1 . 启蒙思想家们将可能作恶的权力称为“无赖”“非天使”“有限理性”等，核心指向一点：即权力领域充满危险和变数，统治者的道德、人品并不可靠。为此，他们主张（     ）

A．推翻君主专制，建立君主立宪	B．消灭私有制，实现社会的平等
C．建立有效机制，进行权力制约	D．削弱中央权力，实现公民自治

2 . 从唯物史观角度，认识近代思想解放与近代自然科学产生和发展的关系。

3 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动如何反封建和宗教的？

5 . 1902年，16岁的柳亚子“谈卢梭《民约论》，倡天赋人权之说，雅慕其人，更名曰人权，字亚卢”。由此可知（     ）

A．启蒙学说传至中国	B．君主专制制度已经倒台
C．新文化运动开始发动	D．民主科学成为社会共识

6 . 启蒙运动：精神内核：“____”，强调独立思考与____精神，人的理性是判断是非的标准。

7 . 启蒙运动：背景
（1）文艺复兴、宗教改革和____的发展，人们的思想得到进一步解放。
（2）新兴资产阶级要求摆脱____和教会的思想束缚。

8 . 法国的《人权宣言》明确提出“人权、自由、平等、法治、人民主权等原则”。这些原则直接源于（       ）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．科学革命

D．启蒙运动

9 . 玻利瓦尔在书信中写道：“我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人。”由此可见，拉丁美洲独立运动兴起的重要原因是（       ）

A．西班牙葡萄牙殖民者的压迫	B．启蒙思想的广泛传播
C．拉丁美洲殖民地经济的发展	D．法国大革命深远影响

10 . 恩格斯说：“现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级理想化的王国；……被宣布为最主要的人权之一的仅是资产阶级所有权。而对于理性的国家，卢梭的社会契约也只能在实践中表现为资产阶级的民主共和国。”这说明18世纪启蒙思想家（     ）

A．有利于建立开明君主制	B．没有超出时代的限制
C．代表了资产阶级进步性	D．体现了人民主权思想