材料 17世纪中后期到18世纪的启蒙运动无疑是西方思想史上最活跃的时期之一。以法国为中心,启蒙运动的思潮席卷了西方,欧洲社会完成了人类历史上一次伟大的思想革命。从那以后,启蒙运动的理性光芒照耀着人类社会的进程,影响着人类生活的一切领域,改变了人的生活状况和精神世界,
——摘编自李福鹏《启蒙运动的影响与反思——基于对当代中国社会特征分析的视角》
根据材料信息,提炼一个论题,并结合所学进行阐述。(要求;论题明确,史论结合,表述准确。)学科 | 条目总数 |
地理 | 15816 |
加工业 | 10181 |
自然史 | 8973 |
法律 | 8395 |
历史 | 7694 |
文艺 | 4975 |
农业—畜牧业—渔猎——食品加工 | 4172 |
语法 | 3505 |
医学——外科手术 | 3307 |
航海 | 2663 |
贸易 | 2391 |
宗教 | 2172 |
物理学——数学 | 1820 |
军事 | 1516 |
解剖学 | 1260 |
A.文艺复兴的转型 | B.宗教改革的萌发 | C.启蒙思想的传播 | D.科学革命的兴起 |
A.开始冲破封建神学的桎梏 | B.符合了资本主义时代发展需求 |
C.构建起人类社会新的蓝图 | D.冲破了传统基都教会精神独裁 |
材料一 启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求。该运动17世纪从英国出现,18世纪法国成为运动的中心,尤其以“法国三杰”(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭)最为著名。如图内容是三人的一些言论。
人物 | 言论 |
伏尔泰 | “君主使人感到枷锁的分量”,“英国是世界上抵抗君主而达到节制君主权力的唯一国家。” |
孟德斯鸠 | “如果同一个人……行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争诉权,则一切都完了。” |
卢梭 | “人生来是自由的,但却无往不在枷锁之中”,“国家权力来源于人民,人民才应该是国家的主体”。 |
-----摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料二 除了工具的改造、机器的出现、人造动力的运用之外,工业革命还引发了许多新技术,形成革命的第一次高潮……工业革命还包括生产组织形式的变化,这同样也提高了生产力,并且更深刻地影响着社会变革。众所周知,机器的使用是有局限性的,并非任何行业都可以使用机器……当纺织、制钉、刀具这些行业早早实行机械化时,多数行业却仍然保持手工操作,无法使用机械。但工业革命仍然把这些行业改造过来了,办法就是工厂化。
--摘编自钱乘且、许洁明《英国通史》
(1)根据材料一,分别概括“法国三杰”的主张。结合所学知识,说明启蒙思想在美国资产阶级革命和政治制度的体现。(2)结合所学写出工业革命中“人造动力”及运用的范例,指出生产组织形式发生的变化,并根据材料二概括这一变化带来的主要影响。
A.受到了君主立宪思想影响 | B.推动了统一民族国家的形成 |
C.确立了王权有限原则 | D.说明专制政治受到冲击 |
A.深刻分析了资产阶级革命的必要性 | B.反对君主专制倡导君主立宪制 |
C.理性思考了人民和政府的契约关系 | D.为资本主义国家提供分权理论 |
A.政府应重视维护资产阶级利益 | B.自由与理性精神渗透商业社会 |
C.资产阶级民主革命具有必然性 | D.工商业发展是政治进步的基础 |
A.否定了法国启蒙运动的理念 | B.折射出德意志民族国家形成的现实 |
C.弘扬与丰富了西方人文精神 | D.反映出德意志资产阶级力量的强大 |
A.文艺复兴 | B.宗教改革 | C.科学革命 | D.启蒙运动 |
A.资本主义经济的发展 | B.宗教改革的发生 |
C.文艺复兴运动的兴起 | D.启蒙运动的开展 |