名校
1 . 蒙田是 16 世纪欧洲的教育家，他奉行“教育的目的是培养‘完全的绅士’”这一教育思想，认为学生应该有渊博的知识、良好的判断力、健康的体魄和爱国的品质。他还要求学生学习多种课程，扩大知识领域。这反映出（ ）
| A．人文主义的教育思想 | B．启蒙运动推动教育发展 |
| C．教育已摆脱宗教束缚 | D．工商业阶层的日益壮大 |
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2024-03-06更新
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198次组卷
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6卷引用：重庆市渝中区好教育联盟2024届高三3月联考历史试题
名校
2 . 17世纪作家塞万提斯在《堂吉诃德》一书中借桑丘之口说出了这样一段话：“我听过神父讲道，说我们爱上帝就该这样：只为他自身而爱他，不是为了追求荣誉或害怕责罚。不过我倒愿意为了他的权力而爱他并为他效劳。”这种认知反映了（ ）
| A．人文主义的发展 | B．因信称义的主张 |
| C．启蒙运动的兴起 | D．教会统治的瓦解 |
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3 . 中世纪后期，商人、手工匠、市民的子弟全都需要识字，接受教育。因此，城市学校传授的主要是谋生和创业的知识和技能。由此可见城市教育（ ）
| A．加速庄园经济的崩溃 | B．加强国王权力 |
| C．有利于文艺复兴产生 | D．提升教皇权威 |
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2024-01-16更新
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282次组卷
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6卷引用：重庆市名校联盟2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题
名校
4 . 1484年意大利学者皮科在其文章中写道，上帝对人这样说：“我把你安置在这个世界的正中央，以使你尽力与更方便观察到这个世界的一切。你作为你自己的自由的创造者与塑造者，应该用最能适合你自己的形式来构建自己。”这一言论（ ）
| A．反对天主教会的思想控制 | B．借助神灵论证人的自由意志 |
| C．否认了神学理论的合理性 | D．有助于世俗国家王权的兴起 |
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5 . 16至17世纪，英国艺术、文学、戏剧、音乐和科学等领域都获得了重大发展。莎士比亚的作品堪称经典之作；女性也在社会地位和文学创作方面崛起，出现了如玛丽·沃斯通克拉夫特和艾米莉·勃朗特等杰出女性。这说明此时英国（ ）
| A．成为文艺复兴中心 | B．紧跟时代发展步伐 |
| C．对外学术交流频繁 | D．引领欧洲文化潮流 |
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2023-11-01更新
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172次组卷
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5卷引用：2024届高三下学期明日之星高考精英模拟历史试卷 【重庆版】
2024届高三下学期明日之星高考精英模拟历史试卷 【重庆版】（已下线）重难点11 欧洲的思想解放运动-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）湖南省名校大联考2024届高三上学期第三次联考历史试题河南省信阳市淮滨县新时代学校2024届高三11月月考历史试题（A卷）甘肃省白银市靖远县2024届高三12月月考历史试题
6 . 13—14世纪欧洲某文学家提出：“人类作为一个整体而言，它的本分工作是不断行使其智力发展的全部能力。人的智力发展甚至比天使还强，具有智力的强者生而治人。”这一主张（ ）
| A．肯定了人的价值和尊严 | B．反映了人人生而平等的理念 |
| C．摆脱了宗教观念的束缚 | D．有利于新教思想的广泛传播 |
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2023-08-20更新
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39次组卷
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3卷引用：重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高一4月月考历史试题
