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解析
| 共计 24 道试题
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1 . 1701年,英国学者麦克沃斯提出:“对于一个幸福安全的国家来说,混合政制是关键。在这种政制中,国王必须拥有宣战与媾和、统领武装力量、召集和解散议会以及任免官员的权力;平民院决定征税和官员弹劾;贵族院享有审判的权力。”由此可知,麦克沃斯(     
A.推崇民主共和政体B.坚持社会契约至上
C.主张权力制衡机制D.强调天赋人权原则
2024-05-01更新 | 60次组卷 | 3卷引用:山西省长治市上党区第一中学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
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2 . 孟德斯鸠反对神学和迷信,主张以理性和自然法为基础建立法律体系,同时他又维护宗教的利益,主张宗教信仰自由,认为宗教信仰能够引导人们向善,维护社会秩序和道德风尚。这表明孟德斯鸠(     
A.强调理性与信仰协同合作B.认为宗教信仰价值高于法律
C.思想具有局限性和保守性D.主张通过教育推动社会进步
2024-05-01更新 | 46次组卷 | 3卷引用:山西省长治市上党区第一中学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
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3 . 卢梭在《社会契约论》中提到,个人对于他所服从的法律应有参与制定的权利,服从法律的意思乃是服从他自己和同胞的意愿,如此人才能说有自由……政府的成立是基于每一个公民自愿签订的一项契约的规定,一个合法的政府主宰应该是人民。据此可知,卢梭认为(     
A.社会契约有助于人民主权B.公民的自由不受任何限制
C.立法必须由公民直接参与D.民主共和制度最具优越性
2024-04-28更新 | 28次组卷 | 1卷引用:山西省太原市2023-2024学年高一下学期期中学业诊断历史试卷
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4 . 理性、正义、法的精神,是启蒙思想家们对新的社会关系的憧憬。“自然法权论”和“社会契约论”,鼓励人们在保证私有财产不受侵犯的前提下,共同接受公共意志的领导,组建民主制国家。由此可以看出,启蒙运动(     
A.实现了国家权力的相互制衡B.引领着“人”与“自然”的双重觉醒
C.表达了资产阶级的政治诉求D.完全消除教会对人们的思想控制
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5 . 恩格斯说:“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。他们不承认任何外界权威,……一切都受到了最无情的批判,一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。”文中“理性”的含义是(     
A.独立的思考和自主的精神B.君主的权力与党派的信仰
C.上帝的意志和精神的寄托D.权威的判断与历史的传统
2024-02-18更新 | 125次组卷 | 4卷引用:山西省怀仁市2023-2024学年高一下学期期中历史试题
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6 . 下表所示为卢梭在《爱弥儿》中对“自由”“理性”和“良心”的定义。他据此提倡以良心统率理性,自由受理性引导并促进自由发展为善性。由此可知卢梭(       
概念定义
自由意志产生的自动的“动”
理性心灵中所具有的归纳和比较感觉的能力
良心得自天赋的对于善的热爱和对于恶的痛恨的道德情感
A.认为理性无益于人类的幸福B.赞同基督教道德观念
C.将天赋人权视为政治的根本D.发扬了人文主义精神
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7 . 卢梭说:“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。”材料体现(     
A.自由平等B.天赋人权C.主权在民D.民主法治
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8 . 18世纪末,西班牙首相弗洛里达布兰卡伯爵提出了“防疫带”的概念,通过加强边境管制措施,以防止法国著作的涌入。在遥远的俄罗斯,叶卡捷琳娜大帝为避免“感染”而赶走了所有已在俄国定居的法国国民。这反映出(     
A.黑死病在欧洲传播迅速B.拿破仑打击了封建势力
C.启蒙思想冲击保守势力D.欧洲国家政治矛盾尖锐
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9 . 1776年,亚当·斯密用了近十年时间创作的经济学著作《国富论》首次出版,揭示了自由市场经济的规律和市场经济自我调节的能力,创造性的提出了“看不见的手”的概念。他认为只要发展自由市场,人类就可以迎来真正的自由、海量的财富和永久的和平。由此可知,该理论(       
A.是工业革命深入开展的产物B.使社会化大生产有序进行
C.被马克思主义所吸取和借鉴D.具有启蒙时代的精神价值
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10 . 有一场重要的思想文化运动在世界历史上产生了深远的影响,当时的思想家对于他们所栖身的世界展开了广泛深刻的批判:现存的宗教组织、政治体制、社会结构、经济制度、司法体系、教育模式等均受到了质疑。这场运动(     
A.强调判断是非的标准是人的理性B.形成重视实验和数学表达的思维方式
C.确立了因信称义的原则D.复兴了希腊罗马古典文化
共计 平均难度:一般