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解析
| 共计 30 道试题
1 . 阅读材料,回答下列问题。

材料   有人认为宗教与科学是互相对立的学说,在中世纪,宗教是扼杀科学的最大敌人,现代社会科学是破除迷信与宗教的最好的锐利武器,宗教是落后势力的典型。也有人认为宗教是科学的前身,科学是从宗教里面发展而来的,所以宗教往前一步就成为科学。近代初期的科学家大多是基督教神职人员,如哥白尼、开普勒、布鲁诺等,或具有神学背景,如伽利略等。

——摘编自蒋四清《宗教是科学的死敌吗?》


结合所学知识,说明材料中体现出的现象并加以合理解释。(要求:主题明确,论证充分,表述清晰)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 17世纪的欧洲迎来了“科学革命的时代”,但被视为“近代化学之父”的约翰·道尔顿是一位虔诚的新教徒,被视为近代物理学创始人的牛顿也热心于炼金术。这表明(       
A.近代学者缺乏理性追求B.封建迷信束缚科学发展进步
C.教会依然拥有强力影响D.任何时代都有特定精神内涵
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   中国古代的农学理论始终把天、地、人作为一个有机整体,强调实现农业丰收必须把顺天时、量地利、用人力三要素加以有机结合,并进行统筹规划。在医学上,传统的中医理论强调把人放在自然环境和社会环境的整体中去剖析病症,严格反对头痛医头,脚痛医脚的局部的、有明确针对性的疗法,始终把患者当作一个有机整体来整体观察、辩证论治。也正因如此,传统中医理论令推崇技术实验、病理分析的西方医学家颇感费解。

——摘编自夏国军《论中国古代科学的特质》

材料二   17世纪以来,科学的权威已为近世多数哲学家所承认。此一权威,殊不同于教会的权威。科学权威,理智的力量也。人之于科学权威,可以拒绝,可以接受。拒绝,无须受惩罚。接受,无须出于保身家、保名誉之考虑。……再者,科学的权威,明一理有一理之权威,明二理有二理之权威。科学的权威,止于已明之理:不若天主教义,乃包罗万象之体系,道德准则,人生理想,甚至世界之过去与未来,无一不在此体系之内。科学如有所见,仅以此时此物已有科学实证者为限。……科学的权威,尚有一点不同于教会的权威,……即科学作出的判断,曰此是暂时的结论,此有盖然性,科学的结论可加以修正,此是科学家共有的见解。

——摘编自罗素《西方哲学史》

(1)根据材料一,概括中国古代科学的思维特征,并分析这一特征对中国产生的积极影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出近代西方多数哲学家承认科学的原因。
2024-03-06更新 | 151次组卷 | 9卷引用:河北省沧州市沧县第一中学2024届高三10月月考历史试题
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一   18世纪的启蒙精神来自于17世纪的科学和思想革命。启蒙运动发扬和普及了培根、笛卡尔、贝尔和斯宾诺莎,特别是洛克和牛顿的思想。它发扬了自然法则哲学观点和天赋权利哲学观念。从未有过一个时代对传统抱有如此的怀疑态度,对人的理性和科学能力抱有如此的信心,对大自然的规律性与和谐性抱有如此坚定的信念,也从未有过一个时代是如此深刻地受到文明进步和发展观念的浸染。

——摘编自(美)R.R帕尔默《现代世界史》

材料二   1789年法国爆发大革命,世界上从未发生过同样的革命。法国革命是整个革命时代变革最为激烈的一次革命。它以“现代社会”取代了“旧制度”,在革命最激烈的阶段,一切显得非常激进,以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。法国革命思想远远地传播到法国以外,它决定性地影响了欧洲大部分和其他地方的政党与意识形态冲突的随后发展。革命还引起对社会改革、政治激进主义和革命暴力的性质与后果的激烈争论。在18世纪60年代到1848年的民主革命时期,或大西洋革命时期,法国的作用是决定性的。甚至美国,如果没有法国的军事干涉,也难以从英国赢得那样明确的解决办法,也就是说可以那般自由地建立新国家和制定新宪法。

——摘编自(美)R.R帕尔默《现代世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括启蒙运动产生的社会条件及其主要内容。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出法国大革命将启蒙运动中的哪些政治理念付诸实践?并简要分析法国大革命的意义。
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5 . 有学者指出,牛顿的《原理》被公认是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么別的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。这是因为它(     
A.开创了近代实验科学B.促使人们彻底摆脱了封建神学的束缚
C.促进文艺复兴的发展D.是人类对自然界的第一次理论大综合
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 《西方文化史》认为“17世纪力学的建立和发展使人们深信可以运用力学原理说明一切,不仅钟表是机器,动物、人类、甚至国家也不过是一部机器,他们都可以用力学原理加以解释。……它告诉人们支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。”。据此判断牛顿力学体系建立的意义在于(  )
A.完成对自然界认识的理论综合B.奠定了国家制度的理论基础
C.推动了工业生产中的技术革新D.启发人们对社会的理性思考
2023-11-06更新 | 184次组卷 | 20卷引用:河北省高碑店市崇德实验中学2024届高三上学期期中历史试题
7 . 17世纪中期,安东尼·范·列文虎克发明了易于操控的显微镜,为研究导致人类患上各种疾病的微生物作出巨大贡献,也为地理学家们研究岩石和化石创造了条件。这表明显微镜的发明(     
A.推动了科研方法的进步B.加速了思想解放的进程
C.揭开了宇宙运行的规律D.助推近代科学体系建立
8 . 近代科学的兴起和发展引发和促进了社会变革。由此可推知(       
A.科学革命引发文艺复兴B.科学革命引发宗教改革
C.科学革命推动启蒙运动D.科学革命引发工业革命
2023-07-17更新 | 26次组卷 | 1卷引用:河北省唐山市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。

材料一       

1618C世界科学与思想
科学革命文艺复兴启蒙思想
科学家成就思想家内容思想家主张
哥白尼日心说但丁揭露教会黑暗伏尔泰君主立宪
伽利略相对性原理彼特拉克人学对抗神学卢梭主权在民
牛顿经典力学达芬奇展现女性美孟德斯鸠分权与制衡

材料二   文艺复兴打破神学枷锁,解放人性,启蒙运动“争取人权”。从文艺复兴强调个性、自由到启蒙运动提倡民主、法制;从解放人性到提倡“主权在民”。两者都是新兴资产阶级反封建的伟大斗争,且都有一些共同点,也存在明显差异。

——摘自《从文艺复兴、启蒙运动到法国大革命》

(1)依据材料一结合所学,分析科学革命与文艺复兴、启蒙运动间关系,说明推动三者发展的根本因素。
(2)依据材料一、二,比较文艺复兴和启蒙运动的异同。
10 . 17世纪的科学革命是一场科学知识体系的变革,以文艺复兴时的哥白尼、伽利略为先驱,以科学思维和科学方法引导人们以理性的观念看待和研究世界。由此可见,17世纪的科学革命(     
A.推动民众素养得到普遍提高B.促使王权开始摆脱教会的控制
C.为启蒙运动准备了先决条件D.直接指导了早期资产阶级革命
2023-06-06更新 | 74次组卷 | 1卷引用:河北省张家口市尚义县第一中学2022-2023学年高一5月月考历史试题
共计 平均难度:一般