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解析
| 共计 70 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了(       
A.重视人的价值,崇尚人性B.反对人们对现世生活的追求
C.反对个人私欲的膨胀、泛滥D.维护教会的神学和世俗权威
2024-03-27更新 | 126次组卷 | 113卷引用:重庆市重庆一中2011-2012学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 蒙田是 16 世纪欧洲的教育家,他奉行“教育的目的是培养‘完全的绅士’”这一教育思想,认为学生应该有渊博的知识、良好的判断力、健康的体魄和爱国的品质。他还要求学生学习多种课程,扩大知识领域。这反映出(     
A.人文主义的教育思想B.启蒙运动推动教育发展
C.教育已摆脱宗教束缚D.工商业阶层的日益壮大
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 17世纪作家塞万提斯在《堂吉诃德》一书中借桑丘之口说出了这样一段话:“我听过神父讲道,说我们爱上帝就该这样:只为他自身而爱他,不是为了追求荣誉或害怕责罚。不过我倒愿意为了他的权力而爱他并为他效劳。”这种认知反映了(     
A.人文主义的发展B.因信称义的主张
C.启蒙运动的兴起D.教会统治的瓦解
2024-02-20更新 | 104次组卷 | 1卷引用:重庆市南开中学校2024届高三2月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 中世纪后期,商人、手工匠、市民的子弟全都需要识字,接受教育。因此,城市学校传授的主要是谋生和创业的知识和技能。由此可见城市教育(     
A.加速庄园经济的崩溃B.加强国王权力
C.有利于文艺复兴产生D.提升教皇权威
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 1484年意大利学者皮科在其文章中写道,上帝对人这样说:“我把你安置在这个世界的正中央,以使你尽力与更方便观察到这个世界的一切。你作为你自己的自由的创造者与塑造者,应该用最能适合你自己的形式来构建自己。”这一言论(     
A.反对天主教会的思想控制B.借助神灵论证人的自由意志
C.否认了神学理论的合理性D.有助于世俗国家王权的兴起
2024-01-09更新 | 93次组卷 | 1卷引用:重庆市南开中学校2024届高三1月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
6 . 16至17世纪,英国艺术、文学、戏剧、音乐和科学等领域都获得了重大发展。莎士比亚的作品堪称经典之作;女性也在社会地位和文学创作方面崛起,出现了如玛丽·沃斯通克拉夫特和艾米莉·勃朗特等杰出女性。这说明此时英国(     
A.成为文艺复兴中心B.紧跟时代发展步伐
C.对外学术交流频繁D.引领欧洲文化潮流
2023-11-01更新 | 165次组卷 | 5卷引用:2024届高三下学期明日之星高考精英模拟历史试卷 【重庆版】
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 1423年,意大利教育家维多利诺建立了“快乐之家”学校,在这里儿童会有足够的空间进行游戏、骑马、跑步等体育锻炼,游戏活动并非书本知识的简要补充,而是与学习具有同等地位,是不可代替的。这表明当时(     
A.儿童教育居于社会变革中心B.民众普遍接受体育运动
C.宗教思想束缚已经荡然无存D.教育意图回归人类天性
2023-10-25更新 | 79次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
8 . 【李大钊与史学研究】

材料   李大钊作为中国马克思主义史学的奠基者之一,在阐释、传播唯物史观方面作出了重要贡献。1916年,李大钊曾撰写《民彝与政治》一文,认为人民的意志和力量在历史运动中起着决定的作用。后来,他还写了《庶民的胜利》《平民政治与工人政治》等文章。1919年,李大钊发表《我的马克思主义观》一文,指出“历史的唯物论者,既把种种社会现象不同的原因,总约为经济的原因,更依社会学上竞争的法则,认许多组成历史明显的社会事实,只是那直接,间接,或多,或少,各殊异阶级间团体竞争所表现的结果。他们所以牵入这竞争中的缘故,全由于他们自己特殊经济上的动机。”。1920年,李大钊撰写《由经济上解释中国近代思想变动的原因》,指出“凡一时代,经济上若发生了变动,思想上也必发生变动。换句话说,就是经济的变动是思想变动的重要原因”。

——摘编自《中国史学史》

阅读材料,任选中外历史上的一个史事(历史事件或历史现象),运用材料中李大钊阐释的唯物史观进行解释。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下表是15世纪末至16世纪初,法国斯特拉斯堡各类印刷出版物所占百分比的数据统计表。表中数据变化主要表明(     

宗教书籍

古典书籍(哲学、文学、艺术等)

其他(占星术、几何、代数等)

15世纪末

60%

10%

30%

16世纪初

27%

33%

40%

A.欧洲宗教意识日趋淡薄B.古典作品受到广泛关注
C.人文主义思想影响扩大D.法国成为欧洲文化中心
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 13—14世纪欧洲某文学家提出:“人类作为一个整体而言,它的本分工作是不断行使其智力发展的全部能力。人的智力发展甚至比天使还强,具有智力的强者生而治人。”这一主张(     
A.肯定了人的价值和尊严B.反映了人人生而平等的理念
C.摆脱了宗教观念的束缚D.有利于新教思想的广泛传播
共计 平均难度:一般