启蒙运动练习题及答案-高中历史高考模拟-较易-第2页-组卷网

2021·上海青浦·一模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

卢梭的主张和作品启蒙运动

1 . 卢梭认为：“人生而自由，然而他自此处处背负着锁链。”这里的“锁链”在当时主要指

A．家庭责任

B．专制统治

C．殖民统治

D．沉重赋税

2021-02-20更新 | 110次组卷 | 2卷引用：上海市青浦区2021届高三一模历史试题

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2021·上海长宁·一模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

17世纪英国的启蒙思想启蒙运动

2 . 启蒙思想家霍布斯以传说中的怪兽“利维坦”来命名自己的著作，认为国家统治者应具有绝对权力。其意在维护：

A．君主立宪

B．民主共和

C．三权分立

D．君主专制

2021-01-06更新 | 94次组卷 | 1卷引用：上海市长宁区2021届高三一模历史试题

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2015·上海崇明·三模

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伏尔泰的主张和作品启蒙运动

3 . 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭——这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。他们都反对

A．君主制

B．君主专制

C．君主立宪制

D．共和制

2020-07-19更新 | 40次组卷 | 1卷引用：上海市崇明县2015届高三三模历史试题

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2010·山东青岛·一模

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文艺复兴的影响宗教改革的背景和影响启蒙运动的影响与评价启蒙运动

名校

4 . 现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家们认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了人类精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是

A．使因行称义主张被广泛接受	B．打击了天主教的精神统治
C．为资产阶级革命做了充分舆论准备	D．确保了代议制的逐步建立

2020-06-22更新 | 155次组卷 | 15卷引用：山东省青岛市2010---2011年高三摸底考试历史试题

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2020·上海嘉定·二模

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孟德斯鸠的主张和作品启蒙运动

5 . 伏尔泰称《论法的精神》是“理性和自由的法典”。因为该书主张

A．天赋人权、主权在民	B．建立直接民主共和国
C．开明君主制,反对专制	D．三权分立、相互制衡

2020-06-09更新 | 76次组卷 | 2卷引用：2020届上海市嘉定区高三二模历史试题

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2020·上海浦东新·二模

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启蒙运动的原因和发展历程启蒙运动

6 . 下列历史现象，在时间上几乎与康乾盛世并存的是

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．英国革命

D．启蒙运动

2020-05-30更新 | 63次组卷 | 1卷引用：2020届上海市浦东新区高三二模历史试题

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2020·广西·模拟预测

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启蒙运动的扩展启蒙运动

名校

7 . 伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”孟德斯鸠说：“假如三角形也有神，那么它的神一定有三条边。”康德说：“人非工具。”这些主张的共同之处是

A．运用理性的标准来理解世界	B．言论自由无须以法律为前提
C．借助科学理性反对封建专制	D．为资本主义社会勾画了蓝图