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解析
| 共计 83 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   正是古希腊独有的民主制度与理性思维传统,以及古罗马和日耳曼部落遗留的独特法律制度,一同奠定了近代西方科学与工业文明赖以产生的制度基础,从而在文艺复兴以后演变为一种不同于“东方专制主义”的民主议会制度和法治社会。这一社会决定了包容性资本主义经济制度的产生——比如契约精神、人性解放,对私有产权的保护和对专制王权的限制,因而有效降低了各种市场交易成本,激励了国民财富的积累和科学技术的创新发明,导致了“科学革命”和“工业革命”这两场革命的爆发。

——摘编自文一《科学革命的密码——枪炮、战争与西方妮起之谜》


有史以来,人们试图以各种方式认识历史,材料反映了西方新制度经济学派对“科学革命”和“工业革命”的认识,请对此认识的一点或整体提出你自己的见解(赞成、质疑,修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰)
2022-09-20更新 | 129次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市伍佑中学2023届高三上学期期初考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 有学者认为:“科学的发现与传播日渐打破了宗教权威的控制和传统思维方式的束缚,影响和改变了人们的生活方式和行为方式,科学革命直接预示和推动着日后科学的更大发现和知识的进步,特别是震撼世界的工业革命,带来了社会巨大变革和普遍进步”。该观点意在强调(     
A.科学发现诱发政治革命B.科学革命推动社会进步
C.知识变革促进思想解放D.技术革命引发连锁反应
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 西方人用机械力学原理解释一切自然现象和过程,以物理学、几何学的概念作为逻辑起点去推断人体运动的模式,研究人体在时间、空间对抗自然的极限能力,从而创造出多种体育运动形式。由此可见,西方体育运动(     
A.以挑战自然作为目标B.是近代科学革命的产物
C.重在挖掘人体的潜能D.具有科学和理性的精神
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   “理性”是现代性事业的根基,它的“成长史”体现出大起大落的剧烈节奏。下表是西方不同阶段有关理性的主要观点。

时期代表人物主要观点
古希腊时期亚里士多德强调“知识服务于修养”;理性(或德性)是人的本性,它要求人致力于在道德上实现自我完善
文艺复兴时期彼特拉克理性致力于声张和证明的,是自己属人的特性而非属神的特性;在对古典希腊、罗马文化的研究中发现了人的独立价值和尊严
宗教改革时期马丁·路德用人的主动信仰证明在上帝面前尘世的价值;理性被视为人的本质属性之一,人按照自己的意志、使用自己的理性去认识和理解这个世界
启蒙运动时期霍布斯、洛克、卢梭似乎有一个普遍的理性一直存在在那里,等待人们去发现;而只要人们发现了理性,它就会把世间的一切秘密与疑问解答

——摘编自姚德薇《近代西方社会思想中“理性”概念的发展与演变》

结合材料信息与世界史的相关知识,围绕“理性与社会进步的关系”,自行拟定一个具体的论题,并就论题进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
2022-08-25更新 | 634次组卷 | 20卷引用:河南省百所名校2023届高三上学期开学摸底联考历史试题
5 . 在文艺复兴早期,意大利的著名文学家和艺术家有22人,占当时全世界的44%,是无可争议的中心。文艺复兴后期,英国著名文学家和艺术家有7人,启蒙时期的法国,著名文学家和艺术家有8人,产业革命时期的德国,著名文学家和艺术家有8人,在著名文学家和艺术家人数方面均处于世界前列。这折射出世界文学艺术中心的变化(     
A.与资本主义经济发展密不可分B.呈现杂乱无序的发展状态
C.体现了欧洲各国文化的传承性D.始终贯穿人文主义的色彩
2022-08-25更新 | 704次组卷 | 19卷引用:河南省百所名校2023届高三上学期开学摸底联考历史试题
6 . 16世纪后期,布鲁诺因宣传“日心说”受到宗教审判并处以火刑。19世纪中期,达尔文发表《物种起源》,虽遭教会激烈反对,但并未受到教会的人身迫害。这一变化反映了(     
A.近代科学的兴起B.人文主义思想的产生
C.近代社会的进步D.因信称义原则的普及
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 为了使信徒们不至于被异端思想所迷惑而走上怀疑上帝的道路,基督教会在自己开办的学校中教授几何学、数学、天文学。几何学用来解释上帝创造的世界……而天文、数学和几何学恰好就是近代自然科学的原点。这表明
A.基督教教义成为近代科学的理论基础
B.近代科学强化了教会神学权威
C.教会学校客观上催生了近代自然科学
D.宗教改革促进了近代科学发展
8 . 有学者在评论牛顿科学的影响时说:“柏拉图式的客观唯心主义也已经失去了宗教氛围的社会基础。这就是说,盲目虔诚的神秘主义越来越被人们所拒斥。”该评论旨在强调牛顿的科学成就
A.彻底击碎了天主教的教权B.催生了唯物主义哲学
C.增强了理性主义的影响力D.促进了近代科学兴起
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料



上图是近现代欧洲部分科学家的籍贯及其成就示意图。从图中任选两位或两位以上科学家,提炼一个具体的观点,并根据材料及结合所学知识进行阐述。(要求:明确列出所选科学家,观点正确,史实准确,表述清晰。)
2022-02-17更新 | 107次组卷 | 3卷引用:甘肃省靖远县2021-2022学年高三下学期开学考试文综历史试题
10 . 在17世纪,牛顿所代表的科学理性与上帝所代表的宗教信仰之间形成了一种协调的互补关系,从而在英国既避免了颠覆宗教信仰的无神论,也杜绝了戕害科学精神的宗教狂热,新兴的宪政民主与科学理性得以茁壮成长。这说明
A.英国宪政源于各派势力妥协B.科学进步离不开宗教信仰
C.科学革命促进思想解放运动D.宽容精神有利于社会转型
共计 平均难度:一般