1 . 伴随着社会的进步，西欧人文精神不断发展，科学与理性的阳光照亮欧洲大陆。回答下列问题。

（1）漫画中的这位哲学家是谁？简要评价他的思想。

材料一   根据中世纪（奥古斯丁）的观点，男人和女人不但无法凭借自身的努力去取得个人完善，甚至进行这种尝试都是错误的和有罪的。人类必须完全服从神的意志。……人文主义者则认为教育的最高目标和生活的最终目的就是让人通过自身的努力奋斗来达到个人的自我完善。因为个人有达到上述目标的能力。

——M.佩里主编《西方文明史》（上卷）

（2）依据材料一，简要说明文艺复兴时期人文主义思想与中世纪基督教思想的不同。

材料二   政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠（罗马盛衰原因论》

（3）启蒙思想家丰富和发展了人文精神，提倡理性主义。简要归纳材料二中所体现的思想及学说，并举一例说明这一学说的运用。

2 . 下列图片反映了14世纪以来部分世界历史事件。阅读材料，完成下列问题。

图1文艺复兴时期最绚烂的烟火	图2马丁·路德和《九十五条论纲》	图3孟德斯鸠《论法的精神》
图4法国大革命	图5美国独立战争

请任意选取以上两幅或三幅相互关联的历史图片，自拟论题，并结合世界近代史的史实予以说明。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严密，表述成文。）

6 . 下面是一幅启蒙思想家观点主张的内在逻辑关系小结图，图中有两处空缺。这两处空缺处从左到右应该填写

A．三权分立   人民主权	B．理性精神   社会契约
C．社会契约   人民主权	D．民主自由   依法治国

7 . 某个时期，欧洲社会流行“中国风”，仰慕中国文明。当时，欧洲的画家绘有两幅画作，题名为“中国皇帝春耕”（图1）和“中国皇后采桑”（图2）。我们应如何理解这两幅画的主要意涵（     ）

A．马可·波罗到中国，描绘皇室生活简朴，并耕而食

B．启蒙时期，欧洲哲士赞赏中国皇室亲民恤农精神

C．工业革命初期，欧洲人怀念中国传统的农村生活

D．帝国主义的偏见，讽刺中国社会结构的保守落后

8 . 以下是某学生所做的知识线索图（箭头表示因果关系），中间空项应该是

A．文艺复兴	B．宗教改革
C．启蒙运动	D．《人权宣言》