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解析
| 共计 242 道试题
1 . 18世纪的法国,带有主观的、不确定的字眼遭到排斥;热烈的情感和奔放的想象都受到怀疑,被视为产生谬误、贻害社会的根源。这说明,当时法国(     
A.理性精神深受追捧B.文化专制现象严重
C.教会权威受到抨击D.财产私有遭到反对
2022-09-01更新 | 509次组卷 | 7卷引用:河南省十所名校2023届高三尖子生第一次联考历史试题
2 . 启蒙运动时期,德国的一些新大学成为新思想发展和传播的中心,社会热点问题纳入大学课堂讨论,增强了大学课程的实用性;大学课程中法学、自然科学、医学等成为最受欢迎的科目。这表明(     
A.启蒙运动促进近代科学的普及B.德国政府重视高等教育发展
C.启蒙思想提升了德国国民素质D.思想解放推动高等教育变革
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 1727年,德国哲学家布尔芬格尔出版了《由儒家典籍所见的政治与道德的学说及其实例》,表达了对中国德治主义的向往,称誉中国是一方乐土,中国的众王皆为真正的哲学家。他希望在欧洲境内,政治和哲学能够合为一体。这位哲学家意在(     
A.借助德治优势,解决法治困境B.借鉴东方哲学,优化西方哲学
C.冲破专制桎梏,呼唤理性政制D.传播新教思想,提高国民素质
21-22高二下·北京·单元测试
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 启蒙思想家们在政治上都反对君主专制,但也存在差异,下列思想家与主张对应正确的是(     
A.孟德斯鸠——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争
B.卢梭——主张主权在民和直接民主制
C.伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡
D.洛克——寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制
2022-08-15更新 | 123次组卷 | 1卷引用:第二单元丰富多样的世界文化(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修三文化交流与传播)【北京专用】
5 . 启蒙运动时期,某思想家称:“当人民被迫服从而服从时,他们做得对:但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们做得更对。”该启蒙思想家是(     
A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.康德
2022-08-10更新 | 342次组卷 | 8卷引用:浙江省2022年6月高一学业水平考试模拟(一)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 卢梭曾说:“必须有一个适当的代理人按照公意的指示而活动,这就是国家之所以要有政府的理由。政府和主权者往往被人混淆,其政府只不过是主权者的执行人。”材料中观点反映的思想是(     
A.公正法治B.天赋人权C.主权在民D.民主共和
7 . 启蒙思想家们不再以宗教辅助文学与艺术复兴,而是力图以经验加理性思考而使知识系统能独立于宗教的影响。这反映了启蒙思想家们(     
A.对文艺复兴运动的否定B.由信仰宗教到信仰知识
C.对文学艺术复兴的反对D.思想的独立与成熟发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 1878年,雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的讲话中说道:“一颗巨星陨落了,但他是永生的。他离开人世时已年登耄耋,他著述极塞,肩负着最荣耀也是最艰巨的历史责任,那就是培育良知,教化人类。”这说明了(     
A.启蒙思想被所有阶层所接受B.雨果夸大了对伏尔泰的评价
C.启蒙运动深受中国文化影响D.伏尔泰思想产生了深远影响
2022-08-02更新 | 173次组卷 | 5卷引用:河南省豫南名校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题
9 . “与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”超越主要表现在(     
A.批判教会的宗教专制B.宣扬人文主义精神
C.提出民主政体的构想D.追求现世的成功
2022-07-21更新 | 432次组卷 | 39卷引用:2012-2013学年海南琼海嘉积中学高二下学期月考历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 下面图文反映了(     

攻陷巴士底狱后的一周年纪念日,1790年7月14 日,一尊头戴桂冠的让-雅克·卢梭半身像在600名身着白袍的女孩及一队士兵的簇拥中游行巴黎的大街小巷,士兵们的武器隐匿在鲜花丛中。

——[英]S.斯潘塞等《启蒙运动》


①启蒙运动对法国大革命具有深刻的影响
②卢梭直接民主主张在革命中得以实现
③卢梭人民主权说促成了共和制度的确立
④法国的革命面临着反革命势力的威胁
A.①②B.③④C.①④D.②③
2022-07-18更新 | 92次组卷 | 2卷引用:高频考点53英美法资产阶级革命-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第三辑)(全国通用)
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