2 . “当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做的更对。”这句出自卢梭《社会契约论》，其主张是（     ）

A．主权在民

B．君主立宪

C．独立思考

D．自由平等

4 . 卢梭认为，个人的最大自由无疑是群体的最大不自由，而“在社会状态中，正义代替了本能，行动被赋予了前所未有的道德性”。因此，个人必须服从公共意志，建立政治共同体，“遵守同样的条件”，才能获得全部的社会自由和道德自由。卢梭的这一主张（     ）

A．强调政治妥协是建立共和唯一手段	B．蕴含了一定的理性主义色彩
C．体现了“分权制衡”的社会治理思想	D．表明公意是一切行为的准则

5 . 康德(1724——1804) 认为，德国人融合了英国人和法国人的感情，但他们更接近于前者，同后者的相似是由于模仿造成的，因而是矫揉造作的，德国人成功地把崇高感和美感结合起来。与此同时不少的德意志知识分子猛烈批判德意志人对法国文化的盲目崇拜，主张构建民族文化。上述情形（     ）

A．激化了德法两国的民族矛盾	B．偏离了启蒙运动的理性主义
C．丰富了启蒙运动的时代内涵	D．顺应了德国统一战争的需要

6 . 美国康德研究专家贝克曾引述哲学家中流传的一句格言：“在哲学问题上，你可以赞同康德，也可以反对康德，但不能没有康德。”人们之所以给康德如此高的评价，主要原因是康德（     ）

A．首先将理性意识作为启蒙思想的核心	B．以“人非工具”来发展理性
C．将哲学转变成为研究“人”的学问	D．坚持对真理的探讨和追寻

7 . 近代科学的兴起和发展引发和促进了社会变革。由此可推知（       ）

A．科学革命引发文艺复兴	B．科学革命引发宗教改革
C．科学革命推动启蒙运动	D．科学革命引发工业革命

10 . 启蒙思想家本人就是科学家，如达朗贝尔是数学家，霍尔巴赫是矿物学家，拉美特利是医生，孟德斯鸠写过多篇科学论文，伏尔泰在英国逗留期间学习牛顿的科学成果，自称“我们都是牛顿的学生”，写过面向妇女的科普读物。这表明（     ）

A．宽松自由学术环境造就启蒙运动	B．只有学识广博才能成就思想大师
C．自然科学发展是社会进步的前提	D．启蒙思想与自然科学思维有相近性