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解析
| 共计 19 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 如表是对法国18世纪出版的《百科全书》的学科条目进行合并而得到的统计数据。这有利于(     
学科条目总数
地理15816
加工业10181
自然史8973
法律8395
历史7694
文艺4975
农业—畜牧业—渔猎——食品加工4172
语法3505
医学——外科手术3307
航海2663
贸易2391
宗教2172
物理学——数学1820
军事1516
解剖学1260
A.文艺复兴的转型B.宗教改革的萌发C.启蒙思想的传播D.科学革命的兴起
2024-05-14更新 | 2次组卷 | 1卷引用:甘肃省天水市2023-2024学年高一下学期5月期中考试历史试题
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2 . 启蒙思想家卢梭认为:“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能心如所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”这反映出卢梭(     
A.深刻分析了资产阶级革命的必要性B.反对君主专制倡导君主立宪制
C.理性思考了人民和政府的契约关系D.为资本主义国家提供分权理论
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3 . 15世纪前后,在《十日谈》《巨人传》等著作的故事中教会人士都是小配角,作者花在他们身上的笔墨很少。到了18世纪中后期,在某些小说中,追逐金钱与享乐的教会人士则成了主角。这一变化的根源是(     
A.资本主义经济的发展B.宗教改革的发生
C.文艺复兴运动的兴起D.启蒙运动的开展
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4 . 美国学者马文·佩里指出,“自然世界是机械的、可分析的、有规律的、并被数学验证过的”,宇宙“被看成一个巨大的机器”,一些思想家还开始“以探索的、批判的、怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识(     
A.改变了人们认识世界的角度和方式
B.促成用人的思考和判断打破封建专制束缚
C.促使人们放弃对上帝的信仰
D.强有力地挑战了封建神学创世说
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5 . 有学者指出:如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指(     
A.抨击天主教的伪善与丑行B.提出了对未来社会的政治构想
C.反对天主教会的等级观念D.主张用民族语言进行宗教活动
2023-05-01更新 | 41次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市教育局第四片区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
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6 . 法国思想家孔多塞在《人类精神进步史表纲要》中说:“人们一旦用理性检查了宗教的偏见之后,马上就会把它伸展到政治的偏见上去;人们明白了教皇的篡权之后,终于也要弄明白国王们的篡权。”为此,欧洲的思想家们掀起(     
A.启蒙运动B.宗教改革C.文艺复兴D.资产阶级革命
2023-04-20更新 | 36次组卷 | 1卷引用:甘肃省天水市第二中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
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7 . 在卢梭的“人民主权”理论当中,主权是人们在社会契约过程中以缔约行为形成的共同体,即由全体个人的结合所形成的公共人格。当这一共同体是主动时,就被称为主权者。在这一共同体当中,每个结合者集体地被称为“人民”。由此可知,卢梭(       
A.反对君主制度B.重视人民公意C.强调人人平等D.主张间接民主
8 . 法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学,大力传播牛顿的观点。他曾说:“牛顿的圆规衡量了整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰(       
A.倡导科学理性的时代精神B.反对宗教神学的专制统治
C.推崇牛顿的经典力学体系D.主张天赋人权的启蒙思想
2023-03-05更新 | 1448次组卷 | 22卷引用:甘肃省靖远县第一中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
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9 . 法国思想家孔多塞在《人类精神进步史表纲要》中说:“人们一旦用理性检查了宗教的偏见之后,马上就会把它伸展到政治的偏见上去;人们明白了教皇的篡权之后,终于也要弄明白国王们的篡权。”为此,欧洲的思想家们(     
A.用启蒙思想批判专制制度B.为纯洁信仰改造天主教会
C.借文学艺术讥讽教会腐败D.以暴力革命推动社会进步
2023-03-01更新 | 1262次组卷 | 61卷引用:甘肃省临夏州临夏县中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
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10 . 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子”。启蒙运动的进一步发展主要体现在(       
A.批判了教会的腐败B.强调社会公平
C.提出民主制度构想D.促进思想解放
2023-02-25更新 | 607次组卷 | 17卷引用:甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题(学考)
共计 平均难度:一般