名校
1 . 18世纪末，西班牙首相弗洛里达布兰卡伯爵提出了“防疫带”的概念，通过加强边境管制措施，以防止法国著作的涌入。在遥远的俄罗斯，叶卡捷琳娜大帝为避免“感染”而赶走了所有已在俄国定居的法国国民。这反映出（ ）
| A．黑死病在欧洲传播迅速 | B．拿破仑打击了封建势力 |
| C．启蒙思想冲击保守势力 | D．欧洲国家政治矛盾尖锐 |
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2023-07-10更新
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39次组卷
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3卷引用：山西省怀仁市2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
2 . 卢梭说：“在未使人成为人以前，绝没有必要使人成为哲学家”。在《爱弥儿》中，卢梭多次提出“爱弥儿”与“社会人”的比较，试图来揭示启蒙运动宣扬的理性成为压抑人性的新的工具，理性权威成为了新的宗教权威来奴役人民。这表明（ ）
| A．理性主义有助于打破权威 | B．卢梭反对启蒙运动所宣扬的理性 |
| C．理性成为压抑人性的工具 | D．卢梭对启蒙运动进行了深刻反思 |
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2023-07-09更新
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24次组卷
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2卷引用：江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
3 . 1776年，亚当·斯密用了近十年时间创作的经济学著作《国富论》首次出版，揭示了自由市场经济的规律和市场经济自我调节的能力，创造性的提出了“看不见的手”的概念。他认为只要发展自由市场，人类就可以迎来真正的自由、海量的财富和永久的和平。由此可知，该理论（ ）
| A．是工业革命深入开展的产物 | B．使社会化大生产有序进行 |
| C．被马克思主义所吸取和借鉴 | D．具有启蒙时代的精神价值 |
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2023-07-03更新
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87次组卷
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2卷引用：四川省成都市第七中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
4 . 下列关于欧洲文艺复兴和启蒙运动的论述不正确的是（ ）
| A．都是资产阶级思想启蒙运动 |
| B．都是资本主义生产关系在意识形态领域的反映 |
| C．启蒙运动强调“理性”是对文艺复兴“人性”论的继承和发展 |
| D．都为资产阶级推翻封建专制统治提供了思想武器 |
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2023-06-23更新
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26次组卷
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2卷引用：江西省南昌市第十九中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
5 . 有一场重要的思想文化运动在世界历史上产生了深远的影响，当时的思想家对于他们所栖身的世界展开了广泛深刻的批判：现存的宗教组织、政治体制、社会结构、经济制度、司法体系、教育模式等均受到了质疑。这场运动（ ）
| A．强调判断是非的标准是人的理性 | B．形成重视实验和数学表达的思维方式 |
| C．确立了因信称义的原则 | D．复兴了希腊罗马古典文化 |
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2023-06-19更新
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79次组卷
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3卷引用：江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
名校
6 . 英国思想家洛克认为，政府只有在取得个人的同意并有能力保障个人生命、自由、财产的自然权利的时候，才有正当性。当政府背叛了人民的时候，革命不单是一种权利，也是一种义务。由此可见，洛克（ ）
| A．强调了政府权力的重要性 | B．关注人类自我意识的觉醒 |
| C．肯定了人民革命的正当性 | D．率先提出权力分立的构想 |
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2023-06-12更新
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285次组卷
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9卷引用：江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题河北省石家庄市第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题河北省石家庄市河北正定中学本部2022-2023学年高一下学期月考（四）历史试题河南省青桐鸣2022-2023学年高二5月联考历史试题河南省信阳高级中学2022-2023学年高二5月月考历史试题河南省周口市项城市正泰博文高级中学2022-2023学年高二5月月考历史试题宁夏银川经纬高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
7 . 18世纪前期法国的神学书籍的数量不断下降，而科学、艺术和文学的书籍数量增加，图书馆阅览室、租书店这些公共机构数量井喷。这种现象出现的原因是（ ）
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 | C．近代科学的发展 | D．启蒙运动 |
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2023-06-05更新
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52次组卷
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3卷引用：江苏省徐州市铜山区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题（合格考）
江苏省徐州市铜山区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题（合格考）（已下线）【好题汇编】专题04 资本主义制度的确立（7大核心知识点＋50题高频选择题）（江苏专用）福建省福州市八县（市）一中2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题
8 . 在《爱弥儿》中，卢梭为主人公在不同的年龄段设计了农业和木工、应用几何、文学、科学等不同层次的课程。拉•夏洛泰也把教育历程按年龄规划为三个阶段，他与卢梭一样，为儿童设计了读、写、绘图、历史、地理、自然史、体育和数学适应年龄段理解力的课程。这反映出两人（ ）
| A．践行服从世俗权力课程 | B．抨击基督教的禁欲主义 |
| C．坚持适应人天性的教育 | D．构筑未来理想社会蓝图 |
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9 . 对下列材料分析正确的是（ ）
序号 | 材料 |
一 | 政治的目的绝不是把人从理性的动物变成牲畜或傀儡，而是使人有保障地发展他们的心身，没有拘束地发展他们的理智。政治的真正目的是自由。 |
二 | 金子啊，你多么神奇！你可以使老的变成少的；丑的变成美的；黑的变成白的；错的变成对的！ |
三 | 我们的君主、国王及其后嗣兼本王国继位诸王，应被拥立为……尘世唯一至尊领袖，应获得并享有与本王国帝王尊位及其头衔与尊称相关联、属于教会至尊领袖上述尊位的一切荣誉、威严、优越权、司法权。 |
| A．材料一、二、三的历史背景分别是文艺复兴、启蒙运动、宗教改革 |
| B．材料一的历史背景是资本主义生产关系萌芽的出现 |
| C．材料二所处的时期，人们开始更多地关注人本身与现实世界 |
| D．材料三叙述的历史事件解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性 |
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10 . 洛克认为宪法的基本原则是“个人可以做任何事情，除非法律禁止；政府不能做任何事情，除非法律许可”。这一思想本质上体现了（ ）
| A．三权分立的思想 | B．主权在民的思想 |
| C．英国革命的必然 | D．天赋人权的思想 |
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