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解析
| 共计 45 道试题
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1 . 十七至十八世纪,欧洲些思想家认为专制之下无祖国。他们从自然法和社会契约理论入手,认为祖国是所有公民为着共同利益组成的结合体,所有成员都是独立的公民,都享有自由和权利。由此可知,他们(     
A.认为君主与祖国彼此对立B.强调个人利益高于国家利益
C.主张用人民主权取代王权D.期望全体民众获得政治权利
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2 . 启蒙时代,欧洲有不少思想家在其著述中论及中国历史文化,如伏尔泰就根据《赵氏孤儿》,编写了剧本《中国孤儿》并在法国公演,这侧面反映了当时欧洲流行的“中国热”。该现象说明(     
A.法国照搬中国专制主义中央集权制度B.研究中国文化逐渐发展成为社会主流
C.启蒙思想家希望借鉴中国的治国思想D.西方主要国家对中国儒家文化的认同
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3 . 1789年8月,法国议会发布的《人权宣言》宣称,“法律是公共意志的体现”,人民可以参与立法,但也有绝对守法的责任。其规定体现了(     
A.伏尔泰“开明”君主制的主张B.洛克主权在民的理论
C.康德“人非工具”的思想内涵D.卢梭社会契约论的理念
2022-09-28更新 | 121次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
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4 . 启蒙运动时期,“中国热”一度在欧洲流行,多位启蒙思想家从儒家经书译本中汲取思想因素。伏尔泰还根据中国历史故事,编写了剧本《中国孤儿》。这说明(     
A.儒家文化在交流中发展B.启蒙思想家普遍推崇中国文化
C.中学西渐影响启蒙运动D.中国的政治制度受到西方青睐
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5 . 法国雕塑家罗丹(1840~1917年)面对一些人物塑像时说:“卢梭目中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格,他们批评从古以来天经地义的道理”。罗丹所说的“共同性格”是指(     
A.反对君主专制B.强调三权分立相互制衡
C.主张主权在民D.倡导开明君主实施立宪
2022-05-02更新 | 382次组卷 | 18卷引用:河北省沧州市肃宁县第一中学2020-2021学年高一4月月考历史试题
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6 . 托克维尔在《旧制度与大革命》中说:“教会卷入政治权力,这种参与行为本身与教会的使命和本性相去甚远。教会用自己神圣的外衣为罪恶来掩护,试图使专制政治权力像教会一样永世长青。在社会上,肯定会引起民愤。"材料表明教会
A.巩固了国王权利B.神圣不可侵犯C.阻碍了社会发展D.凌驾王权之上
2022-04-27更新 | 65次组卷 | 3卷引用:河北省石家庄市河北正定中学本部2022-2023学年高一下学期月考(四)历史试题
7 . 根据史事之间的内在联系建构知识是常用的历史学习方法。照此方法,图中两处空白应填
A.东印度公司、重商主义B.庄园经济、文艺复兴.
C.工场手工业、启蒙运动D.工业革命、自由主义
2021-07-08更新 | 455次组卷 | 20卷引用:河北省新河中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
9 . 在启蒙运动时代,欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观重新思考,强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。这反映了启蒙运动
A.促进了宗教改革的兴起B.进一步解放了人们思想
C.使各国摆脱了封建统治D.促进了人文主义的产生
2021-06-03更新 | 112次组卷 | 3卷引用:河北省邢台市宁晋县第二中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题
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10 . “当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对”。这段话集中表达了卢梭的什么思想?
A.天赋人权B.平等自由C.主权在民D.科学理性
共计 平均难度:一般