名校
1 . 起初,法国的沙龙是贵族阶级的交际场所。到18世纪初,沙龙逐渐开放。贵妇人彼此竞争,以招揽谈吐不凡、妙语横生的文人雅士为荣,沙龙的开放
A.促进了近代科学的兴起 | B.复兴了古希腊罗马文化 |
C.有利于启蒙思想的传播 | D.推动浪漫主义文艺发展 |
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2020-10-05更新
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94次组卷
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2卷引用:新疆乌鲁木齐市第八中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题
名校
2 . 如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样,西方先哲们发现人类社会也有“三大定律”:第一,人是社会的中心;第二,个人利益是治理社会的基础;第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中,第三大定律的思想集中体现为
A.三权分立说 | B.社会契约论 | C.天赋人权 | D.法律平等 |
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2020-09-22更新
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76次组卷
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31卷引用:新疆喀什地区喀什第二中学2021届高三上学期期中考试历史试题
新疆喀什地区喀什第二中学2021届高三上学期期中考试历史试题江苏省南通市启东中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题2011届江苏省扬州中学高三下学期开学练习历史卷2012届山东省临沂市苍山县高三上学期期末检测历史试卷2012-2013学年福建省罗源县第一中学高二第二次月考历史试卷2011-2012学年湖南浏阳第六中学高二下学期期末考试历史卷2014届山东省泰安市高三一轮复习质检历史试卷2014-2015学年贵州遵义市航天高中高二上期第二次月考文综历史试卷2015-2016学年江西余江县一中高二上期中历史试卷2016届山东省青岛市高三上学期期末考试历史试卷2015-2016学年湖北枣阳市一中高二3月月考历史试卷2016届山东寿光现代中学高三下开学检测历史卷2015-2016学年广东佛山高二上学期期末历史试卷2015-2016学年吉林延边二中高二上期末历史试卷2016-2017学年西藏自治区拉萨中学高二第五次月考历史试卷江苏省沭阳县2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题1福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题3陕西省渭南市富平中学2017——2018学年度高二历史期末训练试题(二)河南省周口市2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省吴起高级中学2017-2018学年高二下学期历史小题限时训练(2)广东第二师范学院番禺附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】湖北省沙市中学2018-2019学年高二上学期第七次双周考历史试题【全国百强校】湖南省衡阳市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题江西省上饶县中学2019届高三第八周半月考历史试题2018年江苏省南京三校高三10月联考历史试题(中华中学、南京第九中学、溧水高级中学)广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次段考历史试题(文)湖北省武汉市汉南区职教中心2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题江苏省连云港市智贤中学2019-2020学年高二10月月考历史试题四川外语学院重庆第二外国语学校2016-2017学年高二上学期第三次月考历史试题江西省上饶市铅山县第一中2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题江苏省南通市海安市南莫中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试历史试题
3 . 法国启蒙思想家卢梭认为,自然的感情会指引人们去满足公共利益,人类最美好的美德,如怜悯、无私和诚实都是发自内心的自然的产物,但是理性却会窒息人类的天性和自然本能,导致邪恶。这表明卢梭主张
A.“人民主权” | B.“回归自然” |
C.“人性本恶” | D.“道德至上” |
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4 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。并结合所学知识,分析其产生的历史背景。
(2)根据材料二,指出理性主义的特征。
(3)综合上述材料并结合所学知识,评析人文主义与理性主义的关系。
材料一 人文主义的特点:一是宣扬以人为中心的思想,对抗以神为中心的旧观念。人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定,认为“人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的”。……二是重视尘世生活,强调个性解放和自由发展。人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福。他们赞美爱情,歌颂创造,追求平等自由,肯定财富占有,把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。
——摘编自徐国辉《论彼特拉克的人文精神》
材料二 启蒙学派的思想家们公开宣称文艺复兴时期的人文主义者是他们的思想先驱。但在启蒙学派那里,文艺复兴时期的人文思想已具体化为人的“自由、平等、博爱”等内容,而这种政治经济上的人权要求迫切需要理性加以论证,要求获得法律上的保证,理性成为人们评判一切的标准。而理性与科学又相互联系,自然科学的发展使人们的科学理性精神更加根深蒂固。
——摘编自韩庆祥、王勤《近现代西方人的问题研究的清理与总结》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。并结合所学知识,分析其产生的历史背景。
(2)根据材料二,指出理性主义的特征。
(3)综合上述材料并结合所学知识,评析人文主义与理性主义的关系。
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2020-03-17更新
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64次组卷
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2卷引用:新疆哈密市第十五中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题