1 . 人文主义者编写通俗的小册子向社会各界宣传个性自由与思想解放；用戏剧、雕刻、绘画等大众喜闻乐见的艺术形式， 向人们展示人性美与自然美；办各级各类学校， 讲授非基督教的古典学问， 以新型的教学方式传授时代精神。这说明文艺复兴（ ）
| A．取决于中国古代四大发明的传入 | B．有利于帮助欧洲的民众摆脱宗教信仰 |
| C．主要目的是复兴古希腊罗马文化 | D．一定程度上具有世俗性与大众性特征 |
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2023-12-01更新
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74次组卷
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2卷引用：湖南省湘西州吉首市2023年高三第二届中小学生教师解题大赛历史试题
2 . 有学者指出。这种以个人为中心的文化是通过打击一种抽象的、完整而巩固的神学体系得以确认的。随着该体系趋向崩溃，人们在一定程度上摆脱了神学教条的束缚，并从理性和感性上恢复了对现实世界的热情。对此解读正确的是（ ）
| A．文艺复兴推动了人们思想的解放 | B．中世纪的人们已摆脱宗教控制 |
| C．科学技术的发展冲击了宗教权威 | D．牛顿经典力学体系驱散了蒙昧 |
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2023-12-01更新
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71次组卷
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2卷引用：山西省吕梁市多校2024届高三上学期期中考试历史试题
名校
3 . 15世纪至16世纪早期，在意大利，女性可以通过服饰来展现自己完美的身段。这一时期的女性服饰领口大开，胸口袒露无遗；裙装通常采用高腰设计，凸显纤细的腰身；由于裙摆宽大，为了在视觉上比例更和谐，高底鞋也开始流行。当时的服装设计体现了（ ）
| A．人文性 | B．阶级性 | C．互鉴性 | D．统一性 |
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2023-11-30更新
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46次组卷
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2卷引用：河南省金科新未来2023-2024学年高二10月月考历史试题
4 . 某班同学准备办一期板报，搜集了以下图片，从中可知该板报的主题是（ ）
| A．世界文学名人 | B．人类思想解放 | C．国际工人运动 | D．近代科技发展 |
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2023-11-30更新
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35次组卷
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2卷引用：河北省秦皇岛市青龙满族自治县青龙联考2024届高三上学期期中历史试题
名校
5 . 17世纪开始，法国巴黎大学的课程内容开始由自然哲学和一部分与自然科学有关的内容组成，以牛津和剑桥为代表的英国传统大学，课程的重心基本上转移到造就未来学者和绅士阶层的“自由教育”上，这种所谓的“自由教育”主要由古典语言和文学作为课程的核心内容。出现这一现象的原因是（ ）
| A．人文主义思想的传播 | B．教育摆脱神权束缚的要求 |
| C．城市自治运动的发展 | D．近代自然科学体系的形成 |
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2023-11-30更新
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68次组卷
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3卷引用：黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2024届高三上学期第三次月考历史试题
名校
6 . 阅读材料，完成下列要求。
围绕材料，结合中西方近代史的具体史实提出一个观点，进行阐述。（要求：观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰）
材料 鸦片战争，西方国家用大炮轰开了中国的大门，强制其改变自身的运行轨道，中国以此为契机被迫纳入世界资本主义体系，走上近代历史舞台；西方国家近代历史的开端，是以16世纪中期后在其社会内部逐步形成的新型生产方式推动下的社会变革的成功为契机的。由于中西近代史开端的契机不同，发展的途径不同，带来了中西双方近代乃至现代的明显差距。
——摘编自田海蓝《中西近代史开端的不同契机》
围绕材料，结合中西方近代史的具体史实提出一个观点，进行阐述。（要求：观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰）
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名校
7 . 阅读材料，完成下列要求。
从材料中提取一个历史现象,并结合所学知识予以阐述。（要求:观点正确,阐述有理有据,论证充分,表述清晰。）
欧洲与中国近代民主思想的历史进程
| 欧洲 | 中国 |
| 15世纪，人文主义者对人的价值、人的尊严和个性解放的宣传; | 19世纪四五十年代, 魏源、徐继畲等开始注意中西政制之别 ,赞扬民主制度又“公"又“周”; |
| 16世纪,宗教改革家加尔文的民主、共和主张,法国进步思想家鲍埃西等人的自由、平等思想的传播; | 19世纪70年代 ,个别改良派如郑观应等发出开设议院的议论; 而后开始宣传“公平”思想； |
| 17世纪,格劳秀斯、洛克等人的社会契约思想、分权说的产生,英国立宪政体的产生; | 19世纪90年代,开设议院主张的普遍提出,而后是社会契约论、 天赋人权论、自由、平等思想的传播; |
| 18世纪,孟德斯鸠、卢梭等人民主思想的激荡,法国民主政权的建立。 | 20世纪初,先是革命派民主思想的激荡,紧接着便是专制制度被推翻；五四新文化运动，重新宣传人的尊严、个性解放。 |
——摘编自熊月之著 《近代中国民主思想史》
从材料中提取一个历史现象,并结合所学知识予以阐述。（要求:观点正确,阐述有理有据,论证充分,表述清晰。）
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名校
8 . 文艺复兴时期的意大利形成了罕见的艺术与科技活动相联系的境况。艺术家为了求真写实，以科学的方法来探讨自然界的空间关系、光影特征以及再现的秘密。这反映出（ ）
| A．理性主义影响了艺术风格 | B．思想解放推动艺术的革新 |
| C．艺术创作摆脱了宗教束缚 | D．西方近代科技革命的兴起 |
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2023-11-26更新
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51次组卷
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4卷引用：广西普通高中跨市联合2024届高三11月联考历史试题
9 . 阅读材料，完成下列要求。
(2)概括材料二并结合所学知识，分析19世纪欧洲人口增长的原因。
材料一
——整理自【英】安格斯·麦迪森著《世界经济千年史》
材料二 15世纪中叶，欧洲总人口为4.5千万或5千万（即相当于瘟疫前人口高峰值的2/3）。1800年，欧洲人口已增至近2亿。到1850年为止，半数以上的居民居住在2000人以上的城镇，到1900年这个比例上升到3/4。19世纪欧洲人口是以前的两倍多，而其他地区仅增加了近20%。20世纪，情况则相反，欧洲人口增长放慢，而世界其他地区人口却以史无前例的速度加速增长。
——摘编自【美】尤多·卡龙梅等著《世界经济简史》
(1)指出材料一中欧洲人口的变化，并结合材料二说明导致其中人口下降的主要历史因素。(2)概括材料二并结合所学知识，分析19世纪欧洲人口增长的原因。
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10 . 某校历史研究小组研究为西方思想史搜集的历史图片如下，该小组研究的主题最有可能是（ ）
亚里士多德 彼特拉克雕塑 马丁路德参与辩论的场景
（公元前384-前322） （1304-1374） （1521年4月）
亚里士多德 彼特拉克雕塑 马丁路德参与辩论的场景
（公元前384-前322） （1304-1374） （1521年4月）
| A．古典文化的复兴 | B．现世幸福的追求 |
| C．人文主义的发展 | D．封建秩序的冲击 |
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