A.文艺复兴为资本主义政治制度的建立奠定理论基础 |
B.宗教改革形成了重视经验和事实的理性化思维方式 |
C.启蒙思想强调人的理性判断导致近代科学革命兴起 |
D.近代欧洲思想解放运动是欧洲近代社会变革的先导 |
A.启蒙运动 | B.新航路开辟 | C.文艺复兴 | D.思想革命 |
材料一 随着新的经济中心转移到大西洋沿岸,法国成为复兴研究罗马法的中心。这一转移,使罗马法对法国乃至世界产生了深远影响。启蒙思想家高举“民主、自由、平等”之大旗,以自然法理论为武器,同中世纪以来占据统治地位的神学政治论相抗衡。法国大革命爆发后,为保住大革命胜利果实,在拿破仑直接领导下,《法国民法典》终于诞生了。
——摘编自邓慧、袁古洁《理性法典化运动背景之探讨及其借鉴——以〈法国民法典〉之编撰为借鉴》
材料二 如果全球化把欧洲人迈入大洋当做开始的话,那么走在前列的首先是伊比利半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
材料三 启蒙运动不仅鼓舞了人们,而且他们不再害怕教会和其他机构的压迫。他们敢于站起来反抗。因此,启蒙精神首先鼓舞了人们的心灵。这样,那些压迫人民的封建思想就不可能长期存在。很快,通过启蒙运动,领导社会上的爱国者发动了旨在推翻封建统治的其他革命,这也促进了社会的进一步发展。
(1)指出材料一中造成“新的经济中心转移到大西洋沿岸”的事件,根据材料二及所学知识分析该历史事件发生的社会背景。
(2)根据所学知识,列举启蒙思想家们的主要政治主张;并结合材料一、三,概括启蒙运动的历史意义。
A.孟德斯鸠:提出“三权分立”,倡导“民主共和” |
B.卢梭:阐述“人民主权”思想,批判财产私有制 |
C.伏尔泰:提倡“天赋人权”,主张君主立宪制 |
D.康德:认为人应该自己独立思考,理性判断 |
A.孟德斯鸠 | B.伏尔泰 | C.卢梭 | D.康德 |
A.君主立宪制 | B.法律面前人人平等 | C.三权分立 | D.社会契约论 |
A.浪漫主义 | B.理性主义 | C.空想社会主义 | D.君权神授 |
思想 人物
天赋人权 顾炎武
三权分立 孟德斯鸠
生物进化论 王阳明
经世致用 伏尔泰
知行合一 达尔文
材料一 因为您是个大贵族,您就自以为是伟大的天才!门第、财产、爵位、高官,这一切使您多么洋洋得意!您干过什么,配有这么多享受?除去在从娘胎里走出来时用过一些力气外,您还有什么了不起的?……至于我呢,湮没在无声无息的广大人群之中,仅仅是为了生活而施展出来的学问和手段,就足够统治整个西班牙一百年还有富余。您居然想跟我来争夺果实!
——《费加罗的婚礼》
材料二 当法国国王路易十六读过《费加罗的婚礼》的剧本后惊呼:“这个人嘲笑国家中所有一切应该受尊敬的事物。这个剧本上演就会产生危险,它会导致拆毁巴士底狱。”
——刘宗绪《世界近代史》
(1)在《费加罗的婚礼》这一段台词中反映出主人公对社会现实的基本态度是什么?
(2)由路易十六的“惊呼”你可得出什么结论?
A.提倡古典文化 | B.崇尚理性、提倡科学 |
C.反对天主教会 | D.借用古代文化之名宣传资产阶级思想 |