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解析
| 共计 110 道试题
1 . “较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到审查了;《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种情形发生在
A.罗马帝国时期
B.文艺复兴时期
C.宗教改革时期
D.启蒙运动时期
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 对英王查理一世的审批与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定......这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了(     
A.君主立宪的观点B.革命权利的学说C.社会契约的理念D.天赋人权的思想
2020-07-28更新 | 186次组卷 | 63卷引用:天津市杨村第一中学2018—2019学年高二上学期第一次月考历史试题
3 . “要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出体现在
A.倡导思想自由B.批判神权统治
C.鼓吹人性解放D.构建新的政治体制
2020-03-25更新 | 195次组卷 | 33卷引用:天津市宁河区芦台第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
4 . 有学者说“启蒙运动带来了新的思维方式,传播到全世界,结果全世界都改变了思想方法。”这种“新的思维方式”是指
A.三权分立
B.天赋人权
C.理性主义
D.社会契约
2018-01-19更新 | 371次组卷 | 19卷引用:天津市静海区四校2020-2021学年高一5月阶段性检测历史试题

6 . 一定历史时期的社会观念既是社会存在的反映,又推动着社会的进步。请回答下面小题

1.英国思想家斯宾塞认为,人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展,他的思想最有可能借用了
A.进化论原理B.相对论原理C.万有引力定律D.主权在民思想
2.对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带。纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说:“别了,君主统治!”上述材料表明布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了
A.君主立宪的观点B.三权分立的学说
C.社会契约的理念D.天赋人权的思想
2020-02-27更新 | 53次组卷 | 1卷引用:2010届天津市河东区高三第一次模拟考试历史试题
7 . 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是:
A.批判罗马天主教的愚昧统治B.崇尚理性和科学的结合
C.设计了未来理想的社会制度D.坚持国家权力高于教会
2020-02-10更新 | 175次组卷 | 47卷引用:天津市第一中学滨海学校2021-2022学年高一下学期线上学习适应性测试历史试题
8 . 卢梭在《民约论》中说:“立法权是国家的心脏,行政权是国家的大脑,大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹,而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动,但是一旦心脏停止了它的机能,则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是
A.立法权是国家的心脏
B.议会至上,依法治国
C.行政权是国家的大脑
D.权力的制约与平衡
2019-11-08更新 | 238次组卷 | 51卷引用:天津市静海区2019-2020学年高二联考历史试题(大邱庄中学等四校)
9 . 文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣扬的理性主义共同的思想特征是(       
A.反对私有制,批判圈地运动的罪恶
B.反对封建束缚,崇尚自由平等
C.反对禁欲主义,提倡现实生活的享乐
D.反对君主专制,倡导君主立宪
2020-02-28更新 | 52次组卷 | 1卷引用:天津市五校2009-2010学年高二上学期期中联考历史试题
10 . 启蒙运动中,与“君权神授”相对立的关于国家起源的主张是(       
A.社会契约B.民主法制C.天赋人权D.三权分立
2020-02-28更新 | 38次组卷 | 1卷引用:天津市五校2009-2010学年高二上学期期中联考历史试题
共计 平均难度:一般