解析
| 共计 69 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 文艺复兴时期,欧洲新创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子。全部课程均强调古典文学的学习和体育锻炼,其目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。据此可推断,当时欧洲(     
A.人文主义开始兴起B.享乐主义渐成风尚
C.现世主义日益流行D.公民意识逐渐兴起
昨日更新 | 31次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区2024届普通高中学业水平选择性考试模拟试猜题历史试题
2 . 文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而是在很大程度上的一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治,都是一次强力反动。这说明文艺复兴(     
A.实质上是宣传资产阶级思想主张B.是对古典文化的继承发展
C.促进了欧洲资本主义萌芽的发展D.是对传统宗教的彻底否定
2024-05-27更新 | 25次组卷 | 1卷引用:2024届广西玉林市高三下学期5月四校联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 蒙田是16世纪欧洲的教育家,他奉行“教育的目的是培养‘完全的绅士’”,这一教育思想认为学生应该有渊博的知识、良好的判断力、健康的体魄和爱国的品质。他还要求学生学习多种课程,扩大知识领域。这反映出当时(     
A.人文主义的教育思想B.启蒙运动的平等理念
C.教育已摆脱宗教束缚D.资产阶级的日益壮大
2024-05-17更新 | 54次组卷 | 1卷引用: 2024 届广西三新学术联盟高三下学期百校联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 阅读如表,据此可知(     
国家代表作品内容
英国莫尔
(1478—1535年)
《乌托邦)虚构一个岛屿上的理想社会,居民未受基督教启示而能把社会
治理得井井有条
法国拉伯需
(1494—1553年)
《巨人传》描写第一代巨人卡冈都亚为酬谢约翰修士,修建了“德廉美修道
院”。这是一个没有围墙的修道院,院内没有束缚人的清规戒
律,人们可以随心所欲地按照自己的意愿生活
西班牙塞万提斯
(1547—1616年)
《堂吉诃德》描写一个绅士,学习剑客,行侠仗义,成为可笑而又可怜的悲剧
英雄。故事滑稽而荒唐,使读者笑出眼泪,在眼泪中领悟人生
A.文艺复兴在欧洲逐渐扩展B.信仰自由成为社会共识
C.宗教神学统治地位被推翻D.人的价值受到普遍重视
2024-05-13更新 | 27次组卷 | 1卷引用:2024届广西河池市普通高中毕业班适应性模拟测试 历史试卷
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5 . 15世纪,意大利学者阿尔伯蒂提出:美与丑不同于善与恶。他主张把“自然”作为衡量美的重要标准,要求艺术家深入自然,研究自然规律,掌握透视法、解剖学,具有体积感等造型手法。这一理念(     
A.绘制了资本主义蓝图B.具有浪漫主义情怀
C.根源于资本主义萌芽D.体现科学探究精神
2024-04-19更新 | 26次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区河池十校联考2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 1404年,意大利某学者在其著作《论贵族性格与青年人的文科学习》中将教学活动中的历史学、伦理学、诗学等定义为“文科”,称它们是“对一个自由人有价值的学科”,并将其解释为比制造物品的“技艺”更有价值的东西。这反映出当时(     
A.贵族阶层垄断教育权利B.教育摆脱天主教会束缚
C.新兴思潮影响人才培养D.近代科技深化文艺复兴
2024-04-18更新 | 532次组卷 | 10卷引用:广西2024届普通高等学校招生押题卷(二)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 中世纪的欧洲排斥工匠的技术发明,到了16世纪,采矿以及冶金操作手册在德意志刊印发行后,其他领域的类似书籍相继在欧洲出现,科学家对手工艺人的工作产生浓厚兴趣。这说明(     
A.印刷技术的进步推动技术传播B.文艺复兴助推生产技术进步
C.近代科学革命诞生于冶金领域D.欧洲近代科学源于生产实践
单选题-单题 | 较易(0.85) |
8 . 14世纪,“佛罗伦萨没有不能读书的人,就连驴夫也能吟哦但丁的诗句;我们所拥有的最好的意大利文手抄本原是出之于佛罗伦萨的工匠之手的”。这描述的是(     
A.启蒙运动B.文艺复兴C.宗教改革D.工业革命
2024-06-06更新 | 28次组卷 | 1卷引用:2023年广西壮族自治区普通高中学业水平合格性考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 意大利教育思想家韦杰里乌斯在1400年根据古代文献撰写了《论绅士风度和自由教育》:1411年,瓜里诺发表了罗马伦理学家普卢塔克《论儿童教育》的译文。到16世纪,所有关于教育方面的主要古典著作都已被很多学者所熟悉。这种现象(     
A.促进了古希腊罗马文化的复兴B.推动了欧洲自然科学革命兴起
C.有利于人文主义的传播和发展D.源于对封建和教会教育的否定
10 . 1423年,意大利教育家维多里诺创办了一所宫廷学校,称“快乐之家”。维多里诺强调发展儿童的个性,在他的学校里,学生们通过团体游戏激发责任感;在音乐、舞蹈和唱赞美诗等活动中,发展学生主动积极活泼的天性。据此可知,维多里诺的教育(     
A.旨在助推社会阶层的流动B.摆脱了神学思想束缚
C.受到当时社会思潮的影响D.成为培养贵族的阵地
共计 平均难度:一般