1 . 如表为18世纪法国《百科全书》整理的学科条目数统计表（部分）。这体现了当时（     ）

数学	964
哲学	920
化学	733
药学	578
政治	386
游戏	324
测量	209
居家	186

A．文艺复兴的转型

B．科学革命的兴起

C．宗教改革的深入

D．启蒙思想的流行

2 . 17至19世纪的欧洲形成以理性和科学为核心，重视个体发展，强调个体本位，强调人对自然斗争的思想潮流。也形成了一些特有的观念，即个人主义、扩张、征服、金钱崇拜等。这些思想观念（     ）

A．构建了成熟的精神文明	B．推动了文学艺术的繁荣
C．引发了严重的社会分化	D．体现了欧洲文明两面性

3 . 在《社会契约论》中，卢梭强调，一个国家的法律应该反映民众的意愿，而不是统治者的意愿。他认为，只有民众才有制定法律的最终权力。这一观点体现的政治原则是（     ）

A．君权神授

B．主权在民

C．分权制衡

D．法律至上

4 . 康德认为，在现实的实践关系中，为了防止人们的意志活动偏离纯粹理性命令，人们建立了系列源于纯粹理性绝对命令的道德法则。这些法则表现为强制命令或禁止做某些自由行为。在此，康德（     ）

A．认为自由应受到法治的限制	B．主张个体绝对自出的重要性
C．反对法治对自山权利的阻碍	D．强调自由是每个人天生权利

5 . 英国哲学家托马斯·霍布斯在《利维坦》（1651年）中指出，在基督教体系国家，“国民与教民已经合为一体”，统治者只能有一个，“教会的定义是这样：明证基督信仰并结合在一个主权者的人格中的一群人，他们应当在主权者的命令下聚会”。这一看法意在（     ）

A．宣扬教权独立

B．否定君主权威

C．维护国家权力

D．倡导因信称义

6 . 卢梭认为，为了保障自由和平等，社会成员之间需要达成一种契约，通过这种契约，个人将某些自由交给社区共同体，以此来保护个体的整体自由和福利。在此，卢梭强调的是（     ）

A．个人主义	B．社会契约
C．权利继承	D．资本主义

7 . 法国思想家笛卡尔（1596—1650）认为在儒学影响下的中国社会是由清一色的无神论者所组成的“无神论社会”。伏尔泰（1694—1778）提倡法国人应把“己所不欲，勿施于人”作为自己的道德规范和行为准则。他们意在（     ）

A．否定君主制度

B．传播中国文化

C．推动思想启蒙

D．宣传平等思想